“互聯網+”背景下的初中英語課堂教學改革與創新策略

摘要：在全球經濟一體化的時代背景下，英語的重要性突顯，良好的英語能力，可以成為學生發展的強大助力，學生在步入社會以后可以更快的適應工作環境，有更多的選擇空間?；谟⒄Z的重要性，我國的教育部門在各個學段開設了英語課程，通過初中以及小學英語課堂教學，為小學生奠定良好的英語基礎。隨著時代的發展，初中英語課堂教學模式也需要得到有效的革新，充分的發揮出互聯網+的重要作用，構建現代化課堂。本文對此進行分析，并且提出了幾點淺見。

關鍵詞：互聯網+背景;教學方法;初中英語課堂教學

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-7-396

1 “互聯網+”在初中英語課堂教學中應用的意義

1.1加速教學改革

教學改革一直都是我國教育領域重點關注的問題，在社會的發展過程中，傳統的教學模式已經無法滿足當前的教學要求，教學創新成為了當前的首要任務。具體到初中英語課堂，在傳統的課堂中，應試教育思想比較嚴重，學生的學習興趣無法得到有效激發，各種能力的形成受到了嚴重阻礙。在初中英語課堂教學的轉型升級方面，“互聯網+”時代的到來，給課堂轉型提供了強大動力，學校方面需要加強網絡設備的購置，完善硬件系統，消除傳統教學模式中存在的各種弊端，加速教學工作的轉型升級。

1.2激發學生興趣

在知識的學習上，興趣是學生的主要學習動力，現階段，大部分的學生都不愛看書，學習動力嚴重缺乏，尤其是對于英語這類語言類科目，根本無法產生興趣，但是他們對電子設備非常感興趣，這也是當代初中學生的共有屬性。利用網絡技術和信息設備來開展初中英語課堂教學，充分的迎合了學生的成長特點，可以有效的激發學生的學習興趣，在各種先進技術和設備的作用下，學生們可以更加積極的投入到課堂學習中，對于課堂教學效果的提升有非常明顯的幫助。

2 “互聯網+”背景下初中英語課堂教學策略

2.1利用媒體技術開展口語教學

在初中英語課堂教學中，英語口語教學是其中的重要內容，口語能力的形成，對于學生的發展有很大的幫助，如果學生缺乏這方面的能力，英語知識的學習就失去了根本上的意義，成為了啞巴英語，無法利用英語與他人交流溝通。在實際的初中英語課堂教學過程中，老師經常會發現班級中有不愛朗讀的學生，他們的口語表達積極性不足，學習興趣不足，這種情況對于學生口語表達能力的形成會產生很大的阻礙。為了改善這種教學現狀，老師可以在教學中引入多媒體技術，為學生構建一個良好的語言表達情境，在激發學生表達欲望的同時，促使學生對英語知識的 學習產生興趣，主動開口表達，形成良好的表達自信心。在英語口語教學中，利用多媒體技術為學生播放動畫視頻，讓學生先聽視頻原音，然后讓學生根據動畫內容自行進行配音，大大提高學生的學習積極性。教師在教學過程中為學生推薦“英語趣配音”這一款英語學習軟件，讓學生能夠給自己所喜愛的英語電影或者英語動畫片配音。例如，教師能夠讓學生為他們所喜歡的《冰雪奇緣》《變形金剛》等影片進行配音，讓學生在充滿興趣的情況下學習正確的發音。

2.2利用網絡平臺進行課下練習

知識的學習重在鞏固，科學練習鞏固在一定程度上要比課堂學習更加重要，高效的課下練習，可以加速知識的轉化，把課堂內容真正的轉變為學生自己的知識。在實際的教學過程中，老師可以利用網絡平臺以及信息設備為學生創造良好的課下學習條件，實現有效的知識鞏固，通過此種方式，達到提升教學效果的目的。在教學環節，老師可錄制課堂教學視頻，然后把視頻發布到網絡平臺中，學生們可以自行的對這些資源進行下載，反復的觀看視頻內容，從而消除學生在課堂學習中的遺漏，進一步的鞏固課堂知識。例如，在講解完“What’s he like？”這一英語課程單元后，初中英語教師就可以根據教材中所講的 “能夠用英語來描述人的外貌”這一主要內容進行英語練習題的總結，或者結合英語教材中單詞、句子等課后練習，將它們轉換成電子課件與同學們共同完成， 這種信息化的課后練習方法不僅可以節約教學實踐，還可以有效保證英語知識訓練的準確程度，提升初中生們的英語訓練質量。隨著信息技術的發展，互聯網在教學中應用得越發頻繁。教師在初中英語課堂中運用“互聯網+”，不僅可以為學生拓展很多學習資源，還可以通過多元化的教學方式，讓學生合理安排時間，讓課堂的效率更高，從而實現課程的改革與創新。

3 結束語

綜上所述，互聯網+時代的到來，給教育領域帶來了新的發展機遇，課堂教學的信息化建設已經成為了教育領域的發展方向之一，在當前的時代背景下，初中英語課堂教學模式也需要遵循與時俱進的理念，進行合理的調整，發揮出網絡技術的力量，實現教學效果的提升。在互聯網+的作用下，可以實現教學資源的拓展，改變之前的課堂教學，對于初中英語課堂教學效果的提升有非常明顯的幫助，老師要利用網絡和信息技術，加速教學創新，為學生的成長和發展打下一個良好的基礎。

參考文獻

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作者簡介：董權勝 男 漢族 黑龍江省鐵力市人 152500 初中英語教師 一級教師，研究方向 ：初中英語教學

黑龍江省鐵力市第三中學