技工院校的教學管理信息化建設新路徑

劉 偉

（西安技師學院，陜西 西安 710077）

在現代的技工院校，教育教學管理過程中，要想真正地為信息化的時代增添良好的動力，就要不斷地增強學生們的學習實力，真正地為學生們的發展和能力提升帶來更多的幫助，因此，技工院校一定要逐漸地探究教育管理信息化的內容，在信息化的時代更好地體現信息化管理渠道，為新時代技工院校學生的發展提供更多的幫助。

一、技工院校教學管理信息化的重要性

1.教學管理信息化是技工院校改革的必然趨勢

在現代技工院校的教育管理信息化發展中，改革是必然的趨勢，因為現代多媒體網絡技術的逐漸發達，造成了技工院校要想更好地獲得教育資源和信息資源，就必須要加強與教師和學生之間的溝通交流，讓學生主動探究形成一種開放的教育信息模式，有效加強學生的信息處理能力，因此，教育管理信息化是技工院校教育發展的必然趨勢[1]。

2.提高技工院校教學管理的效率和質量

在技工院校開展教育管理信息化的教學內容，能夠有效地幫助院校的教師提供良好的自動化教育模式，讓技工院校人員能夠快速地利用溝通和交流的機制，提升教育管理的效率和發展的質量，真正地為技工院校教育發展和科學性的提升帶來更多的幫助，真正地跑贏教育發展市場。

3.教學管理信息化能完善技工院校的公共服務體系

在教育管理信息化的發展趨勢中，技工院校要想真正地的開通和建設公共服務體系，就一定要在高水平的教育信息管理中，組建自身的資源庫和管理形式，為新時代信息化的融合以及管理水平的提升帶來更多有效的幫助。

二、技工院校教學管理信息化建設存在的問題

1.資金投入力度不足，基礎設施不完善

在現代的技工院校教學管理信息化建設過程中，技工院校對于教學信息化的內容基礎設施不夠，完善學校再投入教學管理，信息化硬件設施方面存在力度不足的現象，技工院校資金撥付往往都重視對學生們相關專業技能的培養，對學生們的教育信息管理投入較少，基礎設施不夠完善。

2.缺乏完善的管理體制，管理需求不足

在技工院校的教學信息管理教學中，要想真正地形成相應的體系，在管理的需求上就要建立完整的體制，讓體制來規范技工院校內部的教育管理信息化發展，但是，在新時代的技工院校信息化教育管理中，無法滿足現有的管理體制，對于技工院校教育管理信息化產生了阻礙作用，也難以提升相應的措施和效果。

技工院校教師的專業素養和專業能力是非常重要的，因為對于教育信息化這項工作來說，教師一定要具備相應的信息知識水平，才能真正地操作信息系統，為學生們的教育信息管理帶來更多的幫助。但是，現代的技工院校大多數都是剛畢業的年輕教師，或者是一些年齡較老的教師，在進行教育信息化管理的過程中，難以形成良好的信息知識水平，對教育管理缺乏經驗，專業性較弱[2]。

三、技工院校教學管理信息化建設的途徑研究

1.加強技工院校教育管理人員信息化意識和專業化能力

在現代技工院校教學管理信息化的建設過程中，技工院校一定要讓管理人員信息化的意識和專業化的能力得到相應的培養，這樣才能保證從事這項工作的人員能夠具有信息化的水平，真正地實現教育管理信息化的能力。因此，在當前的技工院校教育培訓中，要不斷地加強教育管理人員的培訓力度，真正地讓他們將信息化的管理工作和教育工作融合在一起，與時俱進，具有先進的互聯網教育思維，真正地強化教學管理的教育內容，為新時代教育發展和能力提升帶來更多的支持和幫助[3]。要想真正地讓技工院校教育管理人員的信息化水平得到強有力地提升，就要不斷地加強日常培訓和固定培訓，真正地讓新型的教育信息知識更好地融合，在技工院校的教育發展之中，融合信息化的素養落實培訓教育內容，真正地加強崗位和信息技術的融合，促進教師和學生教師和教師之間的交流機會，給予學生們互動交流的平臺，為技工院校教育信息管理更上一層樓提供更多的幫助。

2.加大投資力度，推動加快技工院校信息化建設的進程

在教育信息管理工作的過程中，只有加大投資力度，將信息化建設的水平提升到一定的程度之上，才能保障基礎設施的正常運行，促進信息管理的發展。首先，在資金方面一定要尋求國家有關部門對技工院校的支持，將信息管理設備真正地融合，在技工院校的發展之中，促進基礎設施建設，同時，技工院校也要結合自身的實際狀況，真正地進行資金分配和資金管理工作，將教育資金和信息技術相互融合，促進更多的資金能夠投入到教學管理信息化建設的過程中，最重要的是技工院校，還要加強和當地企業以及公司之間的合作，不斷地拓展自身的資金來源，讓學生們更好地通過教育信息化的建設，了解企業信息平臺，促進與企業發展相互融合，真正地利用好信息技術建構良好的教育目標[4]。

3.全面提升教育管理人員的網絡技術應用能力

硬件設施配備好，教育人員的專業化水平提升好，這就是當前在技工院校教育信息化管理方式的進一步更新換代。由此看來，在新時代的技工院校教育管理過程中，還要加強學生們對自主意識的提升，確保信息化的管理結構能夠更新換代，并且在信息技術的駕馭方面，能夠始終如一地建立教育資源管理，真正地讓信息技術的多項資源融合在教育信息的管理之中，促進技工院校的長足發展和進步[5]。

結語

技工院校在教育信息管理過程中，一定要重視信息化融合的模式，并且培養專業的信息管理人才，真正地促進基礎設施建設的過程中，也能重視資源的流入，為技工院校學生的長足發展奠定基礎。