2021年11期
科教導刊·電子版
科教前沿
教育觀點
- 關于學生的人性假設對教學的影響與啟示
- 醫學院校大學生學業發展與指導存在問題與對策研究
——以廣西醫學院校為例 - 飛行器適航技術專業碩士中法聯合國際化培養實踐與探索
- 高職院校大學生藝術團育人功能探析
——以云南旅游職業學院“禮儀隊”為例 - 淺析師生關系對小學高年級學生學習態度的影響
- 小學科學教育興趣激發與探究激勵的有效方法研究
- 大學生創新創業背景下高校人才心理健康問題探究
- 高職計算機教學中如何培養學生的創新創業能力
- 大健康戰略視野下的生物專業大學生就業情況分析
- 校企深層合作背景下的中高職銜接人才培養模式探索與研究
- 學習黨史，加強高校大學生社會主義核心價值觀培育
- 探究成人教育學生思想政治教育工作現狀及促進措施
- 關于幼兒園區域活動與主題教育活動融合路徑的探討
- 論德智體美勞全面發展與高職教育教學的有效融入
- 當代書院教育模式對中小學傳統文化教育的啟示
- 淺談幼兒教育專業以技能為重點的人才評價模式
- 小學音樂教育中的德育滲透研究
- 淺談幼兒學習方式的多樣性
- 多學科交叉下的地理信息科學專業人才培養模式探討
- 基于OBE理念的應用型高校市場營銷專業人才培養模式創新研究
- 新媒體視域下醫學高校思想政治工作的思考
- 從專業認同感探究農學專業第二課堂活動的開展
- 現代學徒制視域下藥品經營與管理專業人才培養模式探索與實踐
- 資源綜合利用與管理技術專業頂崗實習存在的問題及對策
- “三循環、三遞進”產教融合人才培養模式的探索與實踐
——以臺州科技職業學院機械制造與自動化專業為例 - 高職院校心理健康教育的現狀及對策分析
- 新時代背景下畜牧獸醫專業研究生就業現狀和趨勢分析
- 融媒體背景下地方高校新聞攝影工作現狀及策略淺析
- 基于校企合作的工科專業畢業設計教改路徑創新研究
- 導學互動的教育模式在腫瘤內科臨床教學中的應用效果
- 談教育學專業本科生專業認同感的培養
- 思政育人在陜北貧困地區的實踐
- 新時期開展勞動教育的策略研究
- “高校+毗鄰旅游景點”雙效聯動人才培養模式的實施路徑研究
教育管理
- 高職院校實驗實訓室安全管理問題及對策
- 完善高校固定資產管理的多維度對策研究
- 基于國際學生事務特性的國際學生輔導員職業能力研究
- 高校主題黨日活動對教師黨支部政治功能的影響
- 工業機器人編程與調試一體化實訓室的建設研究
- 民辦幼兒園師資隊伍現狀調查研究
——以廣西崇左市為例 - 優秀傳統文化對輔導員自身內涵的促進
- 基于多元Logistics回歸的教育精準扶貧下獎助學金育人效果影響因素實證分析
- 高職院校科研管理模式的迭代升級研究
——以浙江特殊教育職業學院為例 - 基于教學反思的小學教師專業化成長研究
- 高校學生工作部門微信平臺網絡育人策略研究
- 高職學生學習量研究
- 湖南省高職院校專業教學資源庫建設現狀研究
- 后閱讀時代高校圖書館的服務思考
- 探索高校在特殊環境下考務管理的新模式
- 新形勢下高校開展愛國衛生工作的思考與探索
課程教學
- 以學生為中心大學教學改革關鍵問題之探討
- 運動解剖學線上線下混合式教學模式的探索與實踐
- 基于工作過程系統化的《納稅籌劃實務》課堂教學模式探究
——以增值稅納稅籌劃教學為例 - 微課翻轉課堂優化《細胞工程》課程教學探索
- 虛擬現實技術在教育中的影響
- 基于工程教育專業認證的交通工程專業生產實習方案設計
- 高校播音與主持藝術（電競解說方向）教學突出現況分析
——以上海體育學院為例 - 《操作系統原理》課程思政教學案例設計與實踐
- 《現代分析測試方法》課程思政教學探索
- 如何提高學生樂團的排練效率
- 依托“觀賞石”，寓教于樂，提升地質實踐教學質量
——以秭歸地質認識實習為例 - 電工電子技術中電工部分課程思政的切入點與實施方式研究
- 基層開大《審計學》課程混合教學模式的構建與實施
- 社會工作專業課程實踐教學方法探索
- 基于成果導向教育理念的專業課程教學改革探討
——以“材料物理性能”為例 - 中華優秀傳統文化在小學道德與法治教學中的有效融入
- 新課程背景下高中生物實驗優化策略研究
——以《探究酵母菌細胞呼吸的方式》為例 - 教育戲劇在高職學前教育課程中的運用探討
- 《國際貨運代理實務》課程思政教學改革研究
- 基于河南省精品在線開放課程《金屬材料成形基礎》混合式教學模式的探索與實踐
- “互聯網+教育”背景下高中地理微課資源共享模式研究
- 熱能與動力機械制造工藝學課程教學討論與思政
- 應用型本科院校計量經濟學課程教學改革與模式探究
- 技工學校《基礎會計》一體化課程教改設計研究
- MBBS留學生《口腔醫學》全英文線上教學模式的實踐與探討
- 臨床病理學雙語教學的探索與思考
- 學生視角下線上線下混合式學習模式探討
——以《數據結構》為例 - 課程思政視域下病理生理學教學中融入醫學人文素養的培育探討
- 淺談提高皮革化學與工程學科教學質量的相關實施舉措
- 校院二級管理機制下課程目標達成情況評價實踐與研究
- 高校軍事理論課翻轉課堂教學模式研究
- 依托網絡管理平臺的思想政治理論課實踐教學探究
- 疫情下的線上教學方法探索
- 淺談課程思政在《工程機械電器設備》課程中的應用
- 人體寄生蟲學教學改革研究
- 基于微課的翻轉課堂在急重癥護理教學中的應用探討
- “雙一流”建設背景下《舞臺設計》課程教學改革與實踐
- 《客艙服務》課程雙語教學模式的研究與探索