“體育強國”背景下民航高校體育文化建設的思考

陳玉民 李學彬

摘要：高校體育文化建設是影響體育事業發展的重要因素，“體育強國”戰略的提出為作為高校組成部分的民航院校提出了新的要求。民航院校作為專業性院校，在校園體育文化建設方面具有一定的優勢，從觀念上提高認識，從制度層面健全制度、從實踐層面上發揮優勢，使校園體育文化建設滿足“體育強國”戰略的實施，是民航院校體育文化建設的重要內容。

關鍵詞：體育強國;民航高校;體育文化

On the construction of sports culture in Civil Aviation Universities under the background of "sports power"

Chen Yumin¹Li xuebin²

（1. Civil Aviation Flight? University of China， Sichuan Deyang， 618307? 2. Shandong Polytechnic Technician College， Shandong Liaocheng 252000）

Abstract： The construction of sports culture in Colleges and universities is an important factor affecting the development of sports. The strategy of "sports power" has put forward new requirements for civil aviation colleges and universities as a part of colleges and universities. As a professional college， civil aviation colleges have certain advantages in the construction of campus sports culture. It is an important part of the construction of sports culture in civil aviation colleges and universities to improve the understanding from the concept， improve the system from the system level， and give full play to the advantages from the practice level， so as to make the construction of campus sports culture meet the implementation of the strategy of "Sports power".

Key words： sports power; civil aviation colleges; sports culture

高校體育文化是高校校園文化的重要組成部分歷來受到重視，隨著我國社會已經進入中國特色社會主義新時代和“體育強國”建設的提出，高校體育文化建設更是得到了廣泛的關注。高校體育文化建設是一項復雜的工程，其涉及的因素眾多，當前研究中包括了在高校體育文化建設中“信息環境的構建”[¹]“育人功能的建設路徑”[²]“高校品牌建設中體育文化建設的價值訴求”[³]等方面的問題，也有的在如何推進體育文化建設方面，提出了“依托世界大學生運動會促進高校體育文化建設”[⁴]，從“三生教育”入手對校園體育文化建設路徑進行的分析[⁵]等，研究成果較為豐富，也為高校體育文化建設實踐提供了有益的借鑒。但從當前的研究成果來看，將“高校體育文化建設”中的所有高等院校視為一“類”進行研究，考慮到了這些“類”的共性特征，卻容易忽視某些特殊院校的“個性”特征，因而使研究缺乏針對性。民航院校作為高等院校的組成部分，既具有普通高校的共性，也具有自身獨特的個性特征，民航高校體育文化建設，也自然應該受到關注，尤其是當前“體育強國”建設的提出，為“體育文化”建設提出了更高的要求，民航高校體育文化建設如何為“體育強國”服務，也成為民航高校不得不面對的問題。本研究將在分析體育強國建設為高校體育文化建設帶來的機遇的基礎上，結合對民航高校作為一類特殊的高等院校所具備的優勢與不足的分析，提出其體育文化建設的思路，以期為我國“體育強國”建設提供參考。

1 “體育強國”為民航高校體育文化建設提出新要求

“體育強國”的提出，以2019年9月2日國務院辦公廳印發的《體育強國建設綱要》為標志，至此，“體育強國”成為國家戰略，使體育在建設中國特色社會主義進程中充分發揮作用成為這一戰略的主要目標。民航高校作為社會主義建設中的組成部分，此目標的提出為體育文化建設提出了新的要求。

首先，民航高校體育文化建設要為全民健身國家戰略服務。學校是體育強國之基，“落實全國健身國家戰略”是體育強國建設的一大戰略，也應然成為民航高校體育文化建設的目標之一。校園體育文化建設的本體功能是育人，“通過滋養廣博的體育文化知識、熏染優秀的體育文化傳統、陶冶高雅的體育文化氛圍和提供深刻的體育實踐體驗，濡化體育人文知識和體育精神”[⁶]。但就校園體育文化建設的社會功能來看，這種育人功能的發揮在中國特色社會主義進入到新時代的背景下，也必然納入“全民健身國家戰略”實施的話語體系。

其次，民航高校體育文化建設要為弘揚中華體育精神服務。從豐富體育文化產品等方面促進體育文化繁榮發展、弘揚中華傳統體育文化精神是體育強國建設的另一戰略。中華傳統體育精神是中華民族在漫長的歷史中創造并延續下來的優秀文化，充分發揮民航高校的各種優勢，立足于中華體育精神的弘揚，服務于體育強國建設，是民航高校體育文化建設的題中之意。

再次，民航高校體育文化建設要為提升中國體育影響服務。構建體育對外交往新格局，提升中國體育國際影響力，是體育強國建設的戰略之一。中國特色社會主義進入新時代，我國政治、經濟、文化等都進入到一個全新的階段，在國際上的影響力也不斷提升，體育作為世界的“通用語言”，不受語種的束縛，成為國際間交流的重要途徑，通過提升體育的國際影響力來構建中華民族在國際事務中的話語權，也是體育強國建設對民航高校體育文化建設提出的要求。

總體而言，體育強國建設中所提出的幾大戰略，是對當前我國體育文化建設的一個重要研判，而高等院校作為國家發展的重要陣地，勢必也要為體育強國建設作出貢獻。民航高校作為專業性院校，其體育文化建設服務于體育強國建設，既具有自身的優勢，也存在著一定的不足。

2 民航高校體育文化建設中服務于體育強國的優勢

民航高校作為培養民用航空方面人才的高等院校，對學生的身體素質要求有著獨特的優勢，因此體育在民航高校中的作用更加明顯。民航高校作為專業類高校，也因此在體育強國建設中具備自身的優勢。

首先，民航高校人才培養目標有利于全民健身國家戰略。民航高校作為培養航空人才的專業類院校，在人才培養方面對于身體素質都有獨特的要求，因此也特別注重學生的體育素養教育。這類學生除了自身作為全民健身的參與者之外，畢業后的工作崗位中能夠融入全民健身事業中，服務于全民健身國家戰略。同時，一些民航高也結合自身專業的特點，積極推動航空體育運動的發展。據研究表明，多所院校已經成立航空體育運動俱樂部，[⁷]作為觀賞性極強的體育運動項目，吸引了更多人的參與，推動了國家全民健身戰略的實施。

其次，民航高校發展指導思想有利于弘揚中華體育精神。民航高校作為培養航空人才的專業類院校，其發展的指導思想是要面向世界培養為國家服務的人才。面向世界即要具備較高的身體素質和較全面的人文素養;服務于國家即要為國家建設服務;具備中華體育精神并向世界弘揚是民航高校人才培養指導思想的重要內容之一。由于航空人才在面對國際環境及國際友人方面的工作機遇優勢，因此也具備了有利于弘揚包括中華體育精神在內的中華文化的優勢。近年來，隨著我國競技體育、全民健身、體育產業、體育文化的全面發展，已經越來越多地引起世界的關注，中華體育精神也越來越多地呈現在世界舞臺。充分發揮民航高校的優勢，弘揚中華體育精神，建立中華民族在世界舞臺的話語權，也是推動民航高校發展的途徑。

第三，民航高校專業特色有利于提升中國體育影響。民航高校的專業特色，除了在航空事業人才需求外，在飛行員、航空安保、航空服務等專業中，體育課程要求也相對較高。在體育課程設置方面，“針對民航專業的特色，合理設置體育課程目標;從民航院校的實際情況出發，調整體育課程結構及設置”[⁸]的認識已成為共識，在這樣的背景下，各專業特色與體育相結合，形成了獨具特色的民航院校體育訓練和教學體系。近幾年我國民航類院校參與世界及全國的各類體育競賽中已經漸露拳腳，也為提升中國體育影響做出了貢獻。

綜上，民航高校體育文化建設與體育強國建設有著內在的聯系，也因此在推動體育強國方面具備著優勢，為此民航院校也做出了一些努力，但總體而言，由于認識上的不足，民航院校體育文化建設在服務于體育強國建設中仍需要進一步努力。

3 民航高校體育文化服務于體育強國的建設路徑

“體育強國”建設是新時代中國特色社會主義建設中的國家戰略之一，民航院校應充分發揮自己的優勢，服務于體育強國戰略。因此，在民航高校體育文化建設方面應注意以下方面：

首先，在觀念層面上提高認識，將校園體育文化建設提高到“體育強國”國家戰略層面。高校體育文化建設必須服務于體育強國戰略，已經是新時代高校體育文化建設的首要任務，高校體育文化建設也必須從觀念上提高認識。當前民航高校體育文化建設存在的不足，主要是由于從觀念上沒有充分認識到這一點。實踐由觀念先行，只有在觀念上提高認識，才是解決問題的根本途徑。民航院校體育文化建設要服務于“體育強國”建設，也必須首先要解決觀念認識上的問題。當前我國已經進入中國特色社會主義新時代，各種思想觀念的沖擊也使得多元觀念不斷涌現，但面對社會的發展，民航高校校園體育文化建設必須認清形式，堅定信念，提高認識，切實為“體育強國”戰略的實施服務。

其次，在制度層面上制定政策，將校園體育文化建設與體育強國戰略緊密結合。制度是通過一系列的規定使行動得以實施的保障，在充分認識到校園化體育文化建設要服務于“體育強國”建設的基礎上，結合學校的發展目標、人才培養目標的需要，在制度層面不斷完善，使校園體育文化建設有利于全民健身、有利于弘揚中華體育精神、有利于提升中國體育影響。在當前“體育強國”已經成為國家戰略的背景下，國家層面的宏觀政策已經較為完善，出臺了如《體育強國建設綱要》等相關文件;中觀層面的競技體育、全民健身、體育產業、體育文化等方面的政策制度也在逐步完善，民航院校也應當在以上文件精神的指導下，制定切實可行的體育文化建設制度，為推動體育強國建設作出保障。

再次，在實踐層面上發揮優勢，使校園體育文化建設服務于體育強國建設。民航院校在體育文化建設方面具有獨特的優勢，充分發揮這些優勢，為“體育強國”戰略服務是民航院校體育文化建設的重要內容。充分發揮民航院校在人才培養方面對體育素養的要求，為競技體育、全民健身事業的發展做出貢獻;充分發揮民航院校面對世界的優勢，為弘揚中華體育精神做出努力;充分發揮專業優勢，為提升中國體育影響做出嘗試。

總之，民航院校體育文化建設要服務于體育強國建設，在具體目標上應當滿足社會的需要，滿足人民的需要，以此為導向，不斷推進校園體育文化建設。

4 結束語

2008年北京奧運會我國登上競技體育的頂峰，從此開啟了由體育大國向體育強國邁進的征程，至2019年《體育強國建設綱要》的頒布，“體育強國”建設實現了觀念認識、制度安排、到具體實施的完整體系，在體育強國推進的過程中，高校無疑是沖鋒隊，民航高校也必須充分認識并積極發揮沖鋒隊的作用，共同為“體育強國”建設作出貢獻。

參考文獻

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作者簡介：

陳玉民，1979年4月生人，山東臨沂人，碩士，教授，研究方向：體育文化、民族傳統體育。

李學彬，1977年生人，山東陽谷人，本科，講師，研究方向：體育文化。

*基金項目：中國民用航空飛行學院“紀念中國共產黨成立100周年”人文社科專項計劃項目（編號：JD100-07）。