由一封書信引發的思考

王昌余

摘要：教育不是無源之水，無本之木。2020年春節期間，為抗擊“新冠肺火”，全國上下眾志成城，一大批醫務工作者舍小家，為大家，堅守一線，甚至付出生命的代價。面對這一場突如其來的災難，如何引導學生正確地認識？如何對學生進行正確的價值觀、人生觀和生命觀教育？這是每個教育工作者應該深思的問題。

關鍵詞：教育?引導?深思

2020年春節期間，一場突如其來的“新冠肺炎”在武漢瘋狂肆虐，并迅速向全國蔓延，舉國上下眾志成城，尤其是各級醫療機構工作者舍小家，為大家，堅守一線，他們成為這個特殊時期最美的“逆行者”。在這其中，就有我校一名一年級小朋友路路的爸爸。路路爸爸是一名醫生，在武漢進修期間，恰逢疫情暴發，他毅然放棄了與家人團聚的機會，留下來和武漢的醫務工作者們一起，并肩作戰在重癥監護室。他的舉動贏得了眾人點贊，也震撼了女兒的班主任星星老師。

星星老師是一位年輕的女教師，上班還不到一年。年初六晚上11點多鐘，星星老師給我發來一封郵件：尊敬的王老師，您好！聽聞路路爸爸不顧個人安危，留在最前線治病救人，我深受感動。為給疫情防控盡一點自己的綿薄之力，我給路路小朋友寫了一封信，不知是否恰當？請指教。信的內容不長，全文如下：

親愛的路路小朋友：

新年好！

我是你的大朋友星星老師，這個新年過得好嗎？你一定很想念爸爸吧？你的爸爸是一位“大英雄”。他正在武漢救治那些感染了新型冠狀病毒肺炎的病人呢。這個病很可怕，傳染性很高，很多人都待在家里不敢出門，可你的爸爸勇敢地沖在第一線。他的精神令人敬佩。全校老師和同學都給你爸爸豎起了大拇指，都為你有個勇敢的爸爸而驕傲！

你知道嗎？疫情面前，人人有責。為阻斷疫情向校園蔓延，全國各地的學校推遲了開學時間，我們學校也不例外，要等到2月17日后才能開學。在這么長的假期里，老師想和你一起合理安排后面的時間，不給爸爸帶來擔心。好嗎？

首先要堅持每天閱讀。閱讀是一個人提升能力的最好辦法。你讀的書已經很多了，知道的東西也很多，還要繼續讀，讀更多的書，要及時與家人分享你閱讀的收獲。其次是堅持練字，每天半個小時，姿勢端正，書寫規范，相信班級里“小小書法家”的美譽一定非你莫屬！

另外，還要告訴你一個小秘密，為了讓同學們在延長的假期里了解各學科新知識，學校“森林微課堂”就要開播啦！你不用出門，待在家里就可以通過視頻看到老師美麗的身影，聽到老師熟悉的聲音，是不是很期盼呀？

還有一點要切記，在這個非常時期，我們每個人都要保護好自己。保護好自己就是為國家做貢獻。我們該怎么做呢？一是盡量不走出家門，堅決不去人群聚集的地方，如商場、超市、游樂園等;二是外出要科學佩戴口罩，降低病毒傳染的風險;三是做到勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口鼻。使用后的紙巾、口罩包裹密閉后丟棄在有害垃圾箱內;四是避免接觸野生動物，拒絕食用野生動物;五是生活有規律，保證充足的睡眠，在家里適度進行體育鍛煉，提高免疫力;六是保持室內環境衛生，勤通風，勤換氣;七是發現身邊有人發熱、咳嗽、身體乏力，馬上撥打120，將其送到醫院。老師能做到，相信你也一定能做到！

好孩子，你的爸爸和那些戰斗在一線的醫護人員是2020年最棒的“中國戰士”，他們用自己的付出和生命保護著我們的健康，我們應該向他們表示感謝。你可以試著畫一幅畫或者寫一封信，通過視頻傳給爸爸看，或者讀給爸爸聽。同時，也讓我們把心中的感謝送給那些奮戰在抗疫情一線的叔叔阿姨，為他們祈福、為他們加油，好嗎？

老師希望你也能像爸爸一樣，將來做個對社會、對國家有用的人。老師相信，只要你從小認真學習，努力奮斗，不斷進步，就一定能成為一個像爸爸一樣甚至更優秀的人！

新的一年，你又長大了一歲，可要照顧好自己和媽媽喲！老師期待你新學期有更出色的表現！

你的大朋友：星星老師

2020年1月30日

讀罷星星老師的信，我陷入沉思。一封簡單的書信，字里行間流露著老師對學生濃濃的愛，也折射出一位年輕老師對教育的信念與追求。教育不是無源之水，無本之木。面對洶洶而來的疫情，作為一名教育工作者，如何對學生施以有效的教育？我想，星星老師的信給了我們一個很好的答案。

一是給予正確的引導，做好科學知識的普及。知識來源于生活。新型冠狀病毒肺炎是一場突如其來的災難。面對這種疾病，目前醫學界還沒有很好的辦法給予治療。如何讓一個六歲的小學生也能知道一些有關預防的科學知識？星星老師巧妙地抓住機會進行了普及，比如說，她在信中提到了這種病毒的名稱叫新型冠狀病毒，這種病毒容易在人與人之間傳染，而且傳染得很快等。雖然只有短短的幾句話，卻會讓孩子在腦海里留下深深的烙印。因為在這一次同病毒的戰斗中，孩子最親近的人——爸爸參與了，而且參與的時間很長，孩子怎么也不會忘記。知識的普及有時僅靠枯燥的說教很難收到較好的效果，如果能結合學生生活中一些具體的事例或真實的場景，再輔以知識的圖說，勢必會收到事半功倍的效果。

二是通過親身感受，幫助學生認識到養成良好行為習慣的重要。2020年春節期間爆發的這場疫情，說到底是我們自己不良的飲食習慣引發的，代價慘痛，教訓深刻。為戰勝這場災難，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，每個人都從自己平日里最不起眼的習慣做起：勤洗手，多運動，不隨地吐痰，科學佩戴口罩，不吃野生動物等。因為，只有這樣，才能阻斷病毒的傳播，才能快速打贏這場沒有硝煙的戰爭。結合當前的狀況，星星老師在信中也向路路小朋友明確地提出了七點要求，希望她能做到。我想，路路小朋友也一定會做到，而且會做得很好。因為，在她生活的周圍，所有人都是這么做的。雖然她年齡很小，不知道這樣做的真正原因，但是她會聽大人的話，尤其是聽老師的話。后來的電話了解也證明了這一點。哲學家雅斯貝爾斯曾說：教育是人的靈魂的教育，而非理性知識的堆積。其實，教育并沒有一成不變的模式。對于一名小學生而言，習慣教育往往比知識教育更重要。如果我們能讓一名年幼的小學生通過自己的親身感受，真真切切地明白養成良好行為習慣的重要，那勢必會幫助她在今后人生成長的征途上走得更扎實，更順暢，她的人生旅途也一定會更出彩。

三是突出榜樣引領，夯實成長根基，凸顯教育的育人價值。百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養年青一代、創造美好生活的根本途徑。習近平總書記指出，世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要做一個好人，就要有品德、有知識、有責任。青少年要學習和傳承中華民族傳統美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信。在此次抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰斗中，全國無數的醫護人員不顧個人安危，英勇奮戰在第一線，用生命搶救生命，用熱血澆灌希望。他們是國家的英雄，是中國的驕傲！我們應該為他們點贊，更應該向他們學習。星星老師很好地抓住了這一點，在信的末尾，她言簡意賅，語義明確，希望路路小朋友不僅要感謝爸爸，祝福爸爸，更要把心中的那份感謝和祝福送給像爸爸一樣勇敢的叔叔阿姨，向他們學習，向他們致敬，長大后做個像他們一樣對國家、對社會有用的人。雖然只是短短的幾句話，但一語中的，點明了教育的價值所在，勢必會給孩子在心靈深處埋下一顆崇高理想和遠大抱負的種子。毋庸置疑，教育不僅僅是傳播知識，更重要的是傳授美德。我們要勤于并善于捕捉生活中的每一個真實瞬間，積極引導，讓社會主義核心價值觀在少年兒童心中生根發芽。

人民教育家陶行知曾寫過一首《小孩不小歌》：“人人都說小孩小，誰知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩還要小。”這首詩歌充分體現了他尊重兒童和理解兒童的教育思想。星星老師的這封信也告訴我們，教育并不是書本上的死記硬背，并不是教室里的滿堂吆喝，而是生活中的一種循循善誘與潤物細無聲。

參考文獻：

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