新形勢下大學生思想政治工作的有效性研究

王朝忠

摘要：針對當代大學生，不僅僅要求其在學業中取得成就，在思想政治方面的工作也應加強，伴隨科技的發展，時代的進步，網絡在我們的生活中隨處可見，目前，QQ、微信等諸多交流工具出現在我們身邊，在享受新時代帶給我們便利的同時，也不能忽視這些帶給大學生的影響。新形勢下，應該更加加強對大學生思想政治方面的工作，面對著身邊日新月異的變化，應該針對大學生思想政治方面的工作有所調整，以便增強其有效性。本文從多個角度分析了新時代大學生思想政治方面的狀態，剖析了新形勢下的大學生在思想政治方面暴露出的一些問題，講述了目前高校對于大學生思想政治工作的主要方式以及在此種狀態下如何構建大學生思想政治工作的有效性。

關鍵詞：思想政治;大學生;有效性

大學生是我們國家的骨干力量，他們身上肩負著發展中國特色社會主義事業的使命，他們是我們中華民族的希望;所以，大學生應當具備良好的思想政治素質，才能更好的實現自我價值，服務人民，奉獻社會。如何開展大學生的思想政治工作顯得尤為重要，是目前的首要任務，完成好這一課題，其意義深遠。

一、新時代大學生思想政治方面狀態

當今社會呈現多元化，經濟發展迅速，科技發達，人們的需求也愈來愈高，當代大學生的價值觀也有所不同。通過查閱相關資料我們可以發現，全國高校的招生人數逐年增加，伴隨著學生數目的增多，許多問題都得以顯現，比如學生的學習成績有高有低，學生的思想政治素質參差不齊等等。針對這些問題，我們面向大學生做了一些調查，結合所查資料，對于目前大學生的思想政治狀態做出了以下分析。

（一）大學生普遍擁有較強的抗壓能力

在回答“在大學期間你是如何處理學習與社團工作的矛盾”這一問題時，有58.2%的同學回答“可以很好的兼顧到兩者，并未發現有較大矛盾”;有9.6%的同學回答“在做好社團工作和完成學校任務的同時，還可以兼職家教等等”;有25%的同學回答“偶爾遇到無法兼顧的情況，但是可以克服”;僅有7.2%的同學回答“放棄社團或已經對學習造成影響”;說明大部分大學生并未感受到較大壓力，基本都在自己的承受能力之內。

（二）大學生對國家大事、國家新聞等關注度不高

當回答“你了解國家時事政治的頻率”時，有49.6%的同學回答“大概每周一次”;有24.4%的同學回答“很少關注”;僅有26%的同學回答“每天都會關注”;從此調查結果可以看出，大學生對國家的關注不夠，大學生是民族的希望，應該多從各個渠道關注國家新聞。

（三）大學生在思想上大多持積極向上的態度

當回答“你熱愛你的大學生活嗎”時，有65.8%的同學回答“非常熱愛”;有31.8%的同學回答“一般”;僅有2.4%的同學回答“不喜歡”;當回答“你目前的生活狀態是什么樣的”時，有58.7%的同學回答“非常充實，在完成老師布置的任務后，還有時間做其他意義的事情”;有36.2%的同學回答“比較充實，可以正常完成老師布置的任務，其他時間宅或玩”;僅有5.1%的同學回答“較無聊，沒有目標方向，有些無所事事”;擁有樂觀陽光的生活狀態，才可以應對生活和學習中遇到的困難。

二、新形勢下大學生在思想政治方面暴露出的一些問題

目前，新形勢下大學生在思想政治方面總體上呈現向上的趨勢，這一點是值得肯定的，但是，伴隨著更多新生事物的出現，學生們的價值觀等都出現了多元化的趨勢，面對之前未出現的新狀況，許多同學在思想政治等方面均暴露出一些問題，這些問題或多或少都會影響到大學生的正常生活以及未來的發展，下面總結出幾點目前表現較為明顯的問題;

（一）大學生對于物質的需求度愈來愈高

當回答“大學生應不應該追求名牌”時，有38.9%的同學回答“應該，名牌是身份的象征，只有穿上名牌我才變得更有自信”;有54.2%的同學回答“在自己經濟可以承受的范圍內可以適當追求”;有6.9%的同學回答“不應該，學生的主要任務應該是好好學習，充實自己”。

（二）政治信仰淡化

當回答“你是否渴望入黨，你的入黨動機是什么”時，有46.9%的同學回答“渴望入黨，入黨可以增強自己的就業競爭力”;有30.6%的同學回答“渴望入黨，入黨是一種政治榮譽”;有22.5%的同學回答“目前暫時沒有入黨打算”。

（三）外來宗教信仰人數逐漸增多

遠觀國際國內，宗教信仰人數隨著時間的流逝增長迅速，這種現象在大學生中的表現也十分明顯;通過調查我們發現，有宗教信仰的同學比例占總體的13%，其中基督教占4.9%，佛教占4.5%，伊斯蘭教占2.6%，道教占1%;相關的部門應該提高關注度，并針對具體問題應當適當采取措施，社會主義教育的目標和大學生的宗教信仰應該如何把握，怎么做才能讓這兩者相互適應，這些問題都需要思考和解決。

三、目前高校對大學生思想政治工作主要方式及存在問題

首先，學校組織了黨課教育，策劃制作了許多活動，比如：講座、知識競賽、校報宣傳、學校官網等等;學校雖然已經從各個方面著手開展有關于大學生的思想政治的工作，但是結果卻不盡人意，依然存在有許多問題。

其次，學校已經設有課堂“兩課”，在該種課堂上為學生們授課的教師都是比較專業的、從事思想政治相關方向的教師，學校的思政教研室一般會負責增設此類課堂，這些專業的任課老師在課堂上更注重對同學們的理論知識教學。

最后，調查發現，目前，我國的學生與其相對應是思想政治輔導員老師的比例大概是150：1或200：1;有的學校甚至一個思想政治老師要教授和面對的學生更多，輔導員們目前處于集中管理的狀態，工作較為復雜，基本是哪里需要去哪里的狀態，他們經常奔走與各種瑣事中，這種狀態對于開展學生的思想政治工作是十分不利的。

四、新形勢下大學生思想政治工作開展的有效性策略

（一）建立健全互動開放的思想政治工作系統

大學生的思想政治工作是與其他工作緊密相關的，只有把大學生的思想政治工作做好，其他工作才能得以更好的并且高質量的完成，包括大學生的日常學習生活，應當提升大學生思想政治工作的有效性，健全此種工作機制，在此基礎之上，學校才能更好的運作與發展。要主動發現與專業知識相結合，與學習之余的兼職相結合，與創新創業相結合;其實，大學生的思想政治工作是一項系統性工作，這種工作不是獨立存在的，它可以和其他工作相互配合。

在對大學生開展思想政治工作時，不應該單單只把他們當作工作對象，還應傾聽他們的想法，在日常工作中，吸取經驗。應該使這種工作體系更完整化，保證學生們的正常參與，有關部門的工作與決策等等。應開展較多類型且合適的思想政治工作，由此得以保證大學生們對于思想政治相關信息的有效獲取，關注大學生們在不同時期思想政治方面的具體變化，增強思想政治工作的有效性。

（二）針對大學生的成長狀態改變思想政治工作的方式方法

每個人都是獨立的個體，都應該有自己的思想和目標，大學生是祖國的未來，民族的希望，我們應該尊重他們的興趣愛好，人生理想，使他們擁有足夠強的信念，向自己的目標邁進，應該尊重大學生的選擇權，關注他們的身心健康，根據不同的情況開展不同的思想政治工作。

參考文獻：

[1]萬長軍.加強大學生思想政治教育隊伍建設的思考[J].中國電力教育，2018.