如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)

黃艷萍

摘要：英語(yǔ)作為新時(shí)期青少年必備技能之一，學(xué)好英語(yǔ)不僅讓他們多了一項(xiàng)重要能力，還能讓他們更有自信。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生正處于邁入更高教育階段的關(guān)鍵時(shí)期，如果能從整體上提高他們的英語(yǔ)能力和英語(yǔ)水平，為接下來(lái)的英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)做良好的鋪墊，必然會(huì)讓他們受益良多。如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)，本文將從各個(gè)方面展開(kāi)探討。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ);六年級(jí);課堂教學(xué);有效性研究

中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-24-097

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，要求學(xué)生們具備基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，從而不斷探索小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方法，不斷提高小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，將會(huì)為學(xué)生們的這些能力提升提供更多幫助。教師只有不斷思考、摸索研究，改進(jìn)完善英語(yǔ)課堂教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性，才能使小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)。

1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

自主學(xué)習(xí)能力即讓學(xué)生自發(fā)自愿地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生將更多時(shí)間精力投入到學(xué)習(xí)上，還能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生相比小學(xué)低年級(jí)學(xué)生擁有更強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)教師可以充分利用學(xué)生們這一特點(diǎn)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。對(duì)此英語(yǔ)教師在完成基本的授課任務(wù)后，可以為學(xué)生推薦幾本簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本，讓學(xué)生在課下進(jìn)行自主閱讀。當(dāng)班級(jí)學(xué)生基……