王維珍：老師就是一輩子關(guān)心你的那個人

馬小妹

初識王維珍，她身穿粉色長裙、面部淡雅裝飾，58 歲的人看上去40開外，與人交談時散發(fā)著平和與親切之感，讓人頓覺心安。這位山東省招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級中學(xué)的女教師，在36年鄉(xiāng)村中學(xué)從教經(jīng)歷中，用足夠的耐心和愛心，關(guān)注著每一個孩子，期待著每一個生命的成長、 綻放。她始終恪守自己的信念：教育不僅僅是教人以知識，更要教人怎么去做人、怎么去做事。

如今的道德與法治課，是王維珍主動要求的任教學(xué)科，這一做已有6年。“做幸福的教師，是目標(biāo);幸福地做教師，是踐行;嘗到做教師的幸福，便是成功。”身為正高級鄉(xiāng)村教師的她說，“ 我已到了退休年齡，還想發(fā)揮一下余熱，在教書育人這塊做點兒貢獻(xiàn)。”

長大后我就成了你

王維珍一直銘記著影響她一輩子的教育“引路 人”——初中語文老師兼班主任的于聿強(qiáng)。2013年，她前去看望這位年邁的老教師。病魔纏身的于老師顫巍巍地從抽屜里拿出王維珍初中畢業(yè)時送給他的日記本，細(xì)心地翻到王維珍第一次登臺講語文課的那頁日記，說了句：“看，這是你的日記本哦！”王維珍很感動：“ 老師，您放心好了，我一定好好教，不辜負(fù)您的教誨！”而此時的她已是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾恼Z文教師。

2007年9月，王維珍作為“全國模范教師”應(yīng)邀到北京人民大會堂參加了教師節(jié)的表彰大會。很難想象，在遇到于老師前，她還只是一個活潑聰明、有時也會調(diào)皮搗蛋的懵懂女娃。

王維珍從小生活在農(nóng)村，目不識丁的父母除了關(guān)心自家的農(nóng)活，從不上心孩子的教育，小學(xué)階段的她自由散漫，雖然頭腦比較聰明，但是多少有點兒沒規(guī)矩。數(shù)學(xué)課上看小說、英語課上鉆桌子、語文課上搗個亂……一上午三節(jié)課，時常有兩節(jié)課是在教室外面度過的。直至初一，她還是一個經(jīng)常被罰站的“調(diào)皮鬼”。

初二時，王維珍以優(yōu)異的成績考到招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家聯(lián)中。個子矮矮的她在課上聽到帶勁兒之處，就會大喊：“ 我來！我來！”于聿強(qiáng)老師微笑道：“ 你來啥？”“ 我來說一說唄！”“ 我知道你想來，但你以后想說的時候，先舉手，好不好？”他把教棍交給了王維珍，小姑娘順著老師的提示將自己的觀點講出來。她對語文學(xué)科的興趣、站在講臺上的自信，就在這時悄悄萌芽。

留校住宿的王維珍經(jīng)常看到年過半百的于老師戴著老花鏡，在臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。語文課上，于老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述大家從未聽過的新鮮詞語、歷史典故和外面精彩的世界。

生活處處有語文。在路邊看到一個廣告牌，于老師會讓大家把它記下來，想想這個廣告詞寫得好在哪里。草長花開時，于老師讓大家寫日記，感受生活中每一個細(xì)節(jié)的美好……王維珍想方設(shè)法借到老師提到的課外書籍，廣泛閱讀、寫日記、寫讀后感。王維珍的“ 大閱讀”“ 大語文觀”就此養(yǎng)成了。

讓小草享有鮮花同樣的陽光

1985年，大學(xué)畢業(yè)后的王維珍被分配到自己曾就讀初一的學(xué)校，老校長對她說的第一句話就是：你能教好學(xué)生嗎？面對這位曾經(jīng)頑皮的女孩，老校長遲疑了：“你回家等通知吧！”王維珍再次意識到做一個好老師的重要性，也更堅定了自己當(dāng)語文老師、當(dāng)班主任的決心。

王維珍堅信，讀書有益于學(xué)生成長。30多年前的農(nóng)村，很多學(xué)生讀不完初中。王維珍走遍了學(xué)校周圍的八九個村，摸清了所有學(xué)生的家庭情況。班里如果哪個學(xué)生輟學(xué)了，她就一次又一次地家訪、勸說，直到學(xué)生重新回到教室讀書。

在王維珍眼里，從來沒有笨孩子。如今已50出頭的侯學(xué)良靦腆、憨厚，但不乏熱情，是王維珍帶過的最早一批學(xué)生之一。初中時期的侯學(xué)良學(xué)習(xí)成績并不理想，語文課上，一句話教他三遍都學(xué)不會。王維珍曾質(zhì)疑：連句話都學(xué)不好，是不是智力有問題？一次放學(xué)的路上，王維珍自行車的鏈子突然掉了，鼓搗了半天也沒把鏈子安好。侯學(xué)良恰巧遇上，熱情相助，三下五除二就安好了自行車鏈子。王維珍很羞愧：這么一個心靈手巧的孩子，我怎么能把他當(dāng)成“ 笨孩子”？侯學(xué)良又給王維珍演示一遍，告訴她下次該如何做。“你太棒了，課堂上我是你的老師，生活中你就是我的老師啊。”王維珍打趣道，“ 今后，你要是考不上高中，就開個修車鋪吧，修自行車也能幫助到好多人！”不承想，初中畢業(yè)后侯學(xué)良真的開了修車鋪，生意越做越大，現(xiàn)在他在金嶺鎮(zhèn)有自己的汽車維修店，成了汽車維修中的行家里手。

看到調(diào)皮學(xué)生，王維珍覺得他們就是另一個自己。《陌上桑》賞析課上，王維珍剛投影出一個古代美女的頭像，班里最調(diào)皮的那個男生就大喊：“ 這是我媳婦！”全班學(xué)生哄然大笑。王維珍沒有呵斥他，而是微笑道：“請你站起來告訴老師，她為什么是你媳婦？”他毫不猶豫地說：“ 因為她長得美！”王維珍馬上表揚了他：“ 你的觀察力真的很強(qiáng)，羅敷是大美女，請你字正腔圓地給大家把這首樂府詩朗讀一遍，然后找出描寫羅敷美麗的句子。”就這樣，王維珍一步步引導(dǎo)他找到文中正面描寫和側(cè)面描寫羅敷美貌的句子，又引導(dǎo)他分析表現(xiàn)羅敷內(nèi)在美的句子，自然而然地讓他明白了何為“ 美”。多年后，當(dāng)這位男生告訴王維珍自己也當(dāng)了老師的消息時，她滿心歡喜。

2015年，王維珍轉(zhuǎn)教道德與法治學(xué)科，不再擔(dān)任班主任。一個大雪天，王維珍課上看到女學(xué)生小邵穿著一雙濕透了的單薄的小白鞋，心疼地問道：“ 孩子你這是怎么穿的，多冷呀！”下課后王維珍趕緊到附近商場買了棉鞋、棉襪，“ 趕緊換上！你怎么回事兒，把自己搞得這么狼狽？”“ 家里給的生活費都花完了……”王維珍一下把她抱到懷里，拍拍她：“上課時就對你們說過，我不光是你們的老師，也是你們的家長，學(xué)習(xí)上、生活上的問題都可以找我。”小邵委屈道：“ 您又不是班主任。”“ 不是班主任，我也是老師，老師就是一輩子關(guān)心你的那個人！”王維珍掏出200元錢給小邵作為生活費，并打消她的種種顧慮。振作起來的小邵學(xué)習(xí)更加刻苦，如今已考上重點高中。

幸福來自心中有愛

三十多年的教學(xué)經(jīng)驗讓王維珍意識到，鄉(xiāng)村教育需要每一個老師付出艱辛的努力。她把自己沉淀下來的教育思想毫無保留地傳遞給年輕教師：做一個好教師，你只要做好三件事就夠了，一個是你的專業(yè)，一個是你的人品，一個是你的堅持。專業(yè)決定了你的發(fā)展;人品決定了你的人脈;剩下的就是堅持，用善良、執(zhí)著去成就你的事業(yè)，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽(yù)。

七八年來，王維珍積極參與招遠(yuǎn)市中青年教師的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)過教師上千位，贏得了大家真誠的贊譽(yù)。“王老師打心底里熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。是全市教師的楷模，更是我一直敬佩的人。”2004年參加工作的程曉曉老師說出了自己的心聲。“ 維珍老師在我們眼里是陽光和鮮花一樣的存在。”這是與王維珍相處18年的張靜老師的認(rèn)真評價。

陽光明媚的日子，王維珍到鎮(zhèn)上趕大集，熙熙攘攘的人群，放眼望去，許多是自己帶過的學(xué)生。“ 王老師，你知道嗎，我兒媳今年生了雙胞胎呢！”“ 我孩子以后生了孩子也得向你匯報一下！”“ 王老師，我孩子考上濟(jì)南的大學(xué)了！”“ 我們老農(nóng)民不會教育孩子，多虧了老師您呢！”……

王維珍與他們聊著，手里被他們?nèi)麧M了自家地里種的蔬菜水果。她俏皮地丟下錢，心里裝滿了甜蜜。在她看來，生活中這些親密無間的交流，就是自己教育生涯中最大的幸福。