駱文娜
【引言】對于高中生來說政治哲學的學習是枯燥無味的,當然學生們在對于這些枯燥無味的學科自然而然學效率就將降低。在學生的眼里政治哲學就是不斷的記背,政治哲學已經成為了大多數學生的苦惱,但是盡管如此也改變不了政治哲學在高中學習中所占的重要性。本文就高中政治哲學的意義以及探究高中政治哲學學習難點的策略進行展開論述。
【關鍵詞】高中;政治哲學;學習難點; 思考
所以對于高中的學生來說我們必須突破自己對政治哲學的困惑,正所謂,只有對癥下藥才能解決問題,所以我們就應該去發現自己在政治哲學中被什么所困惑就此問題,我們進行來探討分析,同時也要培養學生們多方面的思考問題,這樣才能更好的利于我們今后的學習。通過學習高中政治哲學我可以更好地了解到世界的發展同時也有利于我們樹立正確的人生觀,價值觀。
一、高中政治哲學的意義
簡單的來說政治哲學學習,就是為了讓我們更好的了解社會的發展,學習好政治哲學我們可以更好的去融入社會。高中的政治哲學他可以很好的向我們展現現代和以前社會的發展,站在現在的角度來說它可以正確地總結和概況時代的發展,站在以前的社會它可以去批判以前所做的不對的也可以去學習以前正確的,值得我們去學習的東西,所以說高中政治哲學也是在高中中一門較為重要的學科。換句話說我們現在發現的社會主義道路就與政治哲學息息相關,政治哲學可以很好的引導我們走上正確的人生觀。
二、探究政治哲學難點及策略
2.1政治哲學中認識到的價值觀不同
簡單的來說我們每個人都有不一樣的價值觀,人生觀。但是我們談起價值觀就離不開社會及其外界的條件的影響,就好比在以前的社會和現在的社會就擁有著不同的價值觀那么這樣就說明了時間就會影響到我們每個人在人生中的價值觀。所以說我們在不同的時間,在不同的社會在不同的生長環境下每個人對政治哲學的看法都不同,所以對此,我們就應該做出正確的判斷,這樣就不容易導致學生出現對政治哲學的片面化等等問題。價值觀對我們每個人而言都是不同的,我們每個人在社會中所處的地位家庭的條件對,我們在看待政治哲學這一方面都有著不同的看法,這樣以來在學生們學習政治哲學時也會出現這樣的學習難點。
例如普通家庭和擁有社會地位的人在他們看來人生的價值就是不一樣的,像普通家庭他們可能就會愁惱每日的生活,而像那些擁有社會地位上的人他們是想象如何去享受生活,所以說我們處在不同的社會地位上就會擁有著不一樣的價值觀,人生觀。所以此時學生在學習時就要去更深入了解這個概念,就了解更多相關的內容為其政治哲學打下最基礎的學習內容,同時,學生們在學習時不可以只去片面的去思考這個問題,應該去多方面多角度的思考。當學生們學會在政治哲學中使用辯證思維分析問題時,那么學生們在學習政治哲學時,就不會那么困難,枯燥無味了。學習政治哲學,可以讓我們更好的樹立正確人生觀和價值觀,所以我們不單單學到的知識可以豐富我們的生活。
2.2多角度分析材料的切入點
首先我們要是想學好政治哲學我們就要熟悉那些最基礎的理論知識,才是我們學習政治哲學應該做出的第一步,也是我們在走向政治哲學這一道路上的前提條件。所以學生們在平時的訓練中有人用大量的辯證題和一些可以運用多方面角度去思考問題的材料進行大量的培訓這樣會使學生們在以后做題時,可以運用舉一反三的方式來去思考這個問題,從而使學生們在學習政治哲學時更加容易簡單。
例如在學習政治哲學時當題目中給出的材料時,所謂我們每一個人的分析都會有著不同可以從辯證思維角度去切入這個問題也可以從唯物論的角度去思考這個問題這樣就導致了學生們不知該從何下手,導致學生們去厭惡政治哲學他們討厭這樣二選一的抉擇但是換句話說是學生們對于這個問題的分析不夠徹底,此時學生們就應該去根據平時自己所學習到的政治哲學內容根據國內外發展的形式然后去結合文章的材料進行分析訓練,從而更好的提升政治哲學的學習效率。同時政治哲學的學習最難的就是對材料的那一切入點,每個人的切入點不同所得的答案也不同,所以我們要精準找到材料中所以讓我們切入的那個點。但是在學生的角度去思考這個問題是比較困難的,所以在平時的練習中我們就應該去,更加抓住這個點去訓練,學生們應該多去結合國內外發展形勢去分析材料,破這個點對于學生來說在學習政治哲學方面可以更加輕松。
【結束語】綜上所述:高中學生作為社會發展的希望,所以每位學生不應該去片面的發展也應該去做好全面的發展,為了更好的以后報答祖國。在學習政治哲學這一方面他不僅僅給我們帶來的是學習水平的提高他也可以讓我們去樹立正確的人生價值觀,我始終堅信學生們只是沒有找對方法沒有找對技巧當學生們找對方法和技巧時成績有一個重大的突破,對癥下藥,才是提高學生學習效率的最好方法。
【參考文獻】
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