淺析新課改背景下高中英語教學方式的轉變

寸紅霞

摘要：隨著當前社會的不斷發展，世界各個地區之間的來往愈加頻繁、交流愈加密切。這時，英語的重要作用得以凸顯。所以在高中階段，設置英語教學活動是十分必要的。同時，當今的時代是以創新為主旋律的，從國家層面出發，號召社會大眾積極創新，創新創造的理念也已深入到社會大眾的心里，深入到每一個教育工作者的內心。所以在高中英語教學活動中，有效培養高中生創新思維能力是時代發展的必要性，也是英語活動發展的必經路徑。在本篇文章中，筆者從當前高中英語教育工作者的角度出發，探求創新思維能力的積極價值和重要意義，立足于當前我國高中英語教學活動發展的現狀，指出其在發展過程中的問題，并針對這些問題提出幾條具有建設意義的舉措，希望能夠在英語活動中促進高中學生創新思維能力的培養，促進優秀英語人才的培養。

關鍵詞：新課改;高中英語;教學方式;轉變中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-03-056

引言

英語在高中科目中占據重要地位，英語課堂教學的有效性對學生英語成績有著至關重要的影響。在新課改的時代前景下，雖然英語課堂教學也在不斷改革和創新方法及模式，但是教學效率低下的現狀現象仍然存在，致使英語教學目標無法完成，教學過程中費時費力、高成本的現象隨處可見。此外，教師在課堂教學中以提高學生的高考成績為主要任務，忽略了對學生英語綜合素養的培養?！?br>