信息化背景下高校就業管理體系建設策略

新常態背景下，我國高等教育逐漸被普及，大學畢業生數量逐年增加，就業形勢更加復雜和嚴峻，為更好地解決這一問題，筆者從信息化手段背景下高校就業管理體系的建設意義入手，對目前信息化手段背景下高校就業管理體系建設中出現的問題進行了一系列分析，高校就業管理理念落后，管理人員對云端等就業管理設備使用不熟悉，高校就業管理工作中分工不清，以及高校就業管理服務模式滿足不了畢業生就業的需求，并針對問題提出了在信息化手段背景下對高校就業管理體系進行建設的一些措施，完善高校就業管理體系;加強高校就業信息化服務建設，實現高校就業管理工作創新;提升就業管理工作者的素質和水平;提高對云端工作的重視度，希望能對其之后的發展有所幫助。

一、 研究信息化手段背景下高校就業管理體系建設的意義

在新時代下，信息化手段對于各行各業都產生了巨大影響，毋庸置疑，信息化手段也為高校就業管理體系建設增添了助力。對大學生進行就業指導教育，不僅可以使其更好地擺平心態，準備進入社會，成為社會的一份子，還可以指引他們把握社會主流思想，樹立正確的價值觀和世界觀，使其在今后的社會歷練中更好地成長，更好的為中華民族的偉大復興貢獻力量。而目前來看，學生、企業雙方供需難以無縫連接的問題普遍，高校就業管理工作的效率低下。因此，為促進高校畢業生實現更好就業，促進高校就業管理體系的進一步發展，對信息化手段背景下高校就業管理體系的建設進行研究意義重大。

二、目前信息化手段背景下高校就業管理體系建設中出現的問題

1.高校就業管理理念落后。目前來看，許多高校就業管理工作都存在忽視高校就業工作全局性的問題，僅僅關注部門內部，就業管理工作理念落后導致缺乏內在推動力。對于畢業生而言，能否就業的關鍵是他們的競爭力，而高校就業管理工作人員僅僅提供就業講座和就業咨詢等形式過于單薄，難以滿足學生的需求，這種較為傳統的方法并不能有針對性地給學生們提供就業方面的幫助，而是僅僅普及了一些就業常識和皮毛知識。事實上，對于高校畢業生而言，由于其群體共性導致他們對于就業層面的理論知識并不缺乏，高校就業管理人員倘若僅僅提供這類形式的就業指導對于畢業生的幫助并不太大，學校只有真正為他們提供有針對性的職業規劃才能幫助學生打破就業誤區，打破就業局限性，促進學校就業管理體系的進一步發展。

2.管理人員云端等就業管理設備的使用不熟悉。新時期下，似乎一切工作都變得逐步信息化，大學生就業指導工作與高校就業管理體系的建設同樣遇到了瓶頸，許多高校的就業管理工作紛紛采用云端的方式，這就使得相關人員對云端使用方式不熟悉的問題更加突出，一個很重要的問題就是網絡和新媒體的快速發展使得人員與管理體系之間出現斷層，現在社會上的90后逐漸成為了主要生力軍，越來越多新鮮的血液匯聚進來，更好的思路和思想讓我們可以更快地進入網絡信息時代，云端等新平臺進入了大家的視野，互聯網迅速發展，新舊技術的碰撞使高校管理出現了各種不同的問題，許多高校的管理人員對管理系統的操作情況達不到要求，從一方面來看，設備技術的迅速更新換代使部分管理者或相關人員難以短時間掌握其使用方法，后期使用后臺評價成績時也難以熟練應用。從另一方面看，能否客觀保證云端管理系統的穩定性，對于大多數的就業管理工作來說，仍然是一個巨大的考驗。對于那些60后70后老教師來說，云端等平臺是他們從未涉足的一個新領域，對其使用方式不熟悉也是理所應當的，但隨著網絡的建設更加全面化、普遍化，云端工作的開展也要最大效率地提高質量。

3.高校就業管理工作分工不清。目前許多高校的就業管理工作都被集中在主管部門身上，學校各部門之間對于就業管理工作嚴重缺乏橫向交流，高校就業工作分工不清從而影響了就業工作的時效性。事實上，學校如果僅依靠主管部門來完成學校的就業管理工作是遠遠不夠的，這不僅會導致主管部門工作任務過多、錯誤頻發，難以高質量完成就業管理工作，還會造成就業管理工作的內部分工不清、任務重疊的問題發生，不僅導致就業工作缺乏系統性，也難以保證工作效率。

4.高校就業管理服務模式滿足不了畢業生就業的需求。新常態背景下，許多學校并沒有及時更新畢業生就業信息，其就業管理模式逐漸難以滿足高校畢業生的需求，社會是在不斷變化發展的，倘若學校不去充分獲取畢業生的新就業消息，就難以及時了解當前的就業形勢，學校就業管理工作所指導的內容也會僅停留在之前，難以獲得創新，在為學生分析當前的就業形勢時既不能從全局出發進行考慮，也不能因人而異針對學生的個性進行就業管理分析，與學生的個性發展需求相違背，對學生的發展潛力和創業能力造成阻礙，從而致使高校畢業生陷入就業誤區。

三、信息化手段背景下高校就業管理體系建設策略

1.完善高校就業管理體系。要想使高校的就業管理工作保質保量、行動有序，就必須建立一套完備的運行高校就業管理工作的體系，做到從上到下、從外到內都齊心協力，只有這樣才能保證高校管理工作的進行效率，提升工作的規范性，促進管理質量的不斷提升。完善高校就業管理體系需重點注意的方面有很多，首先，學校需要對就業管理制度進行完善，只有在制定好監測機制后完善好就業管理分析制度，才可以保障學校就業內部管理的合理、科學，繼而進一步完善就業服務機制，加強對畢業生的就業服務力度。其次，想要做好當前就業情況分析的前提是保證就業信息的科學性，學校要想保證所獲得的就業信息科學就需要不斷去完善就業管理制度。再其次，還要學會運用新技術，通過學習新科技對當前的就業信息進行分析，才能在確保就業信息準確性的前提下，進一步提高高校就業管理的工作效率。

2.加強高校就業信息化服務建設，實現高校就業管理工作創新。在新常態背景下， 通過運用信息化技術不僅可以搭建一個就業信息服務平臺，拓寬畢業生獲取社會就業信息的途徑，還可以通過搭建開放式的網絡共享平臺實現學校、企業和學生三方的信息互通，獲取更多的招聘信息和畢業生就業資源，拓寬學生的就業市場，通過網絡信息平臺來實現人才供需和學生、企業的無縫對接、精準匹配。這種畢業信息和市場數據的挖掘可以精準地為學生推薦就業，也為用人單位和企業提供了個性人才。高校就業管理信息化服務功能的加強，有助于用人單位與高校畢業生進行有效連接，有助于就業工作向精細化、高效化轉變，從而促使高校就業管理服務質量得到全面提升。

3.提升就業管理工作者的素質和水平。想要解決高校就業管理工作中存在的問題，除了完善高校就業管理工作制度，還要有計劃地提升就業管理工作者的素質和水平。就目前的情況來看，我國許多高校的就業管理工作者綜合素質和水平較低，管理操作技能也有待提高，這不僅導致工作效率低下，還影響到內部控制工作的效果。要解決這個問題，要做到以下三點：其一，引進專業就業管理分析人才。通過引進專業分析人員，依靠他們的專業技能和管理經驗，提升學校就業管理人員的素質隊伍，推動相關就業管理工作的展開。其二，在招聘過程中學校面試人員使用完備的選拔方案和評價標準，在進行人員招聘時應避免僅僅追求某一方面，在考察時不僅綜合面試者的職業素養、專業能力，也要關注他們的道德品質，只有綜合素質高的面試者才更有利于學校的發展，否則任何一方面存在較大缺陷，都可能會影響后續工作的開展。其三，定期針對學校就業管理工作人員開展培訓活動。通過定期舉辦學校就業管理的培訓活動對管理人員進行專業分析、管理技能的培訓，不僅有利于提高管理人員對當前就業分析的能力，也利于推動正常就業管理工作的有序開展。除此之外，所有較為重要的工作都理應提前準備合理的工作計劃，再進行開展，只有管理者自身有目標、有計劃地進行就業管理中信息的分析工作，學校的就業工作才能得以更高效的持續開展，保證學校就業管理體系的進一步發展。

4.提高對云端工作的重視度。當前新時代下我國進行教育改革，相關學校部門和教師必須尋求突破，跟上時代步伐。因此，提升云端教學管理工作的實效性迫在眉睫，我們必須尋求改良措施來保證云端就業指導工作的順利進行，提高學生對于接受就業指導的積極性，創新就業管理工作的工作方式。相關管理人員應當秉持實干理念，調動學生的學習興趣，不斷完善就業指導模式。如今正處于信息化時代，云端成為了必不可少的工具，對于教師們來說，無論是云端的信息傳播，還是處理能力，均能夠十分有效地提升就業指導工作的實效性，普通的互聯網雖然可以采集信息，但是它們對數據的處理分析均有一定的缺陷，但云端憑借其大數據和高性能特征可以非常有效地彌補這一缺陷，管理者借助云端等高端技術構建工作云平臺，實現工作的智能化。除此之外，云端建立的云平臺可以支持各種設備、網絡的接入，允許教師內部介入，從而可以成為信息交互的平臺。學校需要對就業管理的工作人員進行云端操作技能培訓，使他們能夠熟練地對數據進行處理，提高工作效率，也有利于云端與大學生就業管理工作的有機融合。

四、總結語

本文從信息化手段背景下高校就業管理體系的建設意義入手，對目前信息化手段背景下高校就業管理體系建設中出現的問題進行了一系列分析，高校就業管理理念落后，管理人員對云端等就業管理設備使用不熟悉，高校就業管理工作中分工不清，以及高校就業管理服務模式滿足不了畢業生就業的需求，并針對問題提出了在信息化手段背景下對高校就業管理體系進行建設的一些措施，完善高校就業管理體系;加強高校就業信息化服務建設，實現高校就業管理工作創新;提升就業管理工作者的素質和水平;提高對云端工作的重視度，希望能對其之后的發展有所幫助。

（作者單位：廣東理工學院）