于鵬舉
【摘要】安全環(huán)境的建設(shè)是保障個人生命權(quán)益的重要前提。小學(xué)階段兒童的生命安全更需要重點關(guān)注,兒童作為祖國未來建設(shè)的新生力量,必須要加強保護學(xué)生的安全,培育其茁壯成長,為祖國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。因此,學(xué)校要加強對校園安全環(huán)境的建設(shè)保障的學(xué)生人身安全與生命安全。本文就小學(xué)校園安全文化建設(shè)的重要性以及校園安全文化建設(shè)的路徑展開分析論述。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)校園;安全文化;重要性;建設(shè)路徑
【正文】安全是所有學(xué)校需要重點關(guān)注的問題,是開展教育教學(xué)工作的首要保障。必須加強學(xué)校安全文化的建設(shè),才能保障學(xué)生的安全,避免安全事故的發(fā)生,以免造成學(xué)生人身權(quán)益受到損害,也這有這樣才能構(gòu)建和諧的家校共育的環(huán)境。目前,我國小學(xué)校園安全文化建設(shè)存在一些漏洞。學(xué)校要在安全建設(shè)方面需要查缺補漏,完善學(xué)校安全建設(shè),探索科學(xué)規(guī)范的安全文化建設(shè)路徑,營造安全的教育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生的健康發(fā)展能提供良好的學(xué)習環(huán)境,保障學(xué)生的生命安全促使學(xué)生安全成長,為學(xué)生完成知識教育提供安全保障。
一、小學(xué)校園安全文化建設(shè)的重要性
學(xué)生健康成長與全面發(fā)展的基礎(chǔ)是需要有良好的安全保障。學(xué)生的生命安全與人身安全只有得到保障,才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。如若一個學(xué)校缺乏安全文化的建設(shè),將會導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生生命安全受到侵犯。近些年來,校園安全問題屢屢頻發(fā),許多校園存在學(xué)生打架斗毆、學(xué)生摔傷和撞傷,甚至存在學(xué)生跳樓自殺等安全問題。這就急需學(xué)校開展校園安全文化建設(shè),以此保障學(xué)生的生命安全。一方面,學(xué)生的生命安全能夠得到保障,促使學(xué)生更好的學(xué)習與成長。另一方面,隨著我國現(xiàn)目前人口結(jié)構(gòu)的變化,人口老齡化在不斷加快缺少年輕的生產(chǎn)力供給。因此,小學(xué)階段兒童生命安全應(yīng)該得到重視,認為我國未來國家的建設(shè)和發(fā)展提供新鮮血液,推動我國發(fā)展的進程。
二、小學(xué)校園安全文化建設(shè)的路徑
2.1制定嚴格的校園安全制度
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句話強調(diào)了規(guī)矩的重要性,規(guī)矩可以規(guī)范我們的行為活動。而校園安全制度也是一種必須遵守的規(guī)矩,一個校園的良好發(fā)展與持續(xù)成長,需要有良好的安全制度。因此,校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人與管理人必須領(lǐng)導(dǎo)開展組織校園安全制度建設(shè),探求科學(xué)規(guī)范的安全制度管理以保障學(xué)生安全。
在學(xué)校安全制度建設(shè)上,校長要帶領(lǐng)學(xué)校老師探討學(xué)校安全制度建設(shè)。首先可以在新課改教育指導(dǎo)下,根據(jù)《教育法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等一系列國家的法律法規(guī),制定出適合本校發(fā)展和建設(shè)的安全制度條例。其次,采取科學(xué)決策的方式。可以召開專門的學(xué)校安全建設(shè)家長座談會,邀請學(xué)生家長參與學(xué)校安全問題建設(shè)的探討,邀請家長提出自己的意見和建議,以達到更好的制服建設(shè)效果。最后,將安全條例制成展板懸掛在每個班級的教室墻壁上,需要求班級班主任每周開展安全教育主題班會,向?qū)W生講述和演示保障生命安全的科學(xué)方法。
2.2加大校園基礎(chǔ)安全設(shè)施的投入
在馬克思主義哲學(xué)上強調(diào)“物質(zhì)決定意識”,學(xué)校安全文化的建設(shè)缺少不了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入。學(xué)校安全文化做為一種上層建筑,要以學(xué)校基礎(chǔ)安全設(shè)施為根基。近年來,不少學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、高樓層窗戶破裂等現(xiàn)象,主要原因就在于學(xué)校缺乏基礎(chǔ)安全設(shè)施建設(shè)與保障。學(xué)校必須重視基礎(chǔ)安全設(shè)施的建設(shè),以保障學(xué)生在安全的校園環(huán)境中學(xué)習知識,不斷成長。
學(xué)校基礎(chǔ)安全設(shè)施囊括方方面面。首先是學(xué)生學(xué)習的教室,學(xué)校應(yīng)加強教學(xué)高樓層的安全設(shè)施。比如:陽臺設(shè)置圍欄、窗戶玻璃設(shè)置加厚加固版、教室內(nèi)的桌椅角盡量采用圓頭設(shè)計、加固教室里的懸掛風扇等多方面建設(shè)。其次,建設(shè)安全的體育設(shè)施。例如:單雙杠不宜設(shè)置過高、建設(shè)塑膠跑道等,以避免學(xué)生運動過程中造成身體損傷。最后,注重食品安全。一些學(xué)校開學(xué)了食堂,因此要加強食堂安全的管理,建設(shè)相應(yīng)的安全食品檢測設(shè)施,以保障學(xué)生的食品安全。
2.3創(chuàng)建良好的校園安全氛圍
氛圍不僅可以影響人,還可以塑造人。學(xué)校一貫注重學(xué)習氛圍的打造,主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習、愿意學(xué)習,不斷提高學(xué)習成績。同理,要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、保護學(xué)生的生命安全也需要營造良好的校園安全氛圍。發(fā)揮氛圍潛移默化影響人的作用,營造良好的校園安全氛圍保障學(xué)生人身安全。因此,學(xué)校可以在教室里貼上打架斗毆的危害、站在陽臺上危險等一系列生動形象的安全標語,在體育活動場所貼上安全使用器材的方法。除此之外,學(xué)校還可以在學(xué)生休息時間播放安全教育廣播、展安全教育主題宣講會、播放安全紀錄片等營造良好的校園安全氛圍,讓學(xué)生在良好的校園安全大氛圍中學(xué)習安全知識的同時保障自身安全,從而促進學(xué)生的健康成長良好發(fā)展。
【結(jié)束語】
校園安全文化建設(shè)是學(xué)校開展教育教學(xué)的前提,只有在保證學(xué)生生命安全與人身安全的前提下,才能更好的開展教學(xué),才能實現(xiàn)學(xué)校的良好發(fā)展,推動學(xué)校成為真正的教書育人育人的良好陣地。因此,需要學(xué)校開展安全文化建設(shè),遵循新課改教育教育學(xué)的指導(dǎo)要求,采取科學(xué)規(guī)范的安全教育方式,為學(xué)生的學(xué)習生活提供安全的校園環(huán)境。
【參考文獻】
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