幼兒園班級管理策略探微

韓烏日汗

摘要：在教育改革發展綜，幼兒園班級管理是不可以忽略的一個部分，幼兒教育不能只關注兒童的文化課堂，對兒童的人文素養也應該重視。幼兒園班級管理對兒童的核心素養有很大幫助，通過開展優秀的幼兒園班級管理，不僅能夠對幼兒的綜合能力進行培養，同時給幼兒一定的實踐活動機會，提高孩子的生活經驗，并形成一定的個人素養，對學生身心健康發展有著重要意義。

關鍵詞：班級管理;發展方向;管理策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-370

完成良好的學前教育是幼兒園的主要任務之一，許多幼兒園開始對班級管理進行有效的改革。幼兒班級管理一方面要培養幼兒形成良好的學習習慣，為進入到小學學習做好過渡工作，另一方面為幼兒提供豐富的幼兒班級管理內容，深入挖掘幼兒的學習潛力，鍛煉幼兒的綜合能力，為我國建立創新人才體系作出突出的貢獻。

1.幼兒班級管理的發展方向

1.1強化班級管理活動建設

想要有效的進行幼兒園班級管理工作，幫助幼兒很好的融入班集體，教師就需要做到立足于科學并且合理的活動的設計，以保障幼兒園班級管理活動的順利進行，使幼兒能夠在相應的班級管理活動中找到自身的優勢特點，并不斷地改進幼兒身上的不足，促進幼兒的綜合發展。此外，參與幼兒園班級管理活動的教師和幼兒之間必須保持良好的溝通關系，彼此信任，互相幫助，向著統一的目標前進，給予幼兒最為優質的學習引導，深入挖掘幼兒的潛在力量，使幼兒能夠在良好的學習環境中獲得受益終身的能力，也給幼兒的動手能力提供鍛煉，讓幼兒有更多的機會拓展自身的能力。……