《6、花團(tuán)錦簇》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)思路：

本課以“花”為主題。“賞花——做花——展花——送花”是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容。屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。手工制作紙花的方法很多，本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分，本節(jié)課采用的是疊繞紙花的方法，疊繞紙條時(shí)是否產(chǎn)生褶皺是花朵成形的關(guān)鍵，花瓣的長(zhǎng)度、形狀和疊繞時(shí)形成的褶皺多少是影響花朵形狀的主要因素。在包裝紙花過程中學(xué)生根據(jù)情況自主或合作選擇包裝方式，最后的送花活動(dòng)是和學(xué)生生活緊密聯(lián)系的環(huán)節(jié)。學(xué)生有一定的手工制作技巧，但要做出各種花形還是有一定難度的。

三維目標(biāo)：

知識(shí)能力：

1.能抓住花形特征制作出自己喜歡的花。

2.掌握疊繞紙花的制作方法和基本技巧。

3.了解關(guān)于花藝基本常識(shí)和贈(zèng)花習(xí)俗，并能運(yùn)用到生活中去。

過程與方法：自主、合作、探究、交流、創(chuàng)新、實(shí)踐。

情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情感。樹立新時(shí)代好少年的責(zé)任感、使命感。體驗(yàn)制作和贈(zèng)送自制紙花的愉悅感和自豪感。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握疊繞紙花的制作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何疊繞紙條讓其產(chǎn)生褶皺并形成花朵。

教具準(zhǔn)備：

小棍、皺紋紙、包裝紙、剪刀、膠水等。

教學(xué)過程：

一、賞花（創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題）

1.花團(tuán)錦簇。談話：同學(xué)們，春天到了，百花盛開，萬紫千紅。各種花朵競(jìng)相開放，你不讓我、我不讓你。各色花朵匯聚在一起，五彩繽紛、燦爛絢麗如同錦繡一般的景象，我們可以用哪個(gè)詞來形容？（花團(tuán)錦簇）。

2.花語。同學(xué)們喜歡花嗎？真的嗎？是啊！花的世界最令人神往。請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)花的世界。人們常用花來表達(dá)自乙最熱烈的情感和最美好的祝愿！這就是花語。你對(duì)花形和花語有了解嗎？這是什么花？它的花語是什么？（課件）

3.引出制作。同學(xué)們，鮮花雖美，可不能長(zhǎng)久，有什么方法將其留下呢？手工制作的紙花，不再枯萎凋零，能把燦爛永遠(yuǎn)留住！今天我們來學(xué)習(xí)制作紙花的方法。制作紙花的方法有很多，今天我們主要學(xué)習(xí)疊繞紙花的方法。

二、做花（教師引導(dǎo)，學(xué)生創(chuàng)造）

1.看鮮花和紙花。

2.看書第18、19頁(yè)，自學(xué)疊繞紙花的方法。怎樣疊繞？（生演示）

3.看第18頁(yè)的花瓣形狀，對(duì)比紙花成品，推測(cè)哪種花瓣可做出哪種花形。自己動(dòng)手實(shí)踐。邊做邊思考：花形與花瓣有什么關(guān)系？交流：菊花：瓣多 茶花：大波浪 康乃馨：小波浪 怎樣解決問題？ 絲狀、大起伏、小起伏

4.你還遇到什么問題？花朵怎樣開放？生演示。板書：半開 皺褶少 全開 皺褶多

動(dòng)手實(shí)踐，做出不同花形的紙花。寫上名字，插到桌前的瓶子里，比一比哪個(gè)組的顏色多、花形美。（播放音樂：《送你一朵小紅花》、《聽我說謝謝你》、《你笑起來真好看》

三、展花（相互交流，欣賞評(píng)述）

各小組派代表上臺(tái)展示，傳授經(jīng)驗(yàn)，自評(píng)互評(píng)。

公布獲勝小組。

四、送花（包裝紙花，互送紙花）

我們將一朵或一束紙花，包裝起來，就可以送給你想送的人。可以先填寫賀卡，然后在贈(zèng)送時(shí)說幾句祝福的話。誰愿意送花？（獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生：送你一朵大紅花、英雄花、狀元花）

五、拓展

同學(xué)們看，這是什么花？（杜鵑）有什么特點(diǎn)？（紅）為什么這樣紅？（革命烈士用鮮血染紅的，又稱英雄花。）（播放音樂：絨花）沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。今年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年紀(jì)念日。同學(xué)們看，老師身上戴著什么？（黨徽）黨徽是黨員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵。此刻你有什么感想？（好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)）

六、作業(yè)：制作紙花，送給你想送的人，并說幾句祝福的話

七、總結(jié)

這節(jié)課你有什么收獲？在生活中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、用自己的雙手去創(chuàng)造美、用自己的心靈去感受美。

板書設(shè)計(jì)：

云南省昆明市盤龍區(qū)園博小學(xué) 隆詠梅