幼兒園大班早期閱讀對幼兒閱讀興趣的影響

胡樂

摘要：一直以來，早期閱讀都是幼兒園語言教育中的重要組成部分，它不僅可以幫助幼兒盡早進入知識的海洋，還可以促進幼兒各方面的發展。正如《綱要》中所說的，要培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，由此充分顯示了對幼兒早期閱讀教育的提倡與重視。針對即將步入小學的大班幼兒來說，閱讀興趣培養的重要性則是不言而喻的。

關鍵詞：幼兒園大班;早期閱讀;閱讀興趣;影響

前言：

常言道：“人的一生中一定要結識兩位好友，一位是體育館，另一位則是圖書館”，由此可見閱讀對人類生活的重要性。在幼兒教育階段，閱讀不僅是幼兒認識世界、感受世界的一個重要窗口，同時也是幼兒未來學習所必須掌握的一種知識技能。因此，在幼兒園大班教育過程中，則需教師對幼兒閱讀能力的培養給予更多重視，通過早起閱讀活動的開展，讓幼兒對閱讀這件事感興趣，主動參與到圖書的閱讀中，以養成會閱讀、愛閱讀的好習慣，為后續學習成長做鋪墊。接下來，筆者將從閱讀環境、睡前故事、趣味競賽等活動的展開對幼兒閱讀興趣培養的探討。

一、創設閱讀環境，喚起閱讀欲望

針對3-6歲的幼兒來說，周圍的生活環境往往對幼兒的思想、行為有著至關重要的影響。因此，為喚醒幼兒閱讀欲望，教師即可從“環境”這一要素入手，為幼兒創設一個趣味、自由的閱讀環境。……