淺談中職業學校技能大賽改革

王占倉 祁國葉

摘要：中職學校技能大賽是推動時代發展，社會進步的重要路徑，因此在新時代下，中職學校大賽必須要依據時代潮流做出改變，同時還需要相關中職技能大賽工作者根據目前的潮流趨勢和實際的發展做出相應改變，這樣才能為社會輸出高素質的應用型人才。

關鍵詞：中職學校：技能大賽：改革

一、職業技能大賽中存在的問題

1、中職技能大賽的統籌力度需要加強

與普通高等中職技能大賽相比，中職技能大賽的培養目的更趨向于技能型人才，更與社會和經濟有著緊密的聯系。但在實際的發展中，由于較多數人對中職技能大賽的培養目的認知不夠清晰，導致了嚴重制約了中職技能大賽的發展。其次，中職技能大賽作為和社會有著緊密關系的教學主體，那么在此發展中就需要由政府、行業中的企業和社會等的支持，通過建立相關的中職技能大賽工作部門聯席會議制度，制定出相關高校合作措施，以此來促進中職技能大賽的發展。

2、加大中職技能大賽的經費投入

近年來，在中職技能大賽的發展中雖重視了資金的投入，各職業院校的辦學條件也得到了明顯的提高，但總的來說經費投入并不能滿足中職技能大賽的發展需要，甚至在個別地區中，中職技能大賽的財政撥款僅限于最低標準。

3、中職技能大賽的辦學質量有待提高

目前職業院校在專業設置中基本以市場需要為導向，這就導致多數院校中出現專業相同，同質競爭的現象，此外，還有多數院校在專業設置中較為盲目，培養目標較為過于廣泛，這就不能有效匹配區域產業發展。因此這就需要加強“雙師型”教師隊伍的建設。此外，各民辦中職技能大賽中普遍辦學基礎薄弱，因此這也間接降低了學生的創新能力、責任意識。

二、加快發展現代中職技能大賽的思考

1、進一步完善中職技能大賽體系布局

中職技能大賽的培養方向主要針對技能型人才，這就需要在進行技能大賽時以市場需要為導向，并根據中職技能大賽現狀完善中職技能大賽體系布局，加快培養高素質的勞動者和技術技能人才，創新發展高等中職技能大賽。并在此基礎上推進中職高職銜接、高職本科銜接以及高職院校省市共建，積極探索本科中職技能大賽的發展。另外，還可以將各高職院校進行篩選，將符合條件的高職院校升級為技術型本科高校。此外，整合政府行業、企業、科研機構等各方資源建設混合所有制本科層次應用技術學院。教育部應支持各高校加強自身品牌的建設，增強研發勢力，以此提高經濟發展。

2、進一步提升中職技能大賽內涵質量

中職技能大賽中包含中等職業學校、高等職業學院，因此這就需要以提高人才培養質量為根本推進中職技能大賽的培養路徑，全民提高各層次職業院校的辦學水平。另外在職業院校的專業設置和課程設置中，重視辦學特色，突出學校優勢，以此打造以品牌為核心的辦學計劃。培養出一批專業一流的職業技能院校。與此同時，還需要加強和中高職院校的人才培養計劃，使高中職和應用本科專業相銜接，以此來滿足學生的進一步學習。建立課程內同時需要對行業發展和行業變動進行動態調整，同時各院校應積極開發課本教材，同時教育部或是各高校應組織各高校的課本教材大賽，以此來鼓勵各高校教育工作者來創新提高。同時，由教育部門等相關機構對各技能院校進行資質篩選，將一些實力較強的職業技能院校設立職業技能鑒定站，為符合專業能力的學生頒發資格證書。此外，在建設雙師型教師隊伍中，使相關符合條件的院校設計教師全員培養制度，鼓勵各中職技能大賽工作者每年進行專業學習。創新教學模式，根據專業的課程特點進行案例教學、項目教學、場景教學、崗位教學等，以此來提高學生對所學專業的理解，通過場景和案例教學同時提高學生未來的實踐能力。建立校企合作辦學，使學生在學習了解所學專業的實際工作狀態，使學生在畢業后能盡快適應工作崗位。

3、進一步深化中職技能大賽創新

新時代職業技能大賽的培養中必須要健全政府主導、社會參與、辦學主體多元化、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制作為基礎，以此來創新時代下的人才培養模式，進而推進現代學校制度建設，激發中職技能大賽發展活力。那么這就需要各高校擴大中職技能大賽的籌資融資渠道，吸引更多資源向中職技能大賽匯聚。另外還應積極鼓勵各類辦學主體的發展，鼓勵民辦教育的發展，并支持社會各力量參與到職業院校的辦學機制中，支持公辦院校和民辦院校的合作辦學。形成公辦和民辦中職技能大賽共同發展的良好格局。此外，為響應國家的校企合作辦學政策，應分析出如何促進高校和企業合作辦學的具體方法，為校企合作機制提供保障。與此同時，還應以各種方式來吸引企業入校、企業辦校、校辦企業等促進職業學生發展和職業發展等形式，培養校企合作示范項目，進一步深化校企合作。

4、進一步優化中職技能大賽發展環境

新時代職業技能大賽的發展中，政府必須以堅持發展中職技能大賽為目的積極配合，通過政府影響力和資源優勢，加強組織領導，加大經費投入，深化制度改革，營造出一個良好的中職技能大賽發展環境。因此，就需要各有關部門對此加以重視，并根據實際撥款來提高技能院校的教育經費，為職業技能大賽的培養保駕護航。但從地方教育的資金撥款現狀中來看，資金撥款并不能滿足中職技能大賽的實際所需。除此之外，有關部門應積極鼓勵社會各種資本投入到中職技能大賽中，通過社會各力量的融合來提高中職技能大賽的培養，同時還需要建立完善的職業評估體系，以此來提高資金的使用，同時完善支持和服務政策，使中職技能大賽納入地方產業發展和城鄉建設規劃中。

三、總結

以上對新時代下的職業技能大賽改革做出了分析，通過上述得知，職業人才是推動社會發展和提高社會經濟的重要路徑。因此，必須從根源上進行改變，以轉變教學模式提高職業技能大賽水平，為新時代發展注入新活力。

參考文獻

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作者簡介：王占倉，男，講師，從事電氣運行教學工作.

（青海省工業職業技術學校）