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兒童說:我期待的媒介力量

2021-09-05 09:27:20谷珵陳璠
教育家 2021年31期
關鍵詞:兒童

谷珵 陳璠

聯合國《兒童權利公約》第13條對兒童的“發表權”進行了如下規定:“兒童有自由發表言論的權利,此項權利應包括通過口頭、書面或印刷、藝術形式或兒童所選擇的任何其他媒介,尋求、接受和傳遞各種信息和思想的自由。”當兒童學會了通過媒介表達想法和發出聲音時,他們的參與意識和表達能力得到激發;更進一步地通過參與媒介,兒童獲得自尊和自信,增強自身行動能力,從而成長為積極參與社會活動的優質公民。

對于媒介,每天置身其中的兒童有哪些期待?我們邀請兒童參與,傾聽他們的聲音。

1 你使用較多的媒介有哪些?通常用它來做什么?你從媒介應用中收獲了什么?

舒緩疲勞,增長見識? 我平常使用的媒介主要是手機與電視。我會用手機聽音樂來放松一下,舒緩疲勞;還會用手機搜索喜歡的汽車與火箭的知識。

我會和家人們一起看電視新聞,了解身邊、國家甚至整個世界發生的新鮮事。通過媒介,我收獲了自己想要了解的信息,增長了見識,知識面拓寬、知識積淀增厚。

(林子熙,廣東省佛山市禪城區石灣第一小學四年級)

寓教于樂,節約環保? 我常用的是平板電腦。我發現,現在的教育App設計豐富,教學內容展示圖文并茂,深入淺出。有一些歷史故事和古詩詞闖關App,寓教于樂。我很快就背會了不少古詩,非常有成就感。App上的獎勵非常直接,表現好了會獎勵小星星,相應數量的星星可以換禮物,我學得非常賣力,努力答好每一個問題,老師和爸爸媽媽表揚我知道主動學習了,而且我的學習興趣也提高了。此外,媽媽說在平板上使用電子教材,節約紙張和空間,非常環保。

(王茗萱,山東省東營市東營區英才小學五年級)

迅速傳播,彰顯力量? 同學們一定都用過網絡吧?有了網絡,我們可以在家看東京奧運會直播,既避免新冠病毒傳播,又能第一時間了解現場的消息:楊倩在東京奧運會上,奪得了首塊金牌!這時候,全國人民都在為她歡呼,她是我們中國的驕傲!

7月20日的河南鄭州,突如其來的暴雨給當地帶來了巨大的損失。這時網絡的力量就顯現出來了:大家通過網絡,了解他們所遇到的困難。“一方有難,八方支援”,大家紛紛在網絡上通過不同的方式,給他們捐贈錢款和物資,幫助他們渡過難關。

(劉宣辰,北京市亦莊第二中心小學四年級)

2?對于媒介,你欣賞哪方面?認為哪些方面需要改善和提升?你期待從媒介上看到哪些內容?

小心充滿誘惑的陷阱? 電子產品益處多多:可以查題、搜題,不會的題一拍就有詳細的講解,也使我有了更多與朋友“異地面對面”的機會。當然,電子產品也有弊端。比如搜題容易使人形成依賴,思維懶惰;比如有時候會彈出一些奇奇怪怪的新聞,還有某款游戲的廣告,宣稱注冊免費給裝備、升級段位就能賺錢、滿多少元可以提現,有好多誘惑力很強的陷阱!以我為例,手機、電腦、手表這些電子產品本來是父母輔助我學習的,可是我的注意力總是被突如其來的廣告所吸引,不由自主地就點開了界面。表面是在上課,實際是在打游戲。

世界上沒有不透風的墻。我偷玩游戲的小聰明還是在考試成績上露出了馬腳,被媽媽的火眼金睛盯得無處遁形。于是,我嘗到了一盤最正宗、最難忘的“竹筍炒肉”。肉吃完了,口水彈又如期而至。媽媽教育我:“游戲猶如鴉片,很容易上癮,要戒掉比登天還難呀!”道理我懂了,惡果也嘗到了,自此之后,我刪掉了手機電腦上所有的游戲,回歸書本。我深切希望家長們多多控制學生的電子設備使用時間。但不要用“竹筍炒肉”,“爆炒栗子”還是可以的。

(李滟鍇,北京市亦莊第二中心小學五年級)

營造安全清朗的閱讀環境? 相比于諸多現代媒介,我更喜歡書籍。讀書的根本目的是讓自己認識世界,看清自己,讓自己在無所事事的時候,有一股積極的力量推動自己往前走;我可以通過看書,結交不同的偉人名家,打開書,就打開了一個嶄新的世界;讀書可以幫助我們思考,重塑價值,還可以豐富自己,升級思維。但書籍一定是完美的嗎?并非如此。走進圖書館、書店,琳瑯滿目的書籍使人眼花繚亂。某些書籍的內容,對我們有害無利。玄幻書籍使人長期停留在不著邊際的幻想空間里;部分書籍傳播一些封建迷信的內容,讓那些虔誠者發癲發狂;還有些書籍暗藏黃色內容。

書籍對我至關重要,所以我對它滿懷期待。首先要嚴格管控所提三類書籍,讓我們擁有一個安全清朗的讀書環境。我特別希望能控制漫畫書籍的購買和借用,我發現我的同學最喜歡看漫畫書,還把它帶入學校和課堂,聚集看漫畫,嚴重影響老師上課以及自身的學習,建議圖書館設置“不能一次性將15本書的額度都借用漫畫書”的規定。家長應該多關心孩子,多注意孩子購買書籍的類型。最后我希望一本書的不同內容能用不同的顏色來區分,給眼睛多一點色彩。

(戴佩珊,廣東省佛山市禪城區石灣第一小學五年級)

用貼近生活的方式講述真情? 當代最主要的媒介是互聯網。其優勢主要有傳播速度快、范圍廣,劣勢主要是傳播的可能為虛假或者夸大事實的信息。在最近的河南洪災中,我們通過互聯網發現了一些負債過億的國產品牌堅持為河南人民捐款捐物,引起了一股國貨熱,人們的“野性消費”也為中國品牌的發展出了一份力。這是互聯網傳播的力量:用更短的時間讓更多人知道社會上發生的大事,增強民眾的凝聚力。不過,事物具有兩面性,網絡上存在不少鍵盤俠,層出不窮的網絡詐騙讓網警操碎了心,一樁樁一件件向人們展露了網絡的另一面。

在媒介中,我希望知道:大山里苗族的銀飾長什么樣、怎么制作;在喜馬拉雅山的腳下,邊疆軍人用怎樣的毅力守衛著疆土;在熱帶風情的海島上,人們如何生活;泱泱中華5000年歷史訴說怎樣的故事。我希望媒介能貼近生活,講述真情,給予在浮華世界中的我們一點安寧,一點溫柔;我希望媒介可以告訴絕望的人,世間尚存一絲溫情;我希望媒介用最真實的方式,傳播最真實的信息。

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