劉含鈺

2020年12月,廣東茂名市廣東石油化工學(xué)院發(fā)生了一起潑硫酸事件。某班在做試驗(yàn)時(shí),一名男生朝三名女生頭上潑了一瓶濃硫酸,造成三名女生不同程度受傷。
看到這則新聞,網(wǎng)友們表示疑惑:大家都是同學(xué),該男生與三個(gè)女生之間發(fā)生了什么矛盾,以至于要?dú)菽兀?/p>
有同學(xué)透露說(shuō),該男生曾與其中一名受害女生在做生化試驗(yàn)時(shí)發(fā)生了不愉快。至于他為何要做出如此過(guò)激的行為,其他兩名女生有沒(méi)有與他發(fā)生過(guò)沖突,到目前都還沒(méi)有一個(gè)明確的結(jié)論,我們所知的就是該男生在情緒失控之下,便帶給了他人一生都難以磨滅的傷害。
事后,有網(wǎng)友發(fā)表“可憐之人必有可恨之處”“一個(gè)巴掌拍不響”“他怎么不去傷害別人”等言論。但我想,這件事情最應(yīng)該引起我們思考的不是受害者有錯(cuò)與否,而是在遇到矛盾糾紛時(shí),怎樣控制好情緒,理性處理,避免做出過(guò)激行為,損人害己,付出代價(jià)。
1個(gè)人的情緒管理能力對(duì)個(gè)人和集體都有較大影響
對(duì)個(gè)人而言,善于管理情緒的人行事較為理智,即使是一時(shí)情緒失控,也能很快恢復(fù)常態(tài),不至于導(dǎo)致大的錯(cuò)誤。不善于或不能控制情緒的人,往往是脆弱和壓抑的,受到情緒刺激沖動(dòng)易怒,行為魯莽,做事不計(jì)后果。
過(guò)于強(qiáng)烈和持久的消極情緒,不但能抑制大腦皮層的高級(jí)心智活動(dòng),使人的認(rèn)知范圍縮小,不能正確評(píng)價(jià)自己行動(dòng)的意義及后果,還會(huì)導(dǎo)致思維遲緩、意志力減退、認(rèn)知功能損害、自制力降低等問(wèn)題,使工作和學(xué)習(xí)效率降低。
對(duì)集體而言,個(gè)人情緒失控的不良后果也可能波及他人,給他人的身體或心理健康造成傷害。就比如前文中所講到的潑硫酸事件,對(duì)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他同學(xué)的心理健康造成了一定程度的傷害。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)反饋,三名女學(xué)生被潑濃硫酸之后,接觸的地方瞬間冒煙,頭發(fā)迅速被融掉,臉部和眼睛受傷嚴(yán)重,很多同學(xué)至今回憶起來(lái)都難以釋懷。
2情緒健康在一定程度上也決定了身體健康
近日和一位醫(yī)生朋友聊天時(shí),他談起:“現(xiàn)在一些人工作壓力過(guò)大,身心長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),自己又不懂得如何放松,導(dǎo)致胃腸功能失調(diào),胃部疾病頻發(fā)。”
這就是病由心生。也許你很難相信這個(gè)事實(shí),但現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)研究已表明,大多數(shù)的疾病都可以說(shuō)是“情緒病”,除胃潰瘍、高血壓、脫發(fā)、失眠、頭痛之外的很多常見(jiàn)病,也都與不良情緒密切相關(guān)。
幾年前,新奧爾良的奧切斯勒診所發(fā)表了一篇論文,文章表明在500名連續(xù)接受腸胃疾病治療的病人中,有74%的人都患有情緒性疾病。而在20世紀(jì)中葉,耶魯大學(xué)門診部的一篇論文也顯示,到醫(yī)院就診的病人中有76%患有情緒性疾病。
在日常生活中最簡(jiǎn)單的例子就是,為什么在排除了心臟和血壓?jiǎn)栴}后,還會(huì)有人一見(jiàn)血就暈倒?這是因?yàn)檠顾a(chǎn)生了懼怕的情緒,而這種情緒導(dǎo)致他的大腦供血發(fā)生變化,所以才會(huì)暈倒。還有些人一見(jiàn)血就會(huì)嘔吐,問(wèn)題不在于腸胃,而是血使他產(chǎn)生了惡心的情緒,是這種情緒引發(fā)了胃部的急劇收縮,造成了嘔吐。
再比如恐懼會(huì)導(dǎo)致心慌心跳過(guò)速、呼吸急促、頭腦混亂甚至?xí)炟?過(guò)度緊張時(shí)容易皮膚出油、心煩冒汗;焦慮會(huì)導(dǎo)致腹部疼痛;經(jīng)常憤怒的人容易口臭;緊張時(shí)皮膚發(fā)癢;反復(fù)無(wú)常的蕁麻疹、濕疹、痤瘡,女性的卵巢、乳腺疾病,男性的前列腺疾病,都有可能是長(zhǎng)期經(jīng)受不良情緒的沖擊所造成的。
運(yùn)用以下幾個(gè)控制情緒的方法,有利于負(fù)面情緒的排解。
1合理情緒治療法
它是艾利斯在20世紀(jì)50年代創(chuàng)立的一種心理治療方法,簡(jiǎn)稱RET,其基本觀點(diǎn)——情緒不是由某一誘發(fā)事件本身引起的,而是由經(jīng)歷這一事件的個(gè)體對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)引起的。人不是被事情本身所困擾,而是被其對(duì)事情的看法所困擾。簡(jiǎn)言之,合理的認(rèn)知是實(shí)現(xiàn)情緒自控與心理健康的基礎(chǔ),錯(cuò)誤的認(rèn)知是導(dǎo)致情緒失控和心理障礙的重要因素之一。
認(rèn)知調(diào)整的直接目的在于,矯正被認(rèn)為是導(dǎo)致不適行為和情緒反應(yīng)的特殊思想和信念。
人的情緒主要源于自己的信念及對(duì)生活情境的評(píng)價(jià)與解釋,正是對(duì)事情不同的看法導(dǎo)致了情緒發(fā)生不同的改變。那么,如果能擺正認(rèn)知,擺脫偏激,學(xué)會(huì)用理性的方式接受、化解、克服生活中的矛盾、糾紛、困難,就能管理好情緒,并正常、正確思考。
2傾訴法
傾訴可以是自己對(duì)自己傾訴,比如寫日記、畫畫。但有時(shí)候,不良情緒光靠自己獨(dú)自調(diào)節(jié)是不夠的,還需借助于別人的疏導(dǎo)。人的心理承受能力有限,自我調(diào)節(jié)能力也有極限,當(dāng)你有了負(fù)面情緒,且自我調(diào)節(jié)無(wú)效時(shí),可以主動(dòng)找家人、朋友傾訴,或者找專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行咨詢,以擺脫不良情緒的控制。
3注意力轉(zhuǎn)移法
意思是把注意力從不良情緒反應(yīng)的刺激情境,轉(zhuǎn)移到其他事物上去或從事其他活動(dòng)的自我調(diào)節(jié)方法,如讀書、看電影、運(yùn)動(dòng)、換個(gè)環(huán)境等。
一般來(lái)講,能刺激我們產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒的事件,通常都與自己的切身利益有很大關(guān)系,要很快將其忘掉是很困難的,那么我們能做的就是轉(zhuǎn)移它,使自己的心思有所寄托,在新的活動(dòng)中投入專注,增進(jìn)積極的情緒體驗(yàn),進(jìn)而使心情平復(fù)下來(lái)。
4工作療法
二戰(zhàn)時(shí),有人問(wèn)英國(guó)首相丘吉爾:“面對(duì)那么強(qiáng)大的對(duì)手和巨大的責(zé)任,你是否感到煩惱或憂愁?”丘吉爾回答:“我每天工作18個(gè)小時(shí),哪有時(shí)間發(fā)愁?”
心理學(xué)上有個(gè)概念叫作“工作療法”,精神分析醫(yī)生把工作當(dāng)成藥方來(lái)治療心理疾病,他們認(rèn)為勞動(dòng)和藥劑有同樣的療效。當(dāng)我們忙碌時(shí),煩惱很容易就被忘卻了;而當(dāng)我們閑暇時(shí),往往容易被煩惱所襲。置身忙碌能消除不安情緒的原因是:一心不能二用。同時(shí)思考兩件事情是不可能的,在情緒方面也是如此,興致勃勃與意志消沉無(wú)法同時(shí)并存于我們的心中,一種情緒會(huì)驅(qū)逐另一種情緒。
另外,談起情緒管理,我們?nèi)菀紫氲降氖菍?duì)負(fù)面情緒進(jìn)行調(diào)節(jié),如憤怒時(shí)需要克制,悲傷時(shí)需要調(diào)整等;但其實(shí)正面情緒在某些情況下也需要調(diào)節(jié),比如在工作中取得好成績(jī)時(shí),不能表現(xiàn)得過(guò)度亢奮,否則也會(huì)影響他人情緒。
愿我們都能有效地管理情緒,做情緒的主人!