初中體育教學中如何提升學生的主動參與性

安東

摘 ?要：在初中階段體育的教學有非常大的作用，只有保證同學們身體強壯，并且擁有良好的身體素質，才能夠對生活以及學習做出保障，將同學們的身體素質進行一個非常好的培養，讓他們能夠形成規律的生活習慣。在社會快速發展的今天，不管是學生還是家長都不應該忽略運動的重要性，要采用合理的方式方法來進行運動，提高主動參與體育運動的積極性。

關鍵詞：運動;體育教學;主動性;分析探究

目前隨著我國社會的不斷發展與進步，人們在工作或者學習中都會習慣性彎腰低頭，對于運動的時間少之又少，并且同學們由于學習任務繁重，作業量較多，對于課外活動的時間大大減少。以這種生活的方式方法，缺少了運動的時間，自身的身體素質急劇下降，各種慢性疾病也隨之而來。所以有以上問題，看來應該加強鍛煉，將自身素質得到一個很好的提高。

一、提升同學們體育教學主動參與性的重要原因

加強體育鍛煉，對人們的身體以及心理方面都能夠帶來相應的提高。將同學們在體育教學中的主動參與性進行有效的提高，一方面能夠將同學們的身體素質得到很好的提升，擁有強健的體魄;另一方面，體育鍛煉能夠使得同學們擁有較為良好的心理素質，在面對學習或者是生活中的困難時，不會輕易被打倒。能夠有效發揮體育鍛煉，還能將自己的各項能力進行一個全方位的提升，協調自己身體的各方面發展，從而能夠培養身體的最基本能力。

二、初中生體育教學參與度現狀研究

對于初中階段的學生來講，有一部分同學不太喜歡上體育課，不喜歡參加體育鍛煉，因為體育的課堂與他們自身身體素質不太符合，或者是由于體育課堂活動量較大，同學們的身體素質無法承擔。對于有的體育課堂來講，不會針對同學們具體的身體情況來進行課堂的設計，只是一味進行教育的教學。由于一些教師沒有把體育課看的很重視，所以會經常出現被他課程的老師占課的情況，在很大程度上使得同學們也會覺得體育鍛煉并不重要，從而對于體育課堂失去興趣，自身體育技能急劇下降。

三、體育教學應該注重多樣化的教學方式

以目前時代發展的速度來看，在對體育教學進行時，應該符合當下的時代潮流，能夠運用多種多樣的方式方法來進行體育活動的傳授。教育工作者應該將多門課程進行結合，更加重視體育教學的方式方法，能夠運用多種多樣的方式向同學們展現出不同的課堂效果。例如：在體育教學的課堂中，更多的運用同學們感興趣的方式和方法，能夠緊跟時代腳步，讓初中的體育課堂變得更加生動活潑。教師可以在課前做好充足的課上準備，可以將男同學與女同學進行很好的搭配來進行相應的體育活動，或者是利用學校里的健身器材，或者是地理環境等來進行活動的開展，能夠使得課堂內容更加豐富多彩，來吸引同學們共同參與體育活動，從而達到提高體育教學的有效目標。

四、初中體育教學展現出以學生為主體

在體育活動的開展過程中，應該以學生為主體，讓學生獨自去尋找適合自己的鍛煉方式。如果教師只是單純去下發任務，讓同學們去完成，學生只會很片面去執行老師布置的任務，而不會進行更加深刻的學習。所以就應該打破傳統的固有教學模式，讓同學們自己去吸收較為先進的學習方法，從而能夠將適合自己的鍛煉方式得到更好的發揮，以此來提高體育課堂的主動參與性。

五、采用分層教學的方式方法

每個同學的身體素質不同，所以在課程開展時，為同學們設置體育活動也應該有所不同。可以適當進行分層教學，將不同層次的學生進行分層訓練，只有這樣才能夠更加有效的進行體育活動的教學。對于分層教學來講，能夠促進不同層次的學生共同進步，能夠更加有效的進行體育教學，防止同學們因為跟不上，或者是不愿意學這種現象的發生。將每位同學按照身體素質和體能來進行不同的分類，讓他們能夠根據自己的層次進行適合自己的體育活動，以更快的提高同學們各項身體技能。

六、完善活動設施來提高同學們的參與性

應該將各種體育活動的設施進行完善，能夠讓同學們去選擇適合自己身體素質的體育器材，這種方式方法能夠促進體育教學的不斷開展。由于每位學生各不相同，所以對于體育活動想法也不同，有的同學喜歡打排球，有的同學喜歡踢足球，還有的同學喜歡打籃球。所以應該有更加完善的體育設施來供同學們自由選擇，讓他們能夠通過自己熱愛的運動方式進行更好的鍛煉，從而能夠提高同學們的主動參與性。

七、將教學方式方法進行更新創造

對于傳統的教學模式來講，已經不適合當代學生的發展，所以要想同學們參與體育活動的積極性進行有效的提高，就要隨著目前時代的進步，對教學方式方法進行一個創新。運用多種多樣的方式方法來將體育教學進行一個有效的更新創造，能夠使得課堂運用新型的教學模式來將同學們的潛能進行一個有效的發揮，將我國的教育體系煥發出強烈的生命力，只有這樣才能夠有利于學生體格的發展。

結束語

綜上所述，在初中階段，應該對體育教學進行一個良好的推動，能夠增強學生們的自身素質，對同學們的綜合發展具有一定的推動作用。加強體育教學，能夠給同學們帶來非常多的好處，不僅能夠增強同學們的學習意識，還能夠使他們的心理機能變得更加完善。

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