試論兒童舞蹈的美育教育功能

丘立杭

摘要：舞蹈教育作為美育的重要組成部分，受到了廣泛重視與關注。兒童舞蹈對開發兒童智力，鍛煉其身體協調能力與反應能力有著促進作用。通過在兒童舞蹈中開展美育教育，不僅能培養兒童良好的審美能力，也能為其今后全方面發展奠定良好的基礎。基于此，本文針對兒童舞蹈的美育教育意義進行探析，并提出相關策略，旨在為兒童舞蹈教育教師提供參考。

關鍵詞：美育教育;兒童舞蹈;策略

前言：美育教育最為重要的功能便是培養人們良好的審美情操，陶冶情感，其以生動的藝術形象作為教育手段，無形之中促進人全面、健康的發展。舞蹈是美育教育的主要途徑，主要通過豐富的內容與優美的藝術形象陶冶兒童情操，引導兒童樹立正確的審美觀念。由于兒童年齡普遍較小，屬于身心發展的起始階段，在此期間開展美育教育，有助于提高兒童審美能力與素養。因此，兒童舞蹈教師在教育教學中，需加強對美育教育的重視，依托舞蹈教育豐富兒童的生活，增強其美感意識，進而為幼兒身心健康成長夯實基礎。

一、兒童舞蹈的美育教育意義

美育是美感教育和審美教育的結合，其主要以教育的形式提高人們創作美、理解美、認識美以及欣賞美的能力，是落實素質教育的重要途徑。在兒童舞蹈中開展美育教育，不僅能幫助兒童建立相應的美感，還能開發兒童的智力。首先，由于兒童的美感教育無法一蹴而就，因而舞蹈教師與家長都需在藝術學習、藝術鑒賞及日常生活中提高兒童的美感。……