融游戲于幼兒園德育的實踐研究

謝瑩璇

摘要：在幼兒園教學階段，德育教育在幼兒的成長過程中有著非常重要的作用。而幼兒園時期的小朋友，正處于好奇心旺盛、喜歡游戲的階段。所以，在幼兒園階段的教學中，如果想要取得良好的德育教學效果，就必須將德育與游戲融合起來。本文基于幼兒園教學階段，探究如何將德育原則融入游戲課程中，進而促進幼兒健康成長。

關鍵詞： 幼兒園;德育教學;游戲課程

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-473

前言：在幼兒時期，孩子處于身心快速發展的階段，這一階段的幼兒好奇心旺盛，活潑好動，對于學習的專注力不夠。在幼兒的成長過程中，如果有良好的德育教育作為引導，那么孩子也能養成良好的道德素養。但按照傳統的教學習慣去進行德育教育，那么課堂會較為枯燥。按幼兒的成長特性，難以對傳統的德育教育產生學習興趣，這樣德育教學的教學效果也比較差。所以在實際教學中，教師必須將德育融入于游戲課程中，提升德育教育的趣味性，也提升游戲課程在幼兒成長過程中的引領作用。

1、融游戲于德育教育的意義

幼兒正處于快速發展的階段，許多知識技能和行為習慣正在快速學習中。幼兒時期的學生，好奇心旺盛，活潑好動，對于傳統課堂的專注力還不夠，所以在幼兒園中，最好的教學形式便是游戲，很多良好的行為習慣、知識體系都能從游戲中習得。游戲化的教學形式，能夠滿足孩子的好奇心，培養孩子的專注力，課堂氛圍也是自由平等的，在這樣的氛圍中，能夠促進學生良好的發展。……