試論新時代新聞記者的職業素養

朱曉勇 灌南縣融媒體中心

與傳統的新聞媒介形式相比，如今新媒體的出現使新聞傳播的形式發生了巨大的變化，而為了應對所帶來的變化，無論是新聞產業還是新聞記者都必須順應時代發展的趨勢，努力進行提升。那么新時代下新聞媒體具體有何特點，又給新聞記者的職業素養具體提出了哪些新要求，正是本文接下來所要闡述的內容。

一、新時代對新聞媒體帶來的影響

隨著新時代的到來，無論是媒體傳統工具或媒體交流平臺都有了一些新的變化，而這些變化也給我國新聞媒體帶來了很大的影響，大致概括為以下三個方面的內容：

（一）傳播速度加快

如今隨著網絡電視、網絡社交平臺的興起，相較于傳統的報紙、雜志等傳播渠道，在速度上有著非常大的改變。而隨著新媒體平臺的發展，對于新聞及時性的要求越來越高，而以往無論是新聞節目抑或是新聞欄目，一般都會有著固定的時間，而這也給新聞的及時性帶來了一定的限制[1]。而隨著網絡媒體的興起，傳播渠道的增加，如今新聞傳播的及時性有著非常大的進步，也給用戶獲取新聞帶來了極大的便捷。

（二）傳播范圍增大

以往人們想要獲取新聞，只能在電視以及報刊上才能看到，而這無疑也限制了新聞獲取的群體。電視上的新聞，人們只有在特定的時間打開電視才能看到，而報紙上的新聞，也只有讀報才能獲取。而如今隨著網絡媒體的出現、智能手機的不斷普及，人們隨時隨地都能獲取到新聞的第一手資訊。

（三）真實性遭到挑戰

雖然過去傳統媒體在新聞的及時性以及傳播范圍上存在著一定的限制，但是無論是電視新聞、還是報刊新聞對于其信息通常會進行嚴格的審核，尤其是對真實性的審核。所以，基本上在電視或者報刊上登出的新聞，其真實性都會有著很強的保障。但如今隨著新媒體時代的到來，新聞準入門檻也隨之降低，由于在網絡監管方面還有所漏洞，因此常常會出現一些未經審核的假新聞，從而給新聞媒體這一方面帶來了一些負面影響。

二、新時代新聞記者職業素養的新要求

（一）強化全媒體意識

如今隨著新時代的到來，新聞傳播渠道變得越發豐富，因此新聞記者也應該具備新時代新聞媒體發展的新要求，努力強化自身的全媒體意識，以此為基礎進行新聞生產與新聞傳播工作。具體來說，如今新時代環境下新聞記者應當意識到新聞媒體轉型的必要性以及緊迫性，要求其與時俱進更新自己的工作理念，與現今的新聞傳播生態環境做好對接，從而打破傳統新聞思維的枷鎖。而想要做到這一要求，就必須做到以下幾點：首先，新聞記者必須要進行全媒體相關方面的學習，只有始終保持自己的學習意識才有助于其職業素養的全面發展。所以對新時代的新聞記者而言，擁有學習意識是如今能否適應新時代新聞傳媒的關鍵。如今互聯網平臺不僅給新聞媒體帶來了許多的改變，而且也使我們的學習方式得到了豐富。所以在對自身全媒體意識進行學習與實踐的過程中，新聞記者不僅可以借助于互聯網平臺上的優秀資源，而且還能通過互聯網社交平臺進行交流，這樣在不斷提升自己新聞素養的同時也能得到檢驗。其次，隨著新聞傳播媒介的逐漸多樣化，對于新聞記者來說也應當積極對自己的媒介融合意識不斷進行增強。所以如今新時代不僅要求新聞記者的基本新聞素養需要得到保障，而且還需要不斷提升自身的媒介素養，從而在進行新聞工作實踐時掌握網絡通信技術、攝像攝影技術以及后期的影音視頻剪輯技術等。這樣就能使自身的新聞素材得到最大化的加工與展現，從而獲得更佳的傳播效果。此外，隨著新聞信息的受眾越來越多，傳播渠道的越來越廣泛，因此不同的新聞都有著不同的新聞受眾群體，不同的特點的傳播形式其傳播的效果也會有所不同。因此，對于新聞記者來說還需要對網絡信息傳播的特點以及用戶需求進行詳細的調研，這樣就能根據受眾的差異對新聞信息進行細分，從而運用多元化的、受眾所喜愛的呈現形式對新聞事件進行報道，提升新聞事件的傳播效果[2]。再次，如今隨著互聯網時代的到來，其互動性在新聞媒體中也得到了體現，所以在對新聞進行傳播的過程中，新聞記者還需要重視與用戶相互之間的溝通與互動。而之所以重視這一點，除了網絡互動性以外，與如今新時代環境下受眾主體意識的增強以及話語權的提升也有著很大的關系。所以想要生產出人民群眾喜聞樂見的報道，新聞記者也必須提升自己的用戶意識，站在用戶的角度上對新聞進行思考，并及時對受眾群體的反饋信息進行分析，這樣就能了解到受眾真實的需求以及習慣。但與此同時，新聞記者也必須避免走入刻意迎合少數受眾需求的誤區，一切新聞報道原則還應該以新聞的品質為基準。

（二）優化能力結構

如今隨著新時代的到來，對于全能型人才的需求量越來越高，同樣對于新聞媒體的發展來說也不例外，未來對于新聞記者職業素養的要求將會是“全中有專”[3]。從如今記者的全能發展來看，除了需要掌握基本的采訪以及編輯技巧外，還應當對新聞生產的流程、新聞傳播的途徑進行深入的了解。在對新聞事件進行采訪與編寫時，新聞記者應當與時俱進將自己所學到的技術運用到提升新聞采寫工作效率以及新聞內容質量上來。例如，在對新聞進行采寫實踐的過程中，可以將機器人寫作技術運用到工作中來，從而使自己扮演把關人的角色，這樣不僅能使新聞采寫的效率得到很大的提升，而且還能避免新聞作品出現同質化的問題。同時，全媒體時代的到來也給新聞編輯工作帶來了許多的改變，隨著信息傳播速度的加快以及傳播范圍的不斷增加，如何確保新聞內容的真實性以及質量，對于如今的新聞記者來說也是一種挑戰。所以在如今全媒體的時代環境之下，新聞記者應當根據不同平臺傳播的特點、不同形式的新聞要求，來針對性地生產出與其相對應的新聞產品，而這樣就需要新聞記者對同一個新聞素材進行多樣化的處理，這樣就能使其得到多樣化的展現。比如，在對圖片素材進行處理時，紙媒當中的圖片與電視中所呈現的圖片在像素以及格式方面都有著一定程度的差異，所以與過去傳統的新聞媒介相比，新時代新聞記者的工作更為復雜，但同時也是其必須要掌握的基本素養。綜合來說，新時代環境下記者在對自己專業技能進行深化的同時，還應當促進新聞素質的全面發展，不斷更新自己的知識結構，達到“全中有專”的要求。但是由于新聞記者在精力上、專業知識上的限制，即便在互聯網環境之下能夠得到較多的學習資源，但也很難做到樣樣精通。因此新聞記者需要在扮演好新聞生產與傳播中從事的崗位的同時，有主次地對自己的專業進行發展。同時，新聞媒體機構也應該加強對記者人員的培訓與引導，這樣就能使如今新聞記者的職業能力得到更為全面的發展。

（三）提升道德素養

如今隨著互聯網以及新媒體技術的發展，許多社會公眾逐漸參與到了新聞傳播過程中。因此，隨著新聞媒體準入門檻的不斷降低，對于新聞記者這一職業也提出了更多新的要求。由于在新時代環境之下許多社會公眾人員可以親自進行自媒體的新聞傳播，所以社交環境下的輿論引導工作變得尤其重要，而這也給一些不法分子制造了良機，混淆黑白、低俗化、娛樂化的新聞層出不窮，而這也使得如今的新聞環境遭到了嚴重的挑戰。所以對于如今的新聞工作者而言，應當對新聞的真實性進行格外的重視，在對其真實性進行認知的過程中，除了需要對自己所掌握的客觀事實進行真實的呈現外，還必須對新聞的來源進行準確的核實。在這一過程中，還應當強化自身的自律意識，在沒能對新聞的真實性進行求證前，應當避免急功近利地將新聞內容進行公布，從而避免無辜的人員遭到輿論的傷害。此外，隨著網絡新媒體時代的來臨，新聞媒體之間的競爭也變得愈發激烈[4]。而在這樣的背景環境之下，新聞內容也逐漸走向低俗化，甚至有些文章為了吸引流量，出現文不對題的現象，而這些都是如今新時代背景之下新聞記者職業道德體系中所關注的重要內容。雖然目前在對新聞內容進行處理時需要以用戶的需求為導向，但是在實際的新聞創作過程中還必須以守正為前提，努力提升記者各方面綜合能力的同時，還必須對其自身道德素養提出更高的要求，從而避免在如今新時代環境之下出現職業道德失范的問題。而想要加強對新聞記者人員的職業道德素養的建設，就必須做到以下幾點內容：首先，新聞記者應當意識到如今新時代環境之下對其道德素養提出的新要求，從而在工作實踐中遵守職業道德規范，加強自身的自律性，并對自己的職業道德素養進行多方面的審視，對尚需完善的地方進行強化。其次，新聞媒體機構也必須重視對記者工作人員道德素養方面的建設與發展，根據新時代對新聞記者所提出的新要求，做好職業道德的監督工作，在對新聞記者的自律意識進行強化的基礎上，對其思想以及行為再進行進一步的引導。最后，還需要相關監督單位做好記者行業的職業道德素養調查以及考核工作，并定期發布有關職業道德素養的報告，從而形成外部的監督與管理。

三、結語

綜上所述，對于新時代媒體環境下的新聞記者來說，無論是對其專業能力還是職業道德素養都提出了更高的要求，尤其職業道德素質的培養，是如今新媒體新聞記者轉型的關鍵。而隨著新聞生產方式的逐漸變化以及媒體之間競爭的不斷增強，未來我國新聞記者的綜合素養以及能力都必須得到顯著提高。