文化館提升群眾合唱藝術性的理論方法

李強 廣東省惠州市惠城區文化館 廣州 惠州 516000

群眾合唱顧名思義就是人民群眾組織參與的一種群眾文化形式。近年來，隨著中國社會主義文化事業的不斷深化發展，群眾合唱活動在廠礦、企業、機關、部隊、學校、社區廣泛開展。群眾合唱在豐富群眾文化生活，加強基層文化建設方面發揮了不可替代的重要作用。人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，提升群眾合唱的藝術性，把群眾合唱抓得更實更好，將有利于促進群眾文化的發展傳播，有利于厚植我國社會主義和諧社會的根基。文化館在群眾合唱活動的策劃、組織、培訓、評比中都起到了主導作用，如何通過合理的方式方法在增強群眾合唱的參與度的同時，提升群眾合唱的藝術性是我們要探討的課題。

一、提升群眾合唱藝術性的重要性

（一）滿足人們日益增長的文化生活需求

隨著新時代經濟飛速發展，人們的物質生活極大豐富，對文化精神生活的需求進一步擴大，需要有更多的健康向上的、富有正能量的文化形式和文化作品來滿足人們日益增長的文化精神生活的需求。合唱作為群眾喜聞樂見的藝術形式被廣泛地使用在各種文化活動當中，通過長期固定組織合唱團演出以及臨時組織合唱隊的方式參加固定的節日節慶活動，并在各級各類的臨時性活動或是比賽中充當重要角色。通過演唱各類積極向上的合唱作品，將時代的主題融入作品之中，抒發人們對美好時代的贊美和對美好生活的向往。文化館在承擔各級各類文化活動的組織活動中，群眾合唱成為一項主要的手段和組織形式，通過群眾合唱的組織與發動，極大地調動人們的積極性和參與度，從而達到宣傳新時代正能量的目的。

隨著人們生活水平的提高、醫療條件的不斷改善、人們健康意識的不斷增強，我國的人口老齡化問題日益嚴重，退休的中老年人口越來越多，對這些中老年人的文化精神生活的引導將決定著他們幸福感的提升和社會的和諧穩定。為此，通過基層文化館組織各種形式的合唱活動，充分調動老年人群的參與積極性和體驗滿意度，讓老年人獲得表現自我的機會和平臺，增強他們的價值體現感。讓每一位老人在集體合唱中認識自我、提升自我，從而獲得被社會再次承認的滿足感和幸福感。這項工作對基層文化館來說是十分重要和極為有益的。

（二）樹立文化館良好的社會形象

文化館作為發動組織、培訓、評比群眾合唱活動的主體單位，代表著政府的形象，也是最貼近群眾心聲的政府機構。文化館在組織培訓群眾合唱中的作用非常大，群眾合唱活動可以分為固定性群眾合唱團活動和臨時性合唱團活動。

對于這兩種類型的合唱團，文化館都要采取積極的措施，幫助他們完成好演唱活動并力爭體現出藝術性。針對固定的群眾合唱團就要制定長期的組織機構、培訓計劃以及活動規劃；對于臨時性的以參與某項活動為目標的合唱團則要在演唱的完整性上幫助其完成演出任務。

（三）合唱活動增強社會和諧發展

群眾合唱團要求參與者在合唱指揮的指導下相聚在一起定期排練，在受到專業訓練的同時，成員與成員之間為了提高合唱的默契度，需要相互包容、相互理解。這種相互包容、相互理解的過程，也是相互溝通、相互合作的過程，將很好地影響到人們的內心世界，改善了人際關系。在群眾文化活動中，人數不同的團體以集體的形式出現，以集體的意識參與活動，以團體的力量爭取榮譽，這就是社會和諧的本質要求，活動的健康開展將促進社會的和諧發展。

二、提升群眾合唱藝術性的理論方法

（一）培養儲備專業的合唱指揮

合唱指揮是一個合唱團的靈魂，合唱指揮水平的高低決定了合唱團演唱水平的高低和合唱作品的檔次及品位。就現狀而言，我國各地的文化館并沒有專業的或是說相對固定的合唱團，也就很少有專業的合唱指揮，從而導致了合唱水平普遍較低。在這種情況下，文化館要廣開思路，采取不同的方式與專業文藝團體和藝術高校合作，聘請專業的合唱指揮以及合唱導演來指導合唱隊的排練演出，從而提升合唱團隊的審美層次和演唱水平，進而提升合唱隊員的自信心和凝聚力，更好地演繹出好的藝術作品。在此基礎上，在現有的合唱隊員中選拔優秀的人員進行專業的培訓，提高他們的專業水平，作為日常排練演出的組織者和排練者，形成一種良性的循環，促進文化館合唱活動的有效開展和專業提升。選拔優秀人員進行培訓是最直接、最有效的提高群眾合唱團藝術水平的方法[1]。

（二）舉辦高水平的合唱大師班

合唱策劃者、指揮者的藝術視野和高度決定了業余合唱團隊的專業水平。文化館通過舉辦高端大師班講座的方式，邀請國內外著名藝術家講課，將國內外最科學的訓練方法、最時尚的藝術表演形式面對面帶給觀眾，提高合唱愛好者的藝術審美，拓寬合唱愛好者的藝術視野[2]。以惠州市惠城區文化館為例，通過與各類文藝團體和高校合作，邀請專業的合唱指揮和歌唱家來為文化館舉辦各類培訓和講座活動，吸引了大量的文藝愛好者前來學習和觀摩，不僅提升了合唱水平更增加了文化館的影響力和號召力，獲得廣泛好評。合唱團藝術水準的提升是一個堅持不懈的過程，作品檔次的提升也有賴于創作者和指揮者個人藝術視野的提升，這個整體的系統工程是文化館的工作方法和實踐途徑。藝術水平的提升是一個階段發展的過程，藝術視野的提升是一個理念變化的過程，通過高水平藝術專家的指點，學習者可以在短時間內提升自身的審美水平和藝術視野，在實際的合唱組織中將有利于合唱團水平的整體提高。

（三）打造一支文化館示范合唱隊

作為非專業甚至臨時性群眾合唱團隊，除了要有幫扶和指導外，有可以參考借鑒的合唱團隊作為模板也非常重要。作為組織者，基層文化館應當利用活動和比賽的機會，在多支群眾合唱隊中選擇水平相對較高、藝術基礎相對較好的一支作為示范合唱隊，通過邀請專業指導老師排練等方式將示范團隊的水平提升到一個可供其他團隊借鑒的水準，從而促進其他合唱團隊的共同進步，進而達到促進基層文化工作的進展。這個協同文化館作為示范的合唱團隊應具備固定的組織指揮，具備相對固定的合唱人員，在演唱曲目上也要選取幾首固定的曲目精心打造，能為其他團隊提供參照學習的榜樣。

（四）積極策劃組織合唱比賽

作為政府部門，文化館還承擔著策劃、組織群眾性合唱比賽的職責和任務，文化館積極規劃合唱比賽并為更多的合唱團體提供表演機會。物質文化生活的快速發展后，人們快速地自發組成了眾多的自娛自樂的文藝社團，合唱團就是其中之一。為此，針對社會文藝社團的增多，政府組織的各級各類文藝比賽和文藝活動也隨之增加，從而更有效地為人們提供展示的舞臺。基層文化館利用這樣良好的社會氛圍和群眾基礎，進一步組織和規范群眾性文藝活動，形成良性循環，從而達到促進群眾合唱的發展。

三、結語

隨著社會的發展，文化館已不僅僅是一個文化管理機構，更是一個文化服務機構，一個發展大眾文化的公共機構。隨著群眾歌唱活動的普及，人們對合唱的熱愛與認可越來越廣泛，越來越多的人加入合唱團，感受合唱的魅力，這就需要在新時代的新環境下，合理引導人們的審美情趣，打造積極向上的合唱品牌。文化館可以在眾多的業余合唱團中選拔出一支合唱團作為館辦團隊，通過請老師為合唱團定期排練，組織合唱團參加比賽等方式著重打造館辦合唱團，為其他的合唱藝術團進行藝術示范來整體提高合唱水平。加之師資的配備、專家的指導、多種活動的策劃組織，多措并舉一定會在提升群眾合唱藝術性上有所收獲。