淺析英美勵志電影中的人物塑造手法

鄒翠萍

（巴音郭楞職業技術學院公共教育學院英語教學部，新疆庫爾勒 841000）

英美勵志電影大多數都以其獨特的描繪方式和視角的透視給觀眾完美的心靈體驗，其成功的人物塑造方法不止一次地給觀眾感同身受的經歷。這樣的人物塑造方法不論是哪一方面都在一定程度上不斷激勵我們自我發展，自我完善，自我成長。

《當幸福來敲門》是好萊塢著名影片，由克里斯·加德納同名自傳，也是眾多英美勵志電影之一。該電影講述了一位黑人父親克里斯，處于幾乎最低水平收入的職業銷售員的人生經歷。他經過各種人生的艱辛努力，但從始至終一直堅持自己的理想與信念，最終走進幸福大門的人生歷程。

1 人物形象的塑造

人與人之間微妙的關系總是在現實生活中表現出來的。電影通常像是反映現實生活的平鏡，雖然電影中人物的設置具有復雜性、多樣性。歸根結底電影中人物總會設置主要人物的主要方面，次要人物的次要方面和群像式人物的配角。

首先，是主要人物的形象。它既是作者和劇作者極力描繪的首要人物，也是作為故事情節和矛盾發展的基石存在于影片中的。比如，在電影中，克里斯從骨感掃描儀的銷售員到股票部門經理的人生艱苦經歷。他從開始到結尾一直扮演著主要人物形象。正是這種始終如一的精神不斷為影片制造跌宕起伏。

其次，在電影人物的編排中，次要人物形象的設置也是非常重要的。影片中，兒子的設置與編排是特殊的。雖然對他的設置不是首要人物，但對兒子形象的塑造是對克里斯的形象塑造的極大烘托?？死锼箤鹤拥膼垡彩窃撚捌匾拈W亮點。他堅信他可以成功。他為了兒子可以到處奔波，不辭勞累。甚至到賣血的地步，但他從來都不抱怨。

最后，為了更進一步地展現社會矛盾，揭露現實的多樣性，劇作者采用了群像式人物的編排來表現作者最初的情感及影視作品的構想。雖然運用了群像式的筆法，但在其之中，次要人物的設定也展現的首要分明。比如，妻子琳達因為忍受不了柴米油鹽的生活，而離去追求自己的幸福；朋友維恩在克里斯最困難時，怕還錢而閉門不見；以及在他實習期間交往的大多數人，都是他在后來走向幸福大門的重要基石。這些人物形象的設置并非脫離現實，而是在現實的反射下被合理安排的。

2 人物肢體語言的塑造

一般來說，外部動作和內部動作是人物動作的個體。但在此之下，外部動作又可以分為形體動作和語言動作。心理的變動，活動以及所處的狀態是內部動作的表現。即使動作有內外劃分，但每一個情節中的每一個動作都在不同程度上流露一定的情感與意境。

該影片先為克里斯的生活與工作置下各種困難。這些細小的點看似微妙，卻漣漪整片情節。由出現問題—發現問題—解決問題相輔佐。在此過程中，克里斯的動作不論是內部還是外部，都幾乎貫穿于影片的全部。他在出現問題時鎮定與妥協的動作刻畫。由于沒地方入住而帶著兒子奔跑擠公交車時不遵守交通規則。這些看似都是普通大多數人都會做的外部動作，但從中能讀出他的迫切與渴望。他帶著兒子去救濟堂門口排隊，怕沒有了入住的地方而“不講道理”地向前面排隊的人“直沖”。這些可以看出他的焦慮與急躁。他陪兒子玩籃球時認真的眼神；教給兒子人生道理時的專注。這些專注可以流露出對兒子抱有相當大的期望。在與妻子通話中，想起《獨立宣言》時急于奔向家時快捷的步伐，從側面表達出他追求幸福的強烈愿望。當然英美勵志電影在人物塑造中，動作的塑造往往具有獨特意義。也就是說一部電影成功的肢體語言塑造，能從中讀取主人公的環境；能獲取主人公的個人境界；也能使觀眾，更深層地了解克里斯。因此，影片中肢體語言的塑造是無處不在的，通常在我們看來平凡而普通的動作，都在表現一種情感、一種話語、一份寄托。

3 人物性格特點塑造的共性與個性

人們性格特點的塑造通常是電影中最突出的章節，不論是勵志還是言情；不論主人公是偉人還是普通人；不論是成功者還是追求成功的人。他們性格的塑造大多都包括了共性和個性。雖然共性和個性在人物性格塑造中幾乎貫穿于全文，但他們的區別是顯而易見的。

3.1 共性塑造

在大多數英美電影中，人們性格特點的共性塑造，幾乎貫穿于每個觀眾熟知的情節。大多數都朝著某一個方面發展，尤其在勵志電影中表現最為突出，如追求、堅定、信念、樂觀、憨直、果斷等。這些詞在勵志電影中的人物性格特點共性塑造中幾乎起著推動故事發展的主線。比如，在《當幸福來敲門》中，主人公克里斯所體現的人物性格的特點，往往與其他勵志電影一樣，具有追求與堅定信念總特征。是勵志電影所要體現人物性格特征的共同之處，即人物性格特點塑造的共性。在影片中克里斯一直以來都堅持著自己的夢想，跑在追夢道路的前方，永不妥協。這些大多是英美勵志電影的共性，在英美勵志電影中占有相當大的一部分，但他們情節的設置是與主人公所在該情境中要表現的共性是相符合，相一致的。這些情節從來都不是脫離現實的。

在《當幸福來敲門》英美勵志電影中，主要人物Chris Gardner 的追求與樂觀，是體現該電影中人物共性性格特點塑造的核心。這和普通英美勵志電影是有共同之處的，都在用不同的方法塑造著同一種性格特征。他有著堅定的信念——因為從小未見過自己的親生父親，而發誓要給自己的孩子最好的生活。即使妻子忍受不了貧窮與壓抑的柴米油鹽生活，而離開他和兒子去追求自己的幸福。然而克里斯始終未放棄自己的追夢路，但對此時的Chris Gardner處于美國相對較低層的收入，幾乎沒有收入來源，僅僅靠推銷骨感掃描儀來維持生計。因為他有著樂觀的處世態度——無論窘境有多么不堪，困難有多大，他始終以積極豁達的態度對待。這些大多都是英美勵志電影人物性格塑造的共性。在《當幸福來敲門》中當然也不例外。這種共性的人物性格特點塑造，為此影片的成功奠定了堅實可靠的基礎。該電影故事情節中人物性格特點的塑造手法是與英美勵志電影的潮流節拍相接洽的。所以說，《當幸福來敲門》中，人物性格塑造中共性的塑造是跟隨勵志電影步伐，是勵志電影共同所具有的。

3.2 個性塑造

英美勵志電影中的人物性格塑造中的個性往往基于現實，但又高于現實。人物性格中個性的塑造是從各個微小的情節中展現出來。個性看似不同于大多數英美電影的共性。但它是從人物性格特征共性塑造中蔓延散發出來，并釋放著自己“能量”的代名詞。它代表著該影片中主人公的個性特征，也體現著該電影不同于其他電影。人物性格塑造中，個性的塑造是該影片所要表達的實際人物性格。在《當幸福來敲門》中，主人公身上個性的塑造可以從他為人處事的三大原則中體現出來。

3.2.1 耿直處事不慌亂的原則

主人公，克里斯成功的起點，可以說是微之又微，在各個對話與情節中都表現了出來。在他身上只剩下14 美元時，且掃描儀不能正常工作，幾乎處于破產的處境時。他抽血賣血來為自己和兒子換得生活的保障。即使由于沒有交清停車罰單而被警察拘留了一晚。但他在第二天面試中用自己僅有的幽默與智慧緩解了當時的尷尬。給面試官別具一格的印象，這樣的表現成為他不同于普通人，優秀于其他候選人，并且成為股票經理候選人之一的重要因素。所以這些情節可以體現人物個性的塑造，也能體現他為人處事的原則。

3.2.2 “殷勤”的工作智慧

觀眾也許會忽視，克里斯由于堵車而沒趕上與退休基金會執行長的預約，但在此之后，他趁著路過客戶家門而致歉給他。也在看比賽的同時，心里對自己暗示，“也許執行長可以成為自己提升很好的捷徑，也許……”這些看之微小，但可以說是《當幸福來敲門》人物性格特征個性塑造之處。個性通常是從側面來展現給觀眾主人公的另一面；展現該電影中主人公個性的人物性格特征，正是個性的塑造，讓《當幸福來敲門》區別于英美其他勵志電影。

3.2.3 艱苦進取的理念

艱苦通常是眾多勵志電影情節發展的基礎。在《當幸福來敲門》中，幾乎將這些要素發揮得恰到好處。從某種角度來說，英美勵志電影中人物個性特征的塑造，絕對不是情節的重復或仿造，而是把現實與理想相融合。把追求與艱辛相聯通，通過理想將現實不堪擴大，通過追求將艱辛體現的不言而喻。逼真的生活情節幾乎撥動著觀眾的脈搏。《當幸福來敲門》中，克里斯在實習期間刻苦鉆研、發奮進取的精神，無時無刻影響著正在追夢的我們。之所以說在該影片中個性特征的人物塑造，包含艱苦進取的理念，可以從以下兩個情節來說明。

第一個情節：在實習前，克里斯堅定于自己的骨感掃描儀，甚至將它看作人生的全部財產，直到實習前期。第二個情節：在他實習期間，他埋頭于自己得之不易的實習崗位，刻苦學習理論知識，為結局中他被雇傭埋下伏筆。

4 人物情境的塑造

在普遍情況下，英美電影情境是由自然環境和社會環境組成。自然環境是圍繞著生物的空間，可以直接，間接地影響著生物生存和生產。社會環境是指人物生存及活動范圍內的社會物質，精神條件的綜合。廣義上包括整個社會經濟文化體系，狹義僅指人類生存的環境。在《當幸福來敲門》中，人物情境的塑造包含了自然環境和社會環境。但總的方向都通過了經濟環境對自然環境和社會環境的影響，即塑造著人物情境的發展。在英美電影人物情境塑造之中，自然情境是主人公行動與努力的墊腳石。社會情境則是他努力后成功的成果。英美電影中人物塑造出的成果并非是由導演或作者隨意沒有依據拼湊在一起的。而是與電影中人物塑造中的情境同步發展、同步成熟。這也足以說明情境塑造對電影是否成功的重要性。

影片《當幸福來敲門》中有這樣一個片段：克里斯由于被拘留，而沒時間接自己心愛的兒子放學。他打電話給妻子，希望她可以去接兒子，在通話中妻子的情境塑造可以說是自然情境，也可以看成社會情境。妻子接著電話，哭泣聲與她對兒子的愛，形成了明顯的對比。這種對比，既是自然情境的塑造，也是社會情境的塑造?？死锼乖缟蠜]有洗臉，滿臉的泥巴，這種是以自然情境塑造為基礎，反襯出當時的社會情境。但在此情境塑造中將自然與社會環境相結合，從而勾勒出了這些感人而難忘的自然情境與社會情境。自然情境與社會情境的融合是現實狀態與生活的真實寫照。所以說在該電影中人物情境的塑造給克里斯形成的這兩種形象——即紳士模范與不懂規矩。雖然這兩種情境的塑造形成了強烈的反方向，但這種情境的塑造可以反映該影片中的人物所處的自然情境與社會情境。影片中大多采用的自然情境與社會情境相結合。體現的是自然情境之上的社會情境和社會情境影響下的自然情境。

5 結語

影片《當幸福來敲門》中人物的塑造不論是情節還是概述，幾乎都恰到好處。從人物性格特點的人物塑造，肢體語言的塑造，人物情境的塑造到人物形象的塑造。這些不為而為之的人物塑造，以宏觀和微觀相結合的為紐帶，塑造人物性格、肢體語言、情境及人物形象。這樣的手法有著令觀眾回味無窮的無形效果。可以把現實與影片結合起來。所以說英美勵志電影中，以《當幸福來敲門》為例可以探析出人物塑造的巧妙手法，運用了性格特征、肢體語言、情境及人物形象的相交點。這個交點正是該影片成功的重要因素之一。塑造人物才能更加豐溢，更加具有說服力，更加能提高影片中人物塑造手法的重要性。