基于工程教育專業(yè)認證的交通工程專業(yè)生產(chǎn)實習方案設(shè)計

康擁政 陳隊永 王云澤

（石家莊鐵道大學交通運輸學院 河北·石家莊 050043）

工程教育專業(yè)認證的核心理念是以學生為中心，以全體學生教育成果為導向倡導通過持續(xù)改進以不斷提高教學質(zhì)量，在培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求上強調(diào)對學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，生產(chǎn)實習是交通工程專業(yè)學生在校期間的重要實踐教學環(huán)節(jié)之一，是對學生進行思想政治教育、專業(yè)教育和勞動教育，培養(yǎng)工程實踐能力的重要途徑。方案設(shè)計中如何貫徹工程教育認證標準的OBE理念，有效支撐相應畢業(yè)要求，實現(xiàn)生產(chǎn)實習的課程目標，對提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量具有重要意義。

1 本課程所支撐的畢業(yè)要求

生產(chǎn)實習是交通工程專業(yè)課程中的必修實踐課，按照教學大綱要求，課程的總體目標：通過讓學生進入相關(guān)交通職能部門、企業(yè)或現(xiàn)場進行具體的實踐操作，使學生了交通工程專業(yè)的具體應用領(lǐng)域、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，提高學生專業(yè)興趣和學習主觀能動性；通過實習前的資料收集、整理和自學以及進行的實訓操作，使學生進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的技術(shù)理論和方法，提高分析問題和解決問題的能力，提高工程意識和綜合素質(zhì)；進一步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強學生為社會服務的使命感和責任感。

1.1 本課程與畢業(yè)要求對應關(guān)系

本課程所能支撐的畢業(yè)要求見表1。

表1

表2：本課程內(nèi)容與畢業(yè)要求指標點的對應關(guān)系

1.2 畢業(yè)要求指標點在本課程中的實現(xiàn)路徑

（1）課程目標。

通過本課程的理論教學，使學生具備基本的知識和能力，課程的具體課程目標如下：

課程目標1：具有工程實習的經(jīng)歷，熟悉與交通工程相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。

課程目標2：熟悉與交通工程相關(guān)的技術(shù)標準體系。

課程目標3：能客觀評價交通建設(shè)對社會、健康、安全、法律、文化及周邊自然環(huán)境的影響，判斷項目建設(shè)和使用周期中可能對環(huán)境造成損害的隱患。

課程目標4：具備較好的表達能力和基礎(chǔ)知識，能夠就交通工程中的復雜工程問題進行有效的文字上的溝通和交流。

課程目標5：在工程文檔中，能夠清晰闡述交通工程中的復雜工程問題。

課程目標6：理解項目管理在交通工程行業(yè)中的作用，掌握交通工程項目管理的基本方法。

（2）課程教學目標與畢業(yè)要求指標點的對應關(guān)系表3。

表3

2 基于工程教育認證的教學方案設(shè)計

2.1 理論教學模塊

模塊一：交通工程相關(guān)標準規(guī)范（支撐畢業(yè)要求6-1；支撐課程目標 1、2）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

重點：與交通工程相關(guān)的標準規(guī)范體系；知識產(chǎn)權(quán)保護的方法。

難點：與交通工程相關(guān)的標準規(guī)范體系。

模塊二：交通建設(shè)安全與評價方法（支撐畢業(yè)要求6-3、7-2；支撐課程目標3）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

交通建設(shè)對安全、健康、環(huán)境的影響的評價方法。

模塊三：交通基礎(chǔ)設(shè)施建造技術(shù)（支撐畢業(yè)要求10-1；支撐課程目標4、5）

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃方法、交通基礎(chǔ)設(shè)施施工工藝流程與技術(shù)措施。

模塊四：交通建設(shè)項目管理的基本方法（支撐畢業(yè)要求11-1；支撐課程目標 6）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

交通建設(shè)項目質(zhì)量管理、安全管理的方法。

2.2實踐教學模塊

模塊五：交通基礎(chǔ)設(shè)施的養(yǎng)修（支撐畢業(yè)要求6-1；支撐課程目標 1、2）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

交通基礎(chǔ)設(shè)施運用狀態(tài)的檢查檢測儀器或工具的使用方法。

模塊六：交通基礎(chǔ)設(shè)施的建造（支撐畢業(yè)要求6-1、11-1；支撐課程目標 1、2、6）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

重點：交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計、施工過程中某一具體問題的解決。

難點：交通基礎(chǔ)設(shè)施某一施工機具（或儀器）的操作要點。

模塊七：交通建設(shè)對城市影響的分析評價（支撐畢業(yè)要求6-3、7-2；支撐課程目標 3）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

（3）重點和難點。

分析評價交通項目對城市既有交通某一方面（圍擋后的道路渠化、交通組織、公交站點、公交路線之一）的影響。

模塊八：生產(chǎn)實習報告的撰寫（支撐畢業(yè)要求10-1；支撐課程目標 4、5）。

（1）基本要求。

（2）教學內(nèi)容。

生產(chǎn)實習報告的撰寫、提交。

（3）重點和難點。

闡述交通工程中的復雜工程問題，提出合理的解決問題的辦法或技術(shù)措施。

3 結(jié)束語

生產(chǎn)實習對培養(yǎng)學生的工程意識、理解專業(yè)內(nèi)涵、提高社會責任感具有重要作用。本文針對目前交通專業(yè)生產(chǎn)實習方案問題，基于工程認證的理念，搭建了課程目標與課程內(nèi)容的對應關(guān)系，設(shè)計了較為詳細的實施方案。實踐結(jié)果證明，該課程方案很好地培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了課程目標達成。