談播音主持藝術的“表演”與“真實”

摘 要：在如今的大眾休閑娛樂生活中，播音主持藝術占據著重要的地位，它不但可以精確地傳遞出相關信息和內容，更能豐富社會公眾的日常生活。科學把控好“表演”與“真實”的內在相互聯系，能夠在一定程度上加強播音主持藝術的總體表現效果。本文主要從分析播音主持藝術的基本情況為切入點，著重介紹了“表演”和“真實”的相互關系，并在此基礎上，總結了一些能夠提升播音主持藝術的方式方法，為合理掌握兩者之間的聯系，提高播音主持藝術的表現效果，提供了相關參考和借鑒。

關鍵詞：播音主持;藝術;真實;表演;提升

引言：隨著社會的迅速發展，大眾的物質生活水平不斷攀升的同時，對精神文化生活層面的需求也相應的提高。電臺和電視節目在日常群眾的休閑娛樂生活過程中處于相當重要的地位。隨著社會大眾綜合審美水平的不斷提升，主持人要緊跟時代步伐，不斷提升自身的專業能力和相關主持水平，努力適應不斷更新的節目需求。優秀合格的主持人和播音員不僅肩負為觀眾和聽眾傳達正能量的責任，還有具備把控節目進行節奏的能力，恰當地與觀眾和聽眾保持良好的交流與互動，在拉近與觀眾和聽眾之間距離的同時提升節目收視率。在播音主持藝術中，就需要科學合理地把握“表演”與“真實”方面的技巧，提升節目展現效果。

1.播音主持藝術的基本含義

從藝術的角度來說，播音與主持專業的人才，應當具有豐富的語言學知識和極佳的臨場反應能力，并能積極利用自身的形象素質，反應傳遞社會現實情況，展現藝術來源于生活而又高于生活的意識形態。

現階段，隨著廣播電視業的快速發展，在各類廣播與電視節目中，播音和主持工作者占據節目的主要引導地位，此類崗位更是高校學生就業領域的亮點和熱門所在。各高等院校應該緊跟時代發展的需求，提升培養高水準、高素質的相關專業人才。[1]

2.播音主持中的“表演”與“真實”之間的關系

“真實”和“藝術”兩者之間并沒有明顯的形式上的沖突，兩者在一定程度上海存在著比較強的關系。播音主持也屬于藝術表現形式的一種，藝術包含了才藝和技術兩個方面的相關內容，在社會不斷的發展進程中，又融入了很多種類的優秀的人文思想，進而衍生成為一門綜合性的社會學科總集，囊括了思想、人文境界以及美學等多個方面。對于播音和主持的工作者們來說，在具體的工作過程中應當靈活應用多種類型的藝術表現形式，比如自身才藝、思想意識和多方面技能等，感知藝術活動和行為，對廣大社會公眾產生深遠的影響。觀眾與聽眾在播音主持藝術的逐步影響下，能夠感覺到主持人和播音員跟普通大眾的角色差距，與此同時相應的對此類行業從業人員提出了更高的要求標準，需要播音主持工作人員始終保持適當程度的“表演”狀態。

社會剛出現播音與主持這個職業時，在觀眾的意識里就自帶藝術光環。播音、主持工作者自帶優美的聲調、標準的語言、適當的語速為社會大眾播報各類新聞信息，憑借自身優秀的綜合素養提升節目的感染力和吸引力。由此來看，播音主持工作本身就自帶藝術細胞，而此群體內的工作人員大部分又具備比較高的藝術情操，現實中還有部分演藝人員也會兼任主持工作，這就讓公眾認為主持人也具備“表演”屬性。但廣播電視專業內部認為播音主持具有“新聞屬性”，其業內人員在實際工作中都是“真實”的展現在大眾面前。

根據實際分析播音主持藝術，得出“表演”與“真實”緊密相連。播音主持在新聞傳媒工作中，“真實”占主導地位，播報的新聞內容，信息事件、人物故事都是真實存在的，只是在播報的過程中根據自身的展現方式，發揮主觀能動性，展現出了強烈的傳播效果，給觀眾帶來了優質的觀感體驗。

3.科學有效的把控播音主持藝術中的“表演”和“真實”

3.1明確“表演”特征

播音主持藝術與表演學還有一定的距離，播音主持人員主要工作職能是反映社會客觀事實，不需要扮演角色，盡管某些綜藝節目需要烘托氣氛，也只是角色的轉變，以此得出，播音主持和影視表演間有些不相通的情形。播音主持的表現形式是從真實客觀現實為出發點，借助藝術化語言技巧，突出事件、人物等，不需要虛構。

3.2播音主持始終處于“當眾現場狀態”

播音主持人員在實際工作中處于“當眾現場狀態”，為提升節目效果，會帶有小部分的“表演”成分，遵循表演規律，按照既定的播報稿進行新聞報道，為社會群眾傳播真實的各種新聞信息。[2]

3.3具備一定的社會表演特征

播音主持藝術是針對藝術的再加工，本身具備著一定的“表演”特征，但與表演藝術還有很大的差距。因為此職業、崗位人員是在特定狀態下形成的，具備特定的職業綜合素養，其藝術形式屬于語言藝術范疇，在工作狀態是帶有一定的表演成分，但著重的卻是實際事實內容的播報，不僅可以傳播真實的人物情感，還能為社會大眾創設良好的新聞情境。

3.4播音主持內容的真實性

播音主持類的節目都是為社會公眾傳播國內外客觀事實新聞，不斷深入挖掘社會大眾實際生活中的真實情況和事跡進行分析、探討和說明，再根據實際情況分析、說明并指導公眾日常實際生活，據此得知，播音主持藝術是“真實”與“表演”的融合方式。

3.5合理運用表演藝術，展現真實的新聞內容

在播音主持藝術的發展和應用中，為了提升節目表現效果，給社會大眾提供更廣泛的真實信息，就要合理地將“表演”與“真實”有機融合。播音員和主持人就要合理地運用表演藝術，展現節目風采，為觀眾傳播良好的新聞資訊。這就要求播音主持工作人員在日常工作的過程中，自主積極的學習有關“表演”和“真實”各方面的理論知識，并合理有效地應用于實際工作，提升自身的即興表演能力，做到可以隨機應變，從而確認是否可以吸引觀眾對節目的關注，提升節目效果。

結語：

播音主持藝術對于社會公眾的生產生活產生著重要的影響，科學有效的采用藝術表現形式展現節目效果，是播音主持專業工作人員的主要工作職責。在發揮業內人士總體優勢和綜合價值的過程中，充分把控播音主持藝術的“表演”和“真實”的相互關系，注意自身所處的工作狀態，明確“表演”特征和內容的真實性，合理應用表演藝術，為社會公眾傳播真實性的各類有價值的新聞信息。

參考文獻：

[1]路雯皓.網絡背景下廣播播音與主持藝術課程教學研究[J].中國多媒體與網絡教學學報（上旬刊），2021（10）：10-12.

[2]孔小磊.論播音主持藝術的“表演”與“真實”[J].西部廣播電視，2020（01）：135-136.

作者簡介：

付曉昀 1990.3 女 河南省 本科? 助教? 播音與主持? ?130000? 吉林動畫學院。