大數據視角下的審計專業教學創新思考

盧琦

【摘要】隨著時代科技的飛速發展大數據審計逐步成為審計業務發展的必要趨勢，為滿足現代對于審計專業需求的變化高校的審計教學必須要與新時代的背景進行結合，在教學過程當中進行必要的改革與創新，建立其與大數據審計相適應的審計教學體系，培養新時代審計人才滿足市場需求。本文主要研究了傳統審計課程存在的教學缺陷，關注大數據視角下的審計專業教學創新與思考，對于審計專業教學具有借鑒意義。

【關鍵詞】大數據;審計;專業教學

新時代對于大數據的應用非常廣泛大數據時代對于審計人才的培養也提出來了新的要求，因此學校構建與大數據審計相融合的教學體系，以一種新技術、新思維的教學模式改變傳統的審計思路、審計方法以及審計手段。通過理論教學使學生在實踐當中能夠更好地將大數據，審計技術應用到技術應用當中，高校通過大數據視角下建立審計專業的教學新模式構建與大數據時代相適應的審計人才培養模式。

1大數據背景下對審計人才的需求分析

1.1內部審計人才需求分析

隨著社會經濟的飛速發展業單位對于內部審計工作越來越重視，事業單位可以通過內部審計的工作開展更加全面的了解。事業單位內部的控制運營情況防范未發生的風險，不斷改進單位內部的控制運轉情況，高效的評估單位的風險管理情況和控制運行能力，這對審計工作人員精通大數據的審計能力提出要求。……