關(guān)于階段性成人禮禮服創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思

劉圣依 孫愛迪 張紫荷 唐金萍

【摘要】隨著當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)水平和文化建設(shè)的不斷發(fā)展，人們?cè)跐M足基本生活需要的同時(shí)，對(duì)于生活中的儀式感與時(shí)尚度要求越來越高，越來越愛嘗試大膽前衛(wèi)的設(shè)計(jì)，但是部分文化傳承卻受到一定程度的忽視。成人禮儀式具有悠久的歷史淵源，目前呈現(xiàn)出逐漸復(fù)蘇且越來越受重視的現(xiàn)狀。為了改善現(xiàn)代成人禮禮服單一、普通、沒有特色的問題，我們將成人禮服進(jìn)行了階段性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。通過調(diào)研，我們把人們的情感要素植入到成人禮禮服設(shè)計(jì)中，讓成人禮禮服與人之間形成強(qiáng)有力的穩(wěn)固的情感紐帶，不僅滿足了人們對(duì)禮服普通的實(shí)用性需求，還滿足了人們深層次的情感需求。

【關(guān)鍵詞】成人禮、禮服創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文化傳承、人文精神、藝術(shù)精神

中國傳統(tǒng)禮儀文化是中華民族的瑰寶，“禮文化”經(jīng)過千年的發(fā)展，深深根植于中國人的思想中，而成人禮是在少男少女達(dá)到成人年齡時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。世界各國都有不同的各式各樣的成人禮。中國古代成人禮指冠禮和笈禮，這個(gè)傳統(tǒng)從西周一直延續(xù)到明朝，直至滿族入關(guān)而被中斷，現(xiàn)今正在逐漸恢復(fù)。成人禮是邁向成人階段的重要禮儀文化，也是一種展示民族特色的重要方式，對(duì)人的成長具有重大意義，對(duì)中華民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)具有深遠(yuǎn)影響。

日本的成人禮受影響于中國古代的“冠禮”頗深。在成人禮當(dāng)天女性會(huì)身穿振袖和服，振袖和服是未婚小姐的第一禮服，根據(jù)袖子長度分為“大振袖”，“中振袖”和“小振袖”。其中“中振袖”就經(jīng)常在成人儀式、畢業(yè)典禮、宴會(huì)、晚會(huì)、訪友等場合進(jìn)行穿著。這種和服給人一種時(shí)尚的感覺。而男性禮服以染有花紋的羽織和袴為正式禮裝。除了黑色以外其它染有花紋的外褂和袴也只作為簡易禮裝，可以隨便進(jìn)行服裝搭配。近年來也有越來越多的男生選擇花紋袴（和服的一種）作為成人禮禮服。

英國的成人禮則更看重各個(gè)地區(qū)的習(xí)俗，還有各家族的習(xí)慣，有些家族是在墓園舉行的;有些大家族為了宣告自家兒女成年，會(huì)辦社交舞會(huì)，做為兒女進(jìn)入社交界的第一步。男子一般會(huì)在成人禮當(dāng)天身著華麗的燕尾服，包括上衣、背心、襯衫和長褲，它的顏色為黑色外衣背心和白色襯衣。而女子則會(huì)身穿晚禮服，晚禮服的上部露出胸、臂或肩背，下面是長裙。與禮服相搭配的有帽子，比如寬邊帽、有邊禮帽，翻邊禮帽，無邊軟帽等等。戴帽子時(shí)會(huì)佩戴手套。其次有胸花，可戴在胸前，肩部、腰部等處。胸花可以用鮮花也可以用布料制作。西方社會(huì)成人禮舞會(huì)的傳統(tǒng)由來已久。

中國自古就有成人禮儀，男子“冠禮”，女子“笄禮”。古代對(duì)成人禮非常重視，會(huì)舉行隆重的儀式。女子在15歲時(shí)舉行，會(huì)進(jìn)行三次加笄的服飾，分別有不同的蘊(yùn)義，象征著女孩子成長的過程--采衣色澤純麗，象征著女童的天真爛漫;色淺而素雅的襦裙，象征著豆蔻少女的純真;端莊的曲裾深衣，是公認(rèn)的最能體現(xiàn)漢民族女子之美的服飾，象征著花季少女的明麗;最后隆重的大袖禮衣則反映了漢族女子的審美取向--雍容大氣，典雅端麗。而男子則將所有頭發(fā)束結(jié)在一起，用發(fā)帶打結(jié)。戴上禮帽。由于要穿戴的服飾很多，包括冠中、帽子、幞頭、衣衫、革帶、鞋靴等，于是分為3道重要程序，分3次將不同材料制成、代表不同含義的帽子一一戴上。

當(dāng)今中國，雖然18歲成人儀式教育活動(dòng)得到了廣泛的正面評(píng)價(jià)和社會(huì)呼應(yīng)，但中國社會(huì)仍有一些嗤之以鼻的見解。上海市在籌辦2006年元旦“東方綠舟”18歲成人儀式前在網(wǎng)絡(luò)征詢意見，就曾被很多網(wǎng)友大潑冷水，表明全社會(huì)對(duì)成人禮尚未達(dá)到共識(shí)。消極的意見主要有“浪費(fèi)”社會(huì)資源、不符合“早熟”的現(xiàn)實(shí)、“變相春游”“流于形式”“學(xué)生被迫參加”等等。基于現(xiàn)代成人禮的起源和中國現(xiàn)代重新建構(gòu)的文化實(shí)踐，我國成人禮多大規(guī)模地舉辦于學(xué)校內(nèi)，發(fā)揮著其強(qiáng)烈的教育性功能，從民間風(fēng)俗習(xí)慣和從文化角度人類學(xué)兩個(gè)角度來看，可以將其視為當(dāng)代中國的禮儀實(shí)踐。

此次設(shè)計(jì)研發(fā)根據(jù)成人禮禮服設(shè)計(jì)現(xiàn)存的問題，在尊重傳統(tǒng)文明的基礎(chǔ)上，汲取已有的、文明的合理部分，為傳統(tǒng)的成人禮注入新的時(shí)代創(chuàng)新精神。通過服裝引起人們對(duì)這一傳統(tǒng)禮儀的重視，喚起青年人對(duì)傳統(tǒng)禮儀的向往與熱愛，讓傳統(tǒng)禮儀文化貫穿青年人的日常生活，增添青年人在生活中的儀式感和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感。由于國家與社會(huì)對(duì)于成人禮的重視有所提升，而服裝服飾又具有對(duì)現(xiàn)代人隱性教育的作用，所以此項(xiàng)研究在專業(yè)領(lǐng)域具有前沿性和創(chuàng)新性。

我們的設(shè)計(jì)方案為階段性的成人禮服創(chuàng)新設(shè)計(jì)。具體的設(shè)計(jì)方案大致分為四個(gè)階段：12、14、16、18歲。結(jié)合古今中外部分優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行創(chuàng)新型設(shè)計(jì)。

我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同階段青少年對(duì)階段性成人禮禮服的風(fēng)格、面料、款式進(jìn)行了市場調(diào)研，最終得出初步調(diào)研結(jié)論：大多數(shù)18歲的青少年喜愛的成人禮禮服多為休閑風(fēng)格、純羊毛精紡面料以及西裝禮服款式。其中女士禮服則更偏向于淑女風(fēng)、公主裙以及禮服緞式面料。

我們的靈感來源于鳳凰，通過鳳凰這一元素展示中華民族文化特色。鳳凰，亦作「鳳皇」傳說中的神鳥。雄的叫「鳳」，雌的叫「凰」，其形據(jù)《爾雅·釋鳥》郭璞注：「出于東方君子之國，翱翔四海之外，過昆倫，飲砥柱，濯羽弱水，莫宿風(fēng)穴，見則天下安寧。」古來有關(guān)鳳凰的傳說故事很多，傳統(tǒng)年畫以鳳凰為題材的圖案運(yùn)用也較普遍。

在服裝設(shè)計(jì)過程中服裝的主要造型因素包括：造型要素、款式要素、面料要素、色彩要素、圖案要素、搭配要素、風(fēng)格要素等，都各自會(huì)在服裝表現(xiàn)中呈現(xiàn)出不同的情感特征。合身挺拔的職業(yè)裝給人嚴(yán)厲威嚴(yán)、古板正經(jīng)的感覺;皮草領(lǐng)飾的羊絨大衣給人奢侈浮華、溫暖和氣的感覺;2022年流行色長春花藍(lán)給人清新冷傲的感覺;粉紅色給人浪漫柔軟、天真爛漫的感覺......所以工作于服裝服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域，只有不斷分析與體驗(yàn)服裝設(shè)計(jì)中各個(gè)要素的情感特征，才能結(jié)合各要素的共同特點(diǎn)從而最終設(shè)計(jì)出服裝整體所需要的情感特征。所以在成人禮禮服的設(shè)計(jì)構(gòu)思上，因?yàn)轼P凰它代表著祥瑞，吉祥和美好，十二歲和十四歲可以采用網(wǎng)紗面料和蝴蝶結(jié)元素與其相結(jié)合，小喇叭袖口拼接的設(shè)計(jì)更加別致，袖子上用的是歐式花型與中式花型相結(jié)合的衣擺蕾絲花邊，整體多了些俏皮可愛的感覺。十六歲和十八歲的少女逐漸成熟，代表人生有無限種可能，對(duì)未來世界充滿憧憬幻想。所以可以在整體在鳳凰刺繡元素的基礎(chǔ)上，加入珠繡和印花蕾絲的元素，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，既有游俠的逍遙灑脫又有小女兒的柔軟與浪漫。

參考文獻(xiàn)：

【1】《血型休閑》，健康必讀（上半月·綜合版），2010年2期

【2】《現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)之關(guān)鍵要素》，袁豐華，才智，2011年4期

作者簡介：

劉圣依 女2001.3.29大連工業(yè)大學(xué)（服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)）

孫愛迪 女2002.12.3大連工業(yè)大學(xué)（服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)）

張紫荷 女2002.11.28大連工業(yè)大學(xué)（服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)）