探討中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂學(xué)生創(chuàng)新能力的有效培養(yǎng)

邵旭芝

【摘要】在當(dāng)下，中職院校是為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才的學(xué)校，要培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需求的高素質(zhì)高能力的技術(shù)型人才，作為教師，就要改善自己的教學(xué)觀念，提高自己的教育教學(xué)水平。在中職院校里，機(jī)械專業(yè)是學(xué)生比較青睞的專業(yè)，也是學(xué)生比較多的專業(yè)，促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)課尤為重要。本文就中職院校機(jī)械基礎(chǔ)課堂學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行探究。

【關(guān)鍵詞】中職機(jī)械 ? 基礎(chǔ)課堂 ? 探討 ?創(chuàng)新能力 ?學(xué)生 ?有效培養(yǎng)

【正文】創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育中國家非常重視的素質(zhì)教育之一，教師在日常教學(xué)中要積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生學(xué)懂弄通，會(huì)做，畢業(yè)后就能快速的適應(yīng)實(shí)際的工作。

一、分析中職基礎(chǔ)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

今天的學(xué)生逐漸不再喜歡中職基礎(chǔ)課，基礎(chǔ)課多是以理論知識為主，課上氣氛壓抑，教師在講臺上滔滔不絕，學(xué)生在教室里懵懵懂懂，一堂課下來，教師感覺身心俱疲，學(xué)生在中學(xué)時(shí)期處于活潑好動(dòng)的年齡段，上課時(shí)難以長時(shí)間集中注意力，造成一些打瞌睡、走神等現(xiàn)象，影響教學(xué)質(zhì)量，阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，課后學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量也是參差不齊。

二、探究中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)方法創(chuàng)新的具體措施

2.1積極引導(dǎo)學(xué)生之間交流實(shí)踐體會(huì)，建立多元化課堂

合作和溝通是當(dāng)今的人類社會(huì)活動(dòng)所必須的，也是中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂的教學(xué)中要多運(yùn)用的教學(xué)方法。在中職機(jī)械基礎(chǔ)的課堂上，教師要與學(xué)生積極互動(dòng)，也要讓學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流。……