初中語(yǔ)文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)探究

謝文紅

摘要：目前教育事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，初中語(yǔ)文教師也跟隨教育改革的腳步，不斷地創(chuàng)新能夠提升課堂效率的教學(xué)方法。寫(xiě)作是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，隨筆寫(xiě)作更能夠表達(dá)出學(xué)生們的綜合能力。但是在教學(xué)的過(guò)程中，教師很難讓學(xué)生們真正去領(lǐng)悟?qū)懽鞯恼嬷B，這在很大程度上限制學(xué)生們的寫(xiě)作能力。基于此，本文首先簡(jiǎn)要分析了初中語(yǔ)文寫(xiě)作隨筆訓(xùn)練的內(nèi)容，隨后從四個(gè)方面分析了初中語(yǔ)文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)的方法。以供相關(guān)人士參考。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文;隨筆訓(xùn)練;作文教學(xué)

引言

目前教育行業(yè)十分重視初中語(yǔ)文寫(xiě)作的內(nèi)容，但是寫(xiě)作課堂上仍然出現(xiàn)許多的問(wèn)題，無(wú)法突破傳統(tǒng)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的限制，學(xué)生們的寫(xiě)作能力也在很大程度上難以得到提升。為了使語(yǔ)文隨筆訓(xùn)練以及作文的教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教師們應(yīng)該不斷地摸索提升課堂效率的教學(xué)方法，幫助學(xué)生們提升寫(xiě)作的能力以及水平，拓展學(xué)生們的視野。

一、初中語(yǔ)文寫(xiě)作隨筆訓(xùn)練的內(nèi)容

首先，隨筆訓(xùn)練的主題比較靈活，傳統(tǒng)的寫(xiě)作訓(xùn)練往往是有固定的寫(xiě)作主題，這會(huì)極大程度上限制學(xué)生們的寫(xiě)作能力，并且禁錮學(xué)生的思想，所以隨筆訓(xùn)練的內(nèi)容會(huì)比較靈活，讓學(xué)生們按照自己的想法去寫(xiě)作，拓寬自己的視野，不斷的發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，以提升寫(xiě)作的水平。隨筆訓(xùn)練可以按照自己的想法隨意制定字?jǐn)?shù)，寫(xiě)作的內(nèi)容也比較寬泛，運(yùn)用的模式也沒(méi)有具體的要求，這樣在一定程度上可以讓學(xué)生們暢所欲言，表達(dá)出想要表達(dá)的內(nèi)容。……