趙婧菁 梁寧辛 史蕓軒 宋文君 劉小丫
摘要:2020在我國爆發的新冠疫情無疑是對我國全科醫學的挑戰,同時也考驗了我國的醫療衛生體系。隨著我國我國政府的號召以及中國共產黨的積極領導,許多醫生奔赴抗疫前線,在全科醫生的無私奉獻和堅持不懈的精神支持下,我國的新冠疫情局面受到良好的控制。本文主要對當前我全科醫學發展情況進行分析,并給我國全科醫學在后疫情的時代背景下的未來發展提出建議。
關鍵詞:全科醫學;后疫情時代;發展;前景
引言
近兩年新冠疫情在我國全科醫生的共同努力下已經得到極大程度的緩解,全科醫生是我國民眾身體健康的重要守護者,與人們的日常健康生活息息相關。一場新冠疫情同時也讓我國醫療衛生體系存在的一些問題和弊端得到顯露:現階段我國的大部分醫療衛生體系不健全,基礎醫療設備配備不齊全,缺乏相應的醫療資源。正因為這些問題一直未被相關人員重視,導致新冠疫情在我國各地爆發時,許多新冠患者進醫院尋求治療時,沒有良好的醫療環境,同時也給醫院造成擁擠,進而導致病毒的交叉感染。不僅如此,許多全科醫生缺乏對新冠的防控意識,專業治療水平各不相同。因此,我國針對這些問題對現階段醫療體系進行重點改革,后疫情時代下對全科醫學的未來發展探索成為了當下的首要目標。
一、全科醫學發展現狀
(一)全科醫學的職責不斷明確和內涵日益豐富
以人為本堅持從民眾身體健康角度出發是全科醫學當下的發展現狀,全科醫學通常是以一個家庭作為基礎單位,按照設區劃分范圍,對不同地區的居民健康長期負責,進而給民眾的身體健康發展提供有力的醫學保障。全科醫生是我國國民健康的重要守護者,因此承擔許多重任。作為一名全科醫生,首先需要對居民個體或者社區群體及時提供相關疾病預防服務,其次要對“照顧醫學”進行發展,最后再完善自身醫療水平的基礎上對醫生形象進行重塑,讓我國的醫療衛生改革工作能夠得到更好的落實[1]。
(二)居民對全科醫學的認可度有待提高
全科醫學的專業目標是將疾病預防知識與診斷治療工作二者進行有機結合,這樣所培養的全科醫學人才不僅能夠提供預防疾病服務,還能給相關患者提供基礎的醫療診斷服務。但是根據相關人員的調查研究顯示,在我國對全科醫生的基本工作有了解的居民只有半數不到,民眾無法對全科醫生和專科醫生的區別進行辨別,也缺乏對全科醫生提供的具體服務的了解。因此,相關政府部門應依據實際情況在不同社區開展宣傳全科醫生的工作,以此來加強當地居民對全科醫生的了解,進而使得我國全科醫學更好地融入進人們的日常生活中[2]。
二、疫情下全科醫生發展的新探索
(一)優化全科醫學培養體系
為促使全科醫生能夠更好的適應當下我國我國居民對身體健康的追求,國家應加強全科醫生的院校教育,并做好全科醫生在院校畢業后的繼續醫學教育銜接工作。首先在對全科醫學的學員進行本科五年的培養過程中,相關院校應安排專業能力較強的教師對全科醫學的學生進行學術上的指導,如果院校條件允許,可以根據實際情況成立全科醫學教研室并開設相關實踐課程,通過理論與實踐二者相結合幫助學生更好地掌握全科醫學的具體內容。當相關人員已經獲得全科醫生職業認證資格書后可以選擇就任全科醫生,但是就任以后還需要進行繼續教育。相關醫院可以定期對全科醫生進行科學的職業技能訓練,并開展相關學術性講座,及時糾正全科醫生在實際的診斷工作中可能會出現的問題。與此同時,全科醫生可以閱讀相關期刊文章來掌握更多的方法。只有對全科醫生實施繼續教育,才能從根本上讓全科醫生的服務水平得到大幅度的提升,進而促進我國全科醫生的整體職業水平發展。
(二)完善全科醫學學科基礎建設
根據相關研究表明,我國的全科醫學存在發展的歷史時間較短,全科醫學專業基礎較為薄弱,尚未具備完整的適合我國發展趨勢的全科醫學知識理論體系等問題。想要進一步向五年本科的醫學生推廣全科醫學,首先要樹立其良好形象。許多研究者從現實角度出發,結合實際進行探索,給出了一系列建議。理論研究是學科建設和全科人才培養的基礎,只有在充分的理論指導下,人才隊伍的擴大、全科醫生的培養、臨床服務模式的形成才能有條不紊地進行;同時,堅實科學的理論基礎也會提高臨床專業醫學生和居民對全科醫學的認可度[3]。
(三)全科醫學的未來展望
在我國沒有經歷過新冠疫情之前,我國的全科醫生把工作的主要任務放在對慢性疾病的管理上,往往忽略了傳染性疾病的預防。當新冠疫情在我國爆發時,許多全科醫生沒有及時開展防控工作,缺乏面對新冠疫情這樣重大的衛生事件的應對經驗,導致原本有序的上報流程工作在疫情出現時變得混亂。在這場新冠疫情得到控制之后,許多全科醫生對自身的職責職責進行反思,并逐漸明確作為全科醫生應具備哪些專業能力。全科醫生應對新冠這一類的公共衛生傳染疾病加強認識,在實際的工作過程中做好預防工作。在新冠疫情中應在維護自身健康的同時,遇到疑似病例要及時通過上報流程和上級部門匯報并將轉移治療。不僅如此,全科醫生應積極向所在社區居民宣傳防范新冠疫情的知識,做好本職工作[4]。
三、結束語
總而言之,伴隨著后疫情時代的到來,我國要吸取新冠疫情爆發時的教訓,對我國的全科醫學專業加強建設并培養更多的全科醫學人才。另外,作為一名全科醫生需要做好居民健康的守護者,在就任時還應對全科醫學進行繼續學習,進而使得自身的實踐能力的專業技術水平得到進步,更好的為社區居民服務。
參考文獻
[1]葛運運,徐靜,周亞夫,等.我國全科醫學發展歷史與現狀分析[J].中國全科醫學,2013,16(19):3.
[2]張林彬.淺談我國全科醫學和全科醫生的現狀及發展趨勢[J].世界最新醫學信息文摘,2015.
[3]衡甜甜. 我國全科醫學發展現狀與問題分析[J]. 中醫藥管理雜志, 2020, 28(8):2.
[4]周英達, 卓書雄. 我國全科醫生現狀成因分析與探索[J]. 家庭醫藥, 2019, 000(002):203.