“三全育人”背景下高校工會促進青年教師發展的路徑研究

王思陽

摘? 要：高校工會作為教職工自愿形成的群眾組織，在青年教師發展工作上具有天然優勢。本文以西安電子科技大學（以下簡稱“西電”）為例，分析當下高校工會促進青年教師發展的研究現狀，以“三全育人”綜合改革為契機，應充分利用自身優勢，優化統籌校內優質資源， 以維護教職工權益為根本，以學校學科智力優勢為依托，以隊伍建設為抓手，以開展師德師風建設為手段，以深化網絡思政教育為平臺，積極探索高校工會促進青年教師發展工作的新方法、新途徑，努力開創新時代高校工運事業和工會工作新局面。

關鍵字：三全育人? 青年教師? 高校工會

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-111

一、研究背景

2018年美國挑起了對中國貿易戰的第一波攻勢，尤其是4月16日開始的中興被罰事件暴露出了中國半導體產業鏈的缺失，同時引發了對我國科研人員的培養以及高科技人才發展的討論與思考。近幾十年來，伴隨著我國經濟實力不斷的突飛猛進，我國的高等教育水平在不斷的提高，科技水平也是明顯地提升。而其中貢獻著主要科研力量以及承擔著科研任務的青年教師成為了中堅力量，因此如何對他們建立起有效的培養方案對我國科技水平的進一步提升有著至關重要的意義。

二、加強高校青年教師隊伍建設的重要性

高校中的工會是一個非常重要的部分，它是背靠于高校生存及發展的。眾所周之，高校工會平時工作的……