親和力在播音主持中的作用與提升策略

陳述

摘要：雖然新媒體行業的快速發展，但是電視與廣播仍是社會大眾常用的新聞消息獲取媒介。播音主持過程中主持人親和力的提升，是拉近與聽眾之間距離，使聽眾引起情感共鳴的關鍵。主持人以親切、人性化的風格進行播音主持，加強自身情感控制，以幽默風趣的談話，可增強播音主持的親和力，獲得良好的節目效果，獲得更多聽眾的喜愛，從而保證節目收視率。因此，播音主持要明確親和力的作用效果，掌握親和力的提升策略，方可在激烈的市場競爭中占領一席之地。因此，本文就播音主持中親和力的作用進行總結，探討親和力的有效提升策略，以促進新聞事業的良好發展。

關鍵詞：播音主持;親和力;提升策略

親和力是指除先天能力以外，包括優雅行為、專業素養、大方談吐等后天特有的良好素質，是人與人之間溝通交流，促進彼此感情的一種能力。人們更愿意與具有親和力的人進行溝通交流，可建立更好的人際關系。播音主持是通過播音節目通過自身的聲音講述事情，與聽眾建立橋梁，親和力越高的播音主持人，可使節目氛圍更加融洽，更好拉近與受眾的情感距離，聽眾的認可度更高，播音節目的收視率更高。因此，播音主持人不僅要具備良好的播音主持基本技能，也需明確親和力的重要性，在現今激烈的市場背景下，采取正確方式不斷提升自身親和力，從而更好提升播音節目的市場競爭力。

一、親和力在播音主持中的作用

（一）提升主持人的個人魅力

傳統播音主持多是以模式化、規范化方式進行播音，播音過程中字正腔圓、一板一眼，符合播音要求，但是缺乏個性化特征，已經無法滿足現今時代發展需求。播音節目中主持人缺乏特色、個性化，也會導致是市場受限，無法吸引更多聽眾的注意與認可[1]。親和力是風格化新聞節目中必不可少的元素，親和力高的主持人在播報嚴肅話題時，也可用更貼近于聽眾的方式，根據主體內容進行自由討論，使話題更加貼地氣，使聽眾可快速根據主體進行思考。播音主持可通過聊天、交流方式拉近與受眾的距離，將自身所要表達的內容充分展現，使聽眾更好接受到話題中心思想，特別是熱點話題、社會話題的討論也需以自身的親和力進行探討，將所想要論述的內容娓娓道來。近年來，播音節目存在一定的同質化問題，選擇的內容話題大致相同，而主持人以親和的語氣發表自身對于話題的看法，可為聽眾提供不同的體驗，更好將正能量傳遞給聽眾，滿足其精神需求。在播音過程中不斷思考如何將話題內容以聽眾更好接受的方式講述，不僅可將播音內容的豐富性與受眾群體有效擴大，也可更好培養、提升播音主持人自身的魅力，提升主持人的吸引力[2]。例如，中央電視臺新聞中心播音員朱廣權，不同于他人新聞播報風格，將新聞內容以清新、明快的播報風格，深受聽眾的喜愛。世界娛樂也曾報道，朱廣權具有磁性的聲音，有較高的親和力。朱廣權在《共同關注》節目中有趣的播報形式與手語主播，為受眾提供及時、豐富的新聞，同時一本正經、字正腔圓的以講段子方式播報新聞，也使《共同關注》的受眾人員從喜愛新聞的中老年人群，擴大到九零、零零后群體。

（二）拉近與觀眾的距離

隨著經濟快速發展，生活節奏加快，人們日常生活與工作承擔的壓力逐漸增大。播音節目想要吸引觀眾關注，播音節目設計時就需要貼近人們的日常生活，在播音主持過程中以親和力的語言與行為，使節目更具感染力，更好提升節目質量。播音主持需要充分考慮到大眾審美與文化視野，在保證大眾可接受的程度上，彰顯個人風范，使節目的實際效果有效提升。

（三）提升主持過程中觀眾的參與度

播音節目創造的本質是將大眾身邊發生的真人真事、怪人怪事等以表述給受眾，吸引受眾關注，使節目收視率提高。播音節目主持人在講述故事的同時，也需滲透人文關懷，以事件中心人物進行分析，通過關心中心人物，同情不幸者，對犯罪違法行為給予否定，對好人好事表達支持，從而拉近與觀眾之間的距離[3]，使觀眾節目參與度提高，觀眾可跟隨著主持人的話語了解事件過程的同時，表達自己的看法與意見，對播音人員的觀點表達認同，可拉近播音人員與受眾之間的情感交流。

（四）培養忠誠聽眾

新媒體覺醒的現今，使得新聞節目的更新換代速度大幅增加，各種節目之間層出不窮，受眾的選擇增多，競爭壓力增大，為了吸引更多受眾關注，保證有更多人可每日固定到節目頻道收聽，就需要提升自身節目的核心競爭力。播音人員自身親和力則是獲取受眾的關鍵因素。除了擁有獨特的藝術才能以外，播音人員想要提升自身親和力，就需要給聽眾暖心、舒心的感覺，使聽眾跟愿意收聽播音節目[4]。抓住受眾的心理特征與社會信息，合理整合后進行節目制作，并在節目中融入親和力，將原本死板的內容變得風趣幽默，使聽眾在收聽節目獲取信息故事的同時，感受到舒心、風趣，同時保證節目內容的多樣性、優質性，可使聽眾的信賴度有效提升，養成每日收聽的習慣，從而成為節目的忠誠聽眾。

二、播音主持親和力提升的有效策略

（一）強化情感控制

播音員在播音節目主持時要加強自身情感控制，播報新聞類節目時要鎮定自若，以理性角度看待新聞內容，加強面部表情管理，合理收放自身情緒，在播放新聞事件時要真實反應事實，準確傳達信息，保證觀眾所聽到與看到的畫面不突兀，情感內容相統一，從而保障播報質量[5]。播音主持人要站在普通觀眾的角度分析，不能給人一種高高在上的感覺，結合播報事件闡述自身觀點，做到低調、謙和，使播音內容具有人格化、平等化。在訪談類節目中播音員學會藝術性提問，提出的問題要具有內涵，不可咄咄逼人，以免給受訪者與觀眾造成緊迫不適感，影響整個訪談對話的質量。播音員要保持微笑，為觀眾展現美好的以免，樹立良好的播音形象。互動性強的播音節目要選擇聽眾感興趣的話題，注意深挖事件本質，以曝光事實真相為目的。播音人員要在主持過程中明確自身地位與作用，并非是翻譯播報的機器[6]，在播報內容時不可以背誦形式講解報告內容，要站在觀察員、研究員的角度，合理分析問題，在以自身理解對內容事件進行講述，從而有效凸顯播音員的個人魅力。

（二）增強對象感

播音主持人在播音時增強對象感，可使主持人的親和力有效提升。播音主持人職責并非簡單閱讀新聞稿件，而是需要結合播報內容，對自身的播報風格進行調整、優化，使自身的播音神態、語氣、節奏等更具有播音內容，使對象感增強[7]。在新聞類播音時，現場無觀眾時，也需想象觀眾站在鏡頭前，正在傾聽自己的報道，將原有單純內容播報想象成為與觀眾聊天，從而使自身親和力有效提升。播音主持的工作性質與核心就是為人民服務，若是脫離群眾，就會導致播音節目無法受到群眾歡迎，導致節目收視率降低，也會導致節目失去原本的意義。播音主持人要站在群眾立場上，真正服務群眾，在播音過程中要時刻為群眾利益著想，以真誠平等的態度、平和的語調進行播音。播音主持要積極體驗老百姓的生活，豐富自身社會閱歷，收集大量的新鮮素材，合理充分融入到播音報告中，為觀眾帶來真實的播音內容的同時，對于日常生活中常見的問題有不同的體驗與感受，更好理解播音項目所要表達的主旨，更好吸引更多觀眾的喜愛。

（三）選擇科學的表述方式

播音主持是以聲音為主要表達方式的工作，內容具有創造性，播音員不僅要求具有端正美麗的外表，動聽的聲音，流暢的普通話表達能力與優美語調，也需要具備個人主持特征，使自身的獨特性增強，觀眾的認知度更高[8]。播音員在播報新聞內容時要以字正腔圓方式表達內容，同時在具有基本素養的基礎上，也需大膽突破，對播音方式進行創新，以靈活的語言表達方式對不同情況的播音內容進行播報，使播音節目更具魅力，更好凸顯播音員的親和力。主持人在非新聞播音節目中可根據受訪者的情況調整溝通交流方式，例如可選擇受訪者家鄉話進行簡單的溝通對話，拉近溝通距離，但是互動時間不易過長，以免導致長時間適中方言交流，導致其他方言人員無法聽懂而導致觀感減弱。以《藝術人生》為例，主持人朱軍在采訪“西北歌王”稱號的王向榮時，表達自己也是西北人，而此時觀眾大多也是西北人，因此在打招呼時選擇西北地方方言進行交流互動，短短幾句話可拉近與現成人員之間的距離，產生親切感，營造真誠、舒適的播音環境，使節目感染力大幅增強。

（四）保證話語具有專業性與幽默性

主持人在主持節目時，在保證專業性的同時，適當融入幽默元素，可使現場氛圍更輕松，可使主持人的親和力增加，更平易近人，更易被觀眾所接受。適當滲透幽默元素，也可使主持人的魅力、睿智充分展現，更好駕馭播音現場。例如，在播報社會類新聞時就可以輕松幽默的形式播報，改變傳統資訊傳播的嚴肅感，使人們獲取社會新聞內容的同時，有創新感與幽默感，更好提升播音節目的感官體驗。

結束語

綜上所述，播音主持人不僅要具備較高的專業能力與綜合素養，也需具有較高的親和力，方可建立良好有效的溝通橋梁，使播音內容受到更多聽眾的喜好。播音主持人應根據自身播報內容與服務對象差異性，將親和力融入到自身的主持風格中，不斷總結經驗，形成自身獨特的主持風格，更好提升播音主持質量，受到更多受眾的歡迎。

參考文獻：

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