青年教師成長的路徑

周園

摘 要：青年教師是教師團隊中非常重要的一股力量，在實踐中，他們的想法新，敢于創新，敢于實踐。但是青年教師由于經驗不足等問題，在教師之路上也會遇到很多的問題和困惑，鑒于此，需要對于青年教師成長的相關問題展開討論，從多個方面幫助青年教師提升自己的專業能力，從而更好的應用于教學實踐，幫助青年教師有朝一日成長為教師團隊中的中流砥柱。因此，本次主要以青年教師成長為大背景，探討青年教師成長的路徑等內容。

關鍵詞：青年教師;成長;路徑探索

引言

青年教師給教師團隊注入新鮮血液，也給很多創新性的教學方法應用于實踐提供了更多的可能性。那么就需要注重對于青年教師團隊的培養，提升青年教師的專業技能。很多青年教師在一線教學中會遇到自己的困惑和問題，也會感覺在職業之路上遇到了阻礙，但是需要給青年教師及時的幫助和指導，幫助青年教師逐漸成長。本次以青年教師為主要內容，探討幫助青年教師成長的方法。希望給教學實踐提供幫助。

一、充分發揮已有優勢，著力改善現有不足

當前很多學校隨著多年來的教學實踐和總結，逐漸形成了一套屬于自己的教學體系，并且為了配套這個體系，形成了相應的專門機構。但是現實情況是需要根據自己學校的實際情況來制定相關的活動措施，否則就很難發揮出實際的價值和效果。部分高效實施“傳幫帶”的方法，發揮出了顯著的效果。

二、積極開展需求分析，保證措施強勁有力

（一）提升基礎設施服務，保障教學改革水平

由于經濟發展的差異還有當地發展水平的制約性，導致學校用于教學活動的設施參差不齊，那么想要完善教學活動的成果，就需要在基礎設施上下功夫，逐漸完備設備，提供充足的設備功能，以便于教師在進行教學實踐時不會受限于教學設備功能的落后，給予教師足夠大的發揮空間，保證硬件設施等內容跟上教學改革。

（二）積極“走出去”，大力“引進來”

要加強青年教師之間的相互交流，促進信息的流通，向青年教師提供參加其他學校交流參觀的機會，給予青年教師學習的平臺，并且可以找一些有先進經驗或者有所成就的一些青年教師來分享自己的心得等等，讓青年教師之間充分的交流互動，將自己在一線教學上遇到的問題及時溝通，別的教師也可以給出相應的建議等等。

（三）落實現有政策，創新幫扶形式

對于相關體系內容或者是政策，一定要落實到位，實現全覆蓋，貫徹落實現有政策和體系內容才能發揮出政策的作用和價值，并且體現實現青年教師成長過程中的人文關懷，對于目前還比較困惑或者在職業之路上有困難的教師要及時的幫助他分析問題，從實際出發，給出方法來解決問題。

三、尊重教師發展個性，充分挖掘個體潛力

教師本身根據自己長期以來的一線教學的經驗，也會有自己很多的想法，還有獨到的一些見解，那么就需要尊重教師的個性化思維，還有教師的多樣化想法的表達。這有助于調動青年教師提升專業能力的積極性，不斷地為了提升自己的教學能力而努力，那么教師的多樣性想法極有可能給教學方式提供改革的新路徑。同時注意挖掘教師的潛力，尤其是青年教師，想法很新，也敢于創新，對待教育有熱情，同時也有很大的潛力，所以要給青年教師足夠的支持，給青年教師發揮自我的平臺。

四、健全獨院評價體系，適當提高待遇水平

對于教師的教學成果進行評價時，應該從多個角度多個方面來分析教師的教學成果，將多個方面都納入教師評價的重要指標，同時考慮一些實際問題，適當的提高教師的待遇水平或者是解決住房問題。

五、教師要提高意識，及時反饋自我需求

青年教師的專業成長的關鍵還在于教師的本身，也就是說教師對于自身的成長要有積極性，教師要注重專業成長的重要性，意識到提升專業能力的必要性。青年教師思維活躍，促進青年教師積極利用有利條件和有利因素，強化青年教師的自我發展意識，不斷地對自己高標準、嚴要求，引導青年教師主動參與到教研中來，幫助青年教師在該行業樹立遠大理想，要明確目標和發展規劃。

六、積極借鑒先進經驗，注重開展教學反思

青年教師代表著教師團隊的強大支撐力，青年教師接受信息的渠道很廣闊，那么可以積極地借鑒國內外先進的經驗，鼓勵教師積極的將先進經驗結合自己的能力運用在教學實踐中，同時教師要注重提升自己的能力，平時多跟優秀的教師前輩交流，學習，可以給出自己在專業成長路上的疑惑或者是困難，然后采納優秀教室前輩有用的經驗。另外，青年教師應該注重通過教學實踐不斷地反思和總結，在反思和總結中明確自己當下在教學實踐中存在的問題，反思是良好的教學習慣，也是以端正的態度追求教學上的進步，正視自己的教學能力，體現自己的成長決心。然后在反思和總結中不斷地創新和改革，以便于找到適合學生的教學方法，提升自己的專業技能，促進自己的專業成長。

七、主動融入師生群體，以合作交流促發展

教師可以多聽聽學生的想法，跟學生多多交流，從學生角度分析問題，了解學生當前對于教學形式的困惑或者是自己的建議等等，吸取他人的建議，并且積極的采納他人的想法。從多個角度反思和總結問題，促進青年教師自身的發展。

結束語

青年教師的發展非常重要，但是青年教師在現實教學中難免會遇到各種各樣的阻礙，那么就需要從多個方面分析問題，給青年教師提供幫助，幫助青年教師走出職業道路的迷茫和困惑。需要給教師足夠的硬件設施支持，還要提供更多讓青年教師積極交流的機會，在交流中可以溝通自己遇到的一些問題，以便于向有能力的教師前輩探討相關的解決措施等等。希望未來可以有更多的創新性的內容應用于青年教師成長的領域中。

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