淺論科技類NGO參與科普的優勢、挑戰與對策

王奕

[摘?要?]?非政府組織（NGO）活躍在經濟社會的各個領域，并發揮著重要作用。在宣傳科學知識、普及科學理念、提高民眾科學素養方面，科技類NGO應該并且能夠發揮更大作用。該文探討了我國科技類NGO在科普領域具有的專業資源、運行靈活多樣、貼近民眾等獨特優勢，以及面臨的資金來源單一、影響力亟待提高等挑戰，提出了通過創新運營模式拓展資金來源、利用好新媒體擴大影響力、創新科普內容及形式等建議。

[關鍵詞?]?科技類NGO?科普?新媒體

[中圖分類號?]G315

科普工作是通過教育宣傳的手段來普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神和科學道德。我國高度重視科普工作，從頒布全球范圍內的第一部科普法，到發布并更新《科學素質綱要》，將提高公民科學素質上升為國家行動。近年來，我國公民科學素質顯著提高，2020?年我國公民具備科學素質的比例達10.56%，比2015?年的6.20%?提高了接近一倍?[1?]。2021年6月，國務院發布的《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》提出，到2025年我國公民具備科學素質的比例要超過15%，2035年要達到25%。

一、我國科普工作的新變化

在取得成績的同時，我國的科普工作面臨著新的變化。

（一）科普由單向走向互動對話

隨著民眾科學素養不斷提高，我國科普工作經歷了從早期單向的普及科學，到雙向的公眾理解科學，再到如今協商互動的科學對話。這個轉變過程，標志著科普從傳統的外部注入、要求接受的方式轉變為以需求導引、服務為主的方式。這也是在呼吁建立以公眾為中心的科普模式，強調以公眾的科學需求為導向，更有針對性地提供公眾需要的科學知識?[2?]，這些需求對科普工作提出了新的要求。

（二）公眾對前沿新興科技領域的科普需求日益增加

2020年調查顯示，我國公民最感興趣的科技發展信息是“衛生與健康”，對“節約資源能源?”“氣候與環境”“應急與避險”等信息感興趣的公民比例均超過85%;此外，民眾對“網絡與信息技術?”“軍事與國防”“前沿科技”“航空航天”等新科技熱點的感興趣程度也達到65%以上?[1?]。羅文學針對近十年來有關科普研究的CNKI文獻計量分析發現，我國的科普研究熱點也正從健康、傳統媒體、氣象、科學素質和自然災害等方面拓展到了人工智能、集成電路、信息平臺建設、新媒體等新的研究方向?[3?]。由此可見，科普研究正逐步轉向新興熱點和前沿科技等領域，這種轉變也一定程度上反映了我國公眾對科普內容與質量有更高、更新的需求。

（三）新媒體蓬勃發展

新媒體時代，人人都能成為科普信息的產生者和傳播者，這為科普工作帶來了傳播渠道增加、呈現形式多樣和受眾面變廣等新機遇。但在“流量經濟”的驅動下，一些帶有特定商業推廣目的的內容，經過新媒體渠道如微信公眾號、微博等快速廣泛傳播，科普信息的科學性大打折扣，權威性和真實性難以保證，主要體現在虛假信息泛濫、不實廣告充斥等方面?[4?|5?]。如何充分利用好新媒體，向民眾提供權威、高質量的科普內容成為一個新的問題。

二、科技類NGO參與科普工作的優勢與挑戰

科技類NGO是主要以開展科學技術研究與試驗發展活動、成果轉化和應用活動、科技服務活動等為核心任務的非營利性組織，同時兼備了科技組織和NGO的特點，如各種科學技術類的協會、學會等。在當前公眾期待雙向互動式科普，且對科普內容有更新、更高要求的背景下，科技類NGO參與科普工作具有獨特優勢，主要體現在以下幾個方面。

（一）專業資源

在科普的過程中，科普主體往往承擔著內容提供者和活動組織者的雙重角色，需要自身擁有足夠的專業能力去選擇合適的科普內容，并通過不同媒體渠道及平臺呈現給受眾，甚至實現一定程度的互動對話，這對專業能力提出了較高要求。而科技類NGO聚集了特定領域的科學家及專業技術人員，因此在科普知識來源及權威性上有天然資源優勢。同時，這些組織開展科普活動，也能號召和組織有較強科普意愿的志愿者群體及受眾群體。因此，科技類NGO參與開展科普活動，往往能收到非常好的社會效益。

（二）靈活多樣

與其他NGO一樣，科技類NGO具有相對獨立性，采取自主管理方式，在溝通協作、組織形式等方面有更大的靈活性。例如，一些科技社團通過與科技場館合作開展形式多樣的科普活動，實現了社會效益與經濟效益雙贏。

（三）貼近民眾

科技類NGO相比于政府組織及科研學術機構如高校、研究所等更貼近民眾，能夠更深入到社會基層了解民眾的科普需求及傳播特點。在新媒體時代，也面臨著一些共性挑戰，主要體現在以下兩個方面：一是資金來源局限。資金問題是NGO運營普遍面臨的最大問題，目前常見的主要籌資渠道為服務對象繳納費用、政府資助以及募捐眾籌等，但基本都面臨著籌資結構不合理、籌資人才匱乏，以及公信力低等共性問題?[6?]。科技類NGO參與科普活動公益屬性更強，需要創新籌資渠道和途徑來解決資金問題。二是影響力有待提高。NGO參與科普活動的影響力集中體現在召集受眾參與，達到預期科普效果的能力，其能力高低與內容專業度密切相關，同時也受科普活動的組織形式、傳播渠道等多種因素共同影響。在當前新媒體蓬勃發展的有利條件下，利用新媒體提升傳播影響力顯得尤為重要。研究發現，不同NGO之間在新媒體硬件上并不存在顯著差異，但在應用新媒體的能力上卻存在巨大鴻溝?[7?]。這種應用能力并不能在短時間內形成，因此需要NGO組織不斷學習和強化。

三、科技類NGO參與科普事業的建議

（一）創新運營模式，拓展資金來源

作為公益性質的非營利組織，NGO運營面臨的最大障礙就是資金短缺。因此，需要在運營模式上進行創新，以進一步拓展資金來源，確保NGO科普工作可持續發展。

1.政府向NGO購買科普服務。?政府向NGO購買科普服務可以促進NGO發展，并充分激發民間活力?[8?]。科技類NGO聚集了各自領域的專家，是科普內容的理想生產者，具有高度的權威性。政府機構可以向NGO購買定制化的科普內容或科普服務，由NGO組織相關科學家，針對科技或社會熱點問題進行專題科普，這樣可以達到既調動科學家的積極性，保證科普內容的權威性，又滿足民眾對科普熱點需求的雙重目的。可以通過項目的形式，有選擇地支持一批科普項目，并在總結經驗后推廣到更大范圍。例如針對當前的新冠肺炎疫情，可以在新冠知識、個體防護、疫苗接種等諸多方面進行科普宣傳，組織具備相關知識技術能力的NGO制作文字、圖片、視頻、3D動畫等多種展現形式的科普素材，通過新媒體渠道進行發布和互動，取得良好的科普效果和社會效益。

2.探索多樣化的運營機制。?科技類NGO可以利用自身靈活的機制優勢，探索多樣化的運行機制。例如，眾包模式也可以靈活運用到科技類NGO的科普活動中。眾包模式是互聯網時代開放式尋求問題解決方法或者生產的一種協作模式，而科普活動在其商業性和專業性方面存在多樣性和靈活性，但原則上具有可分割性，能夠分布式生產的科普活動都可以設計成眾包項目。湖湘自然科普中心“風孩子自然筆記”項目就是一個非常成功的眾包科普案例?[9?]，該項目通過眾籌平臺為項目籌集資金，解決了資金來源問題，并通過眾包的方式公開招募科普導師、志愿者來為科普對象（親子家庭）提供指導和服務，既確保了科普內容的專業性，也極大降低了運營成本。該項目最核心的特色在于實現了科普內容創作的眾包，即要求參與者（科普對象）以某一觀察到的物種進行科普創作，項目組再將這些科普創作集結成科普讀物并出版發售。這樣的“眾創”科普活動，將科普概念從傳統的“被動接受”轉變為“主動創造”，并形成了科普互動，社會效益較好，值得推廣。

（二）用好新媒體，擴大影響力

隨著現代傳媒技術手段如互聯網的快速普及，傳媒在科學知識傳播的作用日益重要，知識生產者和傳播者角色在不斷分化和專業化。科技類NGO參與科普工作，并不具備利用傳統紙質媒體進行科普活動的天然優勢，但新媒體的出現被視為NGO成長的機遇。因為新媒體技術降低了科技類NGO組建自媒體的難度，增加了他們接觸公眾的機會，而且與傳統媒體相比，新媒體有著本質不同，具有高度的互動性。科技類NGO可以利用微博、微信公眾號、短視頻平臺等新媒體開展形式多樣、內容豐富的科普活動，這些新媒體的及時、精準、低成本優勢，也是傳統科普媒體所不具備的。例如，中國科協科普部主辦的“我是科學家iScientist”微信公眾號，依靠科研工作者主導科普信息傳播來提高科普信息的準確性和權威性，且緊扣新聞時事熱點滿足廣大民眾對科學信息的多樣化需求，更主動地適應移動社交平臺特點，在推文時間、格式版面設計、標題及內容編排等方面精心設計，增加可讀性和受眾黏性。同時，也與其他媒體平臺進行多渠道聯通，吸引更多受眾關注，取得了良好的科普效果，擴大了影響力?[10?]。

（三）豐富科普內容，創新活動形式

NGO具有多元性、包容性等特點，在科技高速發展的今天，民眾的科普需求也呈現多樣化的特點，需要結合不同手段和活動形式提升科普的接受度，尤其是在青少年群體中的接受度。對此，采用青少年群體喜聞樂見的形式進行科普的效果更好，如采用涂鴉形式宣傳科技熱點，往往能快速抓住青少年注意力，在開展線上科普交流的同時，也可以同時開展線下互動，如運用科普作家互動訪談等形式，通過與公眾媒體平臺，如短視頻平臺合作、推廣科普視頻等。

四、結束語

NGO已經成為了社會管理的一個重要組成部分，活躍在社會生活的各個層面。參與科普活動，為提高全民科學素質貢獻應有的力量，是科技類NGO義不容辭的社會責任。科技類NGO開展科普活動具有專業資源、運行靈活多樣、貼近民眾等獨特優勢，但同時也面臨著資金來源單一和影響力亟待提高等挑戰。為此，需要通過創新運營模式來拓展資金來源，并利用好新媒體擴大影響力，不斷創新活動內容及形式以吸引受眾參與，從而推動NGO科普事業的健康發展。

參考文獻

[1?]何薇，張超，任磊，等.中國公民的科學素質及對科學技術的態度——2020年中國公民科學素質抽樣調查報告?[J?].科普研究，2021，16（2）：5-17，107.

[2?]朱效民.30年來的中國科普政策與科普研究?[J?].中國科技論壇，2008（12）：9-13.

[3?]羅文學，陳傳松.國內科普近十年研究現狀和趨勢分析——基于CNKI的文獻計量分析（2010—2019年）?[J?].科普研究，2020，15（5）：39-48，108.

[4?]曹翠峰，周一思.手機媒體時代醫學科普傳播面臨的挑戰與對策?[J?].中國衛生信息管理雜志，2020，17（2）：227-230.

[5?]張帥男.科普信息傳播的機遇與挑戰——基于媒介融合的視角?[J?].青年記者，2020（2）：39-40.

[6?]顏丙宇，蔣希媛.非政府組織籌資困境及其對策?[J?].區域治理，2019（50）：95-97.

[7?]鐘智錦，李艷紅.新媒體與NGO：公益傳播中的數字鴻溝現象研究?[J?].思想戰線，2011，37（6）：112-117.

[8?]張玉玲，唐純林.?社會體制改革機遇下政府向科技類社會組織購買科普服務初探?[C?]//中國科普研究所、中國科普作家協會.中國科普理論與實踐探索——第二十二屆全國科普理論研討會暨面向2020的科學傳播國際論壇論文集，2015.

[9?]王明，鄭念.公眾參與科普的眾包模式研究?[J?].中國科技論壇，2021（2）：161-167.

[10?]劉楊，吳玉瑩.基于微信公眾號的科普信息移動化傳播策略研究——以“我是科學家iScientist”為例?[J?].新聞愛好者，2021（4）：45-48.