網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作面臨的問題

劉習(xí)勤

摘要：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在給人們生活帶來較大便利的同時(shí)，也帶來許多負(fù)面的影響。尤其是網(wǎng)絡(luò)中充斥著各種信息，有積極的，也有消極的，對于小學(xué)生而言，由于其還不具備較強(qiáng)的信息辨別能力，且道德觀念不強(qiáng)，因此很容易受到網(wǎng)絡(luò)中不良的信息影響，從而危害學(xué)生的身心健康發(fā)展。本文主要分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作面臨的問題。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;小學(xué)生;班主任德育工作;問題;對策

中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-080

引言

隨著網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)各個(gè)地區(qū)的普及，其為人們的學(xué)習(xí)、購物、出行等方面，提供了諸多的便利條件。越來越多的學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助資源，但是網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些負(fù)面影響。在網(wǎng)絡(luò)迅速普及和發(fā)展的時(shí)代背景下，班主任想要有效增強(qiáng)德育工作的開展效果，必須深入研究現(xiàn)階段德育工作面臨的問題，針對每一個(gè)問題，制訂具有較強(qiáng)針對性的解決對策。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下小學(xué)班主任德育工作面臨的難題

（一）德育工作缺乏針對性

當(dāng)前在小學(xué)班主任德育工作中，仍然存在許多不合理的地方，主要體現(xiàn)在德育工作缺乏針對性。具體而言，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的德育理念及模式勢必不相適應(yīng)，需要教師轉(zhuǎn)變教育理念，并制定科學(xué)的德育目標(biāo)。但目前仍有許多班主任在德育工作中，仍然將培養(yǎng)學(xué)生的智力作為重點(diǎn)進(jìn)行，忽視學(xué)生道德修養(yǎng)及綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)，所設(shè)置德育內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際心理規(guī)律并不相符，甚至將德育看作是一種形式化工作，從而導(dǎo)致德育效果不理想，難以保障學(xué)生的健康發(fā)展。……