大學生心理健康教育融入思想政治教育的有效途徑

鄒濤

摘要：在新課程的改革下，隨著我國社會主義的變化以及科學技術的發展，我國大學生的思想正在經歷著很大的蕩漾以及轉變，尤其是社會中的消極信息，為大學生們帶來了特別大的困擾，從而嚴重阻礙了學生健康成長。現如今，只有打破傳統的思想政治課程的禁錮，為其找到一條新出路，將傳統的思想政治課程與心理健康教育的開展相互地結合起來，才能積極地推動我國高校大學生的身心健康成長。本文主要概述了心理健康課程的基礎教育內涵以及思想政治課程的內涵，對其存在的可能性以及意義進行了研究，找出了存在的問題以及原因，重點對二者結合的有效途徑進行了分析。

關鍵詞：大學生;心理健康;思想政治;有效途徑

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-344

引言：在學生成長的道路上，大學生由于學習、就業、以及生活的壓力過大，從而導致心理的問題漸漸涌現出來。而學校雖擁有對大學生心理健康以及思想政治的教育，但將其分開進行教育并不能得到很好的效果。因此，就需要將兩者進行有效的結合，從而推動大學生的健康發展。

1、心理健康教育的內涵

大學生的心理健康教育就是一個學校為解決學生心理問題而開設的一種課程。由于當今時代的發展，許多負面的信息正在影響著學生的身心健康。學校為解決學生的心理健康，提高學生的心理承受能力，讓學生的心理健康上升到一個新高度，從而創設了大學生心理健康的教育。……