文化館輔導員指導群眾學習中國畫的策略研究

摘要：新時期，發展群眾文化美術事業給文化館輔導員的工作帶來了新的機遇和挑戰。中國畫是我國傳統文化的瑰寶，在我國美術發展中有著非常重要的地位。在中外文化交融不斷加深的今天，美術需要立足于人民群眾。文化館輔導員應做到廣泛宣傳，加強廣大群眾對中國畫的認知并組織培訓，普及中國畫創作基本技巧并提高人民群眾的認識，積極倡導中國畫融入群眾的生活，從而促進中國畫的發展。

關鍵詞：中國畫 群眾文化 美術

隨著社會主義文化強國建設進程的不斷推進，發展中國傳統文化的工作踏上了新的征程。中國畫體現了我國人民的審美情趣、審美追求和審美表現。指導人民群眾學習中國畫不僅可以實現對中國美術的傳承，也可以實現對我國民族傳統文化的傳承與發展。文化館是發展群眾文化、開展群眾文化活動的重要場所，其不僅要提升群眾的文化水平、豐富群眾的精神文化生活，更要致力于發展中華民族傳統文化。依托文化館的文化傳承功能，輔導員要采取有效、科學的策略，指導人民群眾學習中國畫，在豐富人民群眾業余生活的同時，促進中國畫的傳承與發展。目前，文化館輔導員在指導群眾學習中國畫的時候仍面臨著一些不可避免的問題，例如：宣傳不到位、組織開展培訓不及時、群眾認識不高等。因此，如何科學地指導群眾學習中國畫是當前文化館輔導員工作開展過程中面臨的主要問題。

一、中國畫概述

中國畫凝聚著中華民族的智慧，體現了中華民族對美的向往、追求和表現，是我國歷史悠久的傳統文化。中國畫來源于人民群眾的生活，具有非常強大的生命力。在我國美術史上，曾稱中國畫為丹青或是水墨。自改革開放以來，受西方繪畫藝術的沖擊，中國畫已經逐漸改變傳統的單一格局，趨向多元化、多樣化發展。從觀察認識、形象塑造和表現手法來看，中國畫體現了我國民族傳統哲學思想和審美觀念。我國民族繪畫主要以毛筆蘸水、蘸墨、蘸彩為主要工具并在絹或者紙上作畫，題材主要有人物、山水和花鳥，主要以工筆和寫意為主。我國著名藝術大師潘天壽先生曾經說：“我們可以將外來思想作為國民藝術的重要滋補品，我們需要將其與我國民族精神進行相融合。另外，繪畫不能離開民族文化獨自發展，如果離開了民族文化，繪畫就失去了它本身的靈魂和蘊藏的藝術價值。因此，中國畫要是離開了民族文化，就失去了它存在的價值和意義。”[1]

我國民族文化源遠流長，其中蘊藏著非常深厚的文化底蘊、民族精神和優秀文化。早期，中國畫一般繪于絲綢上，中國畫發展到隋唐時期，宮廷人物成為中國畫的主要主題，這種以人物為主題的寫實手法到南唐時候已經達到了巔峰。到了宋朝，中國畫的繪畫主題主要以表現天人合一的思想為主，這種思想到了清朝早期已經發生改變，這時的繪畫藝術家開始追求更加自由的想法。[2]例如：中國名畫《富春山居圖》實現了詩中有畫、畫中有詩的繪畫技巧。《富春山居圖》是元朝著名畫家黃公望的作品，以浙江富春江為主要背景，全圖用墨淡雅，山和水的布置疏密得當，墨色濃淡干濕并用，極富于變化，是黃公望的重要代表作，是我國十大傳世名畫之一。[3]像《富春山居圖》一樣的優秀繪畫作品，在我國歷史上比比皆是，然而中國畫在構圖上的特點是非常一致的，都深深根植于情景交融的美學追求和高度概括的表現手法，故而，中國畫不受空間和時間的限制，繪畫手法非常自由靈活。

二、中國畫對群眾文化發展的意義

中國畫對于群眾文化的意義，下文主要從提高人民群眾的審美水平和豐富人民群眾的日常生活兩個方面展開分析。

（一）提高人民群眾的審美水平

中國畫作為我國民族文化藝術的瑰寶，有著非常高的藝術價值和傳承意義。文化館指導群眾學習中國畫可以提升人民群眾的整體審美水平。中國畫中蘊藏著濃厚的中華民族傳統文化，通過學習中國畫，人民群眾可以深刻了解我國民族傳統文化精髓，提高自身的綜合素質。中國畫中蘊藏著藝術家的藝術靈魂和藝術價值，通過學習中國畫，群眾不僅可以從中學習中國傳統畫家的藝術表現手法和精神，還可以通過學習他人的藝術手法，提升自己的審美水平。中國畫主要以花鳥畫、山水畫、人物畫為主題，以工筆、寫意、重彩、水墨、白描等為主要技巧。文化館輔導員指導群眾學習中國畫，第一要學習中國畫的繪畫手法，第二要指導群眾學習藝術家想要表達的內涵，豐富自己的藝術情感，從而提升自己的審美水平。例如：中國畫中的人物畫，是中國畫的主要繪畫類型，中國歷史上人物畫追求把人物形象刻畫得逼真、傳神、氣韻生動、形神兼備。其傳神之法，常把人物性格的表現，寓于環境、氣氛、身段和動態的渲染之中，因此，人物畫強調的是傳神。通過學習中國畫，群眾可以對繪畫中的傳神手法有一定的了解，對繪畫審美也具備了一定的認知。

（二）豐富人民群眾的日常生活

隨著我國經濟的不斷發展，人民群眾的物質生活水平大大提高，從而激發了他們對精神文化生活的更多需求。此外，群眾在忙碌的生活和工作之余，也想要參加一些休閑娛樂活動，豐富自己的業余生活。隨著群眾文化活動的不斷推進，很多人都愿意參加到群眾文化活動中來，這樣不僅可以放松身心，也可以豐富自己的日常生活。近年來，文化館大力開展群眾文化活動，給群眾的生活帶來了很大的樂趣。例如：廣場舞、書法、繪畫等群眾文化活動深受群眾的喜愛，其中繪畫強調在安靜、舒適的環境中進行，通過作畫，群眾不僅心情愉悅了，而且身心也得到了最大程度的放松。中國畫作為我國傳統民族文化，將其加入群眾文化活動中可以豐富群眾的精神文化生活，滿足他們的精神文化需求，從而加快社會主義文化強國的建設。中國畫中蘊含著中國傳統藝術家對生活的向往、對美的追求和對藝術手法的表現，通過學習中國畫，人民群眾可以深刻領略我國傳統民族藝術的魅力，豐富自身的精神文化生活。

三、文化館輔導員指導群眾學習中國畫的有效策略

文化館輔導員指導群眾學習中國畫的策略可以圍繞以下方面展開探討。

（一）廣泛宣傳，加強對中國畫的認知

中國畫是我國傳統文化的瑰寶。隨著現代化建設的發展，傳承和發展中國民族傳統文化是建設社會主義文化強國的重中之重。開展群眾文化活動、發展群眾文化事業是建設社會主義文化強國的重要內容。其中，文化館在群眾文化活動開展過程中起著非常重要的作用。中國畫是群眾喜愛的傳統藝術，文化館輔導員在指導群眾學習中國畫的時候，首先需要加大宣傳力度，提高人民群眾對中國畫的認識。群眾只有認識到中國畫的藝術價值和傳承意義，才會激發學習中國畫的興趣，從而主動去學習中國畫。文化館輔導員要在群眾文化活動開展過程中，積極宣傳中國畫的藝術價值，不斷向社區宣傳學習中國畫的意義，提升群眾的認知，引導他們主動參與到學習中國畫的活動中。

（二）組織培訓，普及中國畫創作基本技巧

文化館是開展群眾文化活動的重要場所，文化館輔導員是開展群眾文化活動的主要群體，在群眾文化活動開展過程中起著非常重要的指導作用。中國畫繪畫技巧多樣、主題多元化，學習起來有一定的難度。因此，文化館需要加強輔導員的專業素養，提升他們對中國畫創作基本技巧的認識。文化館要定期對輔導員開展培訓工作，普及中國畫相關知識，也可以請老藝術家到文化館舉辦講座，在潛移默化的影響下提升輔導員對中國畫的進一步認識。此外，文化館要組織輔導員外出參加各種藝術展覽、藝術論壇等活動，讓輔導員深受藝術的熏陶，提升輔導員對中國畫的認識。只有輔導員充分了解中國畫，自身具備良好的藝術素質，才能夠更好地指導群眾學習中國畫，促進中國畫的發展與傳承。

（三）提高認識，倡導中國畫積極融入生活

中國畫在我國歷史文化發展中有著非常重要的地位。當前，隨著新時代的發展，新媒體開始在群眾的生活中占據非常重要的位置，群眾的業余生活主要以玩電子游戲、刷微博、聊微信、觀看小視頻為主，很少有人會真正去學習民族傳統文化。文化館開展群眾文化活動，指導群眾去學習中國畫，首先要提高群眾對中國畫的認識，讓中國畫融入群眾的生活。文化館可以在社區建設中加入中國畫元素，同時開展普及中國畫知識講座，提高群眾對中國畫的認識，讓中國畫滲透到群眾生活的每一個角落。只有群眾正確認識到中國畫的藝術價值和學習中國畫的意義，才能夠引導群眾去學習中國畫，提升他們的審美素質，促進群眾文化活動的順利開展。

四、結語

中國畫作為我國優秀傳統文化百花園的一枝，有著非常獨特的魅力和重要的藝術價值。文化館輔導員指導群眾學習中國畫可以提升群眾的審美水平、豐富他們的精神生活。為了引導群眾有效學習中國畫，文化館輔導員應該首先重視提升自身的藝術素養，同時，在群眾中廣泛宣傳中國畫藝術，吸引人民群眾對中國畫的興趣。其次，要及時開展相關培訓工作，讓群眾充分掌握中國畫創作基本技巧。最后，要在潛移默化中提高人民群眾對中國畫的認知，積極倡導中國畫融入群眾的業余生活，從而進一步促進中國畫藝術的發展。

參考文獻：

[1]王嘯.淺談發展中國畫要立足于人民群眾——文化館輔導員如何指導群眾學習中國畫[J].中外交流，2018（03）：22.

[2]陶然.淺談中國畫的傳統與創新[J].藝術與傳媒，2019（05）：149-150.

[3]吳年華.淺析黃公望的《富春山居圖》的繪畫特點和藝術成就[J].藝術之窗， 2013（05）：295.

（作者簡介：張永慶，男，本科，山東省無棣縣文化管理服務中心，助理館員，研究方向：中國畫）

（責任編輯 劉月嬌）