對傳統服飾工藝的現代教學探索

叢杉 上海工程技術大學服裝學院

目前在服裝專業教育中，無論專科、本科還是研究生課程，都應該增加傳統服飾方面的教學內容，目的是豐富教學內容，開闊學生視野，引導學生在今后的設計實踐中自覺從民族服飾文化中汲取精華，使民族服裝工藝后繼有人。這也是對民族服裝保護和傳承的一個有效途徑。以下分析了傳統服飾工藝的現代服裝教學，包括課程的性質和任務、教學設置、教學進程、教學重點和難點等方面的一系列教學問題，給出了解決方案和方法。為傳統服飾工藝課的教學效果作了積極探索和有益實踐。

1 課程的性質和任務

傳統服飾制作課程是服裝設計及藝術設計專業服裝設計方向的專業特色選修課。課程一般開設于第5學期,學生對服裝結構設計及服裝縫制工藝的基礎知識和應用有了一定的了解,課程的目標就是教授傳統服裝的結構設計、版型制作及縫制工藝的方法，使學生能對傳統服飾結構方面的基本知識有一定的理解，通過一定量的結構打版及縫制工藝的訓練，具有一定的感性認識，為今后從事與服裝專業有關的技術工作打好基礎。

傳統服飾制作課程的主要任務是：結合前期所學的其他知識，對傳統服裝的制作有較全面的了解；培養學生傳統服裝款式、結構、制版、工藝的綜合能力；為今后從事服裝專業的技術工作打下扎實基礎。

2 傳統服飾教學設置分類

傳統服飾工藝課程的教學對象與課程特征。……