虛擬現(xiàn)實技術在影視動畫中的運用

孫麗娜

摘 要：當前，科技飛速發(fā)展，影視動畫的處理技術也得到了迅速的發(fā)展，影視動畫作品中應用了非常多的現(xiàn)代科技。虛擬現(xiàn)實技術是影視動畫制作中經(jīng)常用到的一項技術，為制作者提供了更好的制作條件?；诖耍恼陆榻B了影視動畫中應用到的虛擬元素，分析了虛擬現(xiàn)實技術在影視動畫作品中的具體應用，并提出了要在影視動畫中合理地運用虛擬現(xiàn)實技術。

關鍵詞：虛擬現(xiàn)實技術;影視動畫;虛擬元素

注：本文系廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度研究項目“區(qū)域經(jīng)濟一體化視域下產(chǎn)教融合育人機制研究——以構建‘北部灣視窗融媒體工作室為例”（2020GXJK462）研究成果;廣東海洋大學寸金學院2020教改項目“高等院校動畫專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一流人才質量的內涵研究”（JYJX2020101）研究成果。

我國的影視動畫出現(xiàn)的時間比較晚，雖然在不斷地發(fā)展和進步，但人們的關注程度不高，相比而言，歐美發(fā)達國家和日本的影視動畫制作由于開始時間早，已經(jīng)有了相對完善的技術。其中，一種在影視動畫創(chuàng)作中應用十分廣泛的技術——虛擬現(xiàn)實技術，它不僅能夠增加影視作品的藝術性，也能使觀眾更有代入感，對突出影視作品主旨起到良好的作用。

一、影視動畫中應用到的虛擬元素

（一）虛擬環(huán)境設計

一部優(yōu)秀的影視動畫作品總是十分具有代入感，能夠使觀眾在觀看時感到身臨其境。在許多影視動畫作品中都會應用到虛擬的環(huán)境，所借助的技術就是虛擬現(xiàn)實技術，即將現(xiàn)實中的場景進行虛擬設計，創(chuàng)造出符合影視動畫所需的環(huán)境，并將其安排到影視動畫作品中。將虛擬環(huán)境加入影視動畫作品中有利于完整連貫地展現(xiàn)作品內容，增添影視動畫的真實感。更顯著的效果是能夠將觀眾帶入影視動畫作品的情境之中，令觀眾產(chǎn)生獨特的觀影感受。

（二）虛擬人物角色

要想完整地講述一個故事、展現(xiàn)一段情節(jié)或者描寫一段想象內容，離不開人物的塑造。人物角色的范圍是很寬泛的，可以是擬人化的玩具、動物，也可以是擬人化的水果等，不一定是人的形象。人在影視動畫作品中可以有也可以沒有，沒有強制要求，并且對于大多數(shù)影視動畫作品來講，天馬行空，自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)造一個與現(xiàn)實生活全然不同的世界是很正常的。在影視動畫作品中，虛擬人物是很重要也很關鍵的元素[1]。觀眾觀看一部影視動畫作品，不僅是看里面的鏡頭如何轉換、場景如何發(fā)生變化，更重要的是去感受、去體會主人公的心路歷程。當角色的心境發(fā)生變化，觀眾也會產(chǎn)生相應的心理感受。影視動畫作品中要設計出一個優(yōu)秀的虛擬角色，才可以切切實實地打動觀影者，使觀影者心靈上產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)實人物形象設計必須受到道德、法律各方面的約束和要求，因此容易千篇一律，但影視動畫作品中的虛擬人物則基本不受以上條件的制約。影視動畫作品中的虛擬人物往往會有各種各樣的奇思妙想，使人耳目一新，有著過人的能力。正是這些過人之處，給角色披上了一層神秘的面紗，更能夠吸引觀影者的興趣[2]。

（三）虛擬場景設計

虛擬場景的設計在影視動畫作品中也發(fā)揮著很重要的作用，虛擬的場景在很大程度上有利于展現(xiàn)主人公的心理、故事發(fā)展的走向，起到暗示作用，為后面故事的發(fā)展作鋪墊，使故事的情節(jié)更加嚴密和緊湊。一般來說，虛擬場景設計通常是除角色以外的，隨時間變化而產(chǎn)生的環(huán)境的變化。傳統(tǒng)的影視作品場景較少，故事發(fā)生多集中在某一個地點。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的影視作品更加注重外部環(huán)境對故事主線的襯托作用，也就更加注重場景的變化。各個場景之間有較強的連貫性，每個場景代表著不同的時期，如主人公小時候、成年后，生活的場景是不同的，接觸的人也是不一樣的。場景的來回變換，可以有效地串聯(lián)起整個故事，使故事更加真實和生活化。

二、虛擬現(xiàn)實技術在影視動畫作品中的應用

（一）虛擬角色和實拍場景相結合

就目前的情況看，由于金錢、時間、技術等因素的影響，影視動畫作品中需要的畫面是沒有辦法全部通過虛擬技術實現(xiàn)的，有時也需要實拍場景，或基于實拍場景進行動畫處理。為了創(chuàng)設符合影視動畫作品需要的空間和環(huán)境，更好地突出人物形象和人物性格，可以在影視動畫作品的制作中利用數(shù)字媒體技術。從《星球大戰(zhàn)》開始，虛擬角色與實拍場景相結合的技術就被廣泛應用到影視作品行業(yè)之中。當前大多數(shù)電影中都會創(chuàng)設虛擬的人物以滿足劇情發(fā)展的要求，會在實拍的場景中插入三維動畫元素。比如，在近年上映的電影《西游記之大圣歸來》中，就充分運用了這一技術。在實拍的場景中，電影中的孫悟空擁有和人一樣的表情、動作，除此以外，他還具有高強的本領，七十二變、筋斗云樣樣精通，開場他所居住的地方就是在苗寨。在結尾，孫悟空沖破封印，釋放法力，成功制服妖怪，動畫將只能存在于想象中的場景展現(xiàn)在了觀眾眼前。虛擬角色和實拍的場景之間不僅沒有違和感，更推動了影視動畫行業(yè)的進一步發(fā)展。虛擬角色使得人物形象更加立體，在近幾年的影視作品中，有許多典型的虛擬人物，受到了大家的一致喜愛，如胡巴、小黃人[3]。

（二）虛擬場景與實拍場景相結合

實拍場景和虛擬場景相結合能夠真實地還原許多已經(jīng)消失在歷史中的名勝古跡，給人帶來視覺上新奇的感受和不一樣的情感體驗。以《圓明園》為例，作為一部歷史紀錄片，它運用三維特技再現(xiàn)了皇家園林的恢宏氣勢，觀影者可以通過鏡頭實現(xiàn)穿越的夢想，金碧輝煌的宮殿、玲瓏的亭臺樓閣、罕見的稀世珍寶，都被一一呈現(xiàn)出來。而今圓明園的華麗景觀消失殆盡，借此技術還原也可以彌補一些遺憾，使人們感受到中華民族的興衰變化，具有教育啟示意義。另外，一部堪稱典型的使用數(shù)字影像技術還原真實歷史的紀錄片《大明宮》也將當時的場景呈現(xiàn)到觀眾眼前，甚至給觀眾帶來身處其中的錯覺。如今的實拍場景和虛擬場景相結合的技術已經(jīng)發(fā)展得較為成熟。

三、在影視動畫中合理運用虛擬現(xiàn)實技術

（一）不斷提升運用特效技術的水平

影視動畫市場不斷拓展，作品創(chuàng)作中應用到的技術越來越多，觀眾的審美也在不斷提高，對影視動畫提出了更高的要求。應該加強影視動畫制作市場管理，根據(jù)一定的原則設立統(tǒng)一標準，要加大對影視動畫影片播出的審查力度，督促影視動畫作品的質量不斷提高，對質量較低的影片不予播放，以此促進影視動畫制作相關人員不斷加強學習，逐漸提高制作水平。對于國外的優(yōu)秀制作技術，我國影視動畫制作行業(yè)應積極學習和借鑒，并在此基礎上創(chuàng)新發(fā)展。各大高校也要針對性地培養(yǎng)影視動畫特效技術方面的優(yōu)秀人才，重點鍛煉學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，平時多為學生提供機會，多開展相關活動。

（二）樹立良好的虛擬現(xiàn)實技術應用意識

發(fā)揮意識的主觀能動性，合理、恰當?shù)貙⑻摂M現(xiàn)實技術應用到影視動畫中去，有利于更好地指導影視作品的發(fā)展方向。影視動畫作品中應用虛擬現(xiàn)實技術要具有高效性，可以為作品增光添彩，而不是為了應用虛擬現(xiàn)實技術，不得不修改劇本。在制作影視動畫作品時，要最大限度尊重故事本身的情節(jié)，保留劇本中的內容，并在此基礎上體現(xiàn)影視的藝術性，因為劇本都是專業(yè)人員經(jīng)過討論和協(xié)商之后編寫的，憑借他們專業(yè)的知識和多年的從業(yè)經(jīng)驗，可以避免很多不必要的失誤。另外，在后期制作時應保證一部影視動畫作品的完整和連貫，素材之間拼接要完整，虛擬現(xiàn)實技術與故事內容不能脫節(jié)。還應當注意的是，虛擬現(xiàn)實技術的應用不能太理論化，它的應用不是為了顯示藝術水平多么高，更不能用某個人的審美代替大眾的審美。除此以外，以虛擬現(xiàn)實技術為噱頭，濫用虛擬現(xiàn)實技術的行為是絕對不允許的[4]。

四、結語

合理地使用虛擬現(xiàn)實技術有利于影視動畫作品的制作更加高效，以更高的藝術觀賞性來吸引人眼球，能夠推動影視動畫作品行業(yè)迅速發(fā)展。隨著計算機技術、數(shù)字影像技術的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術會應用到更多的影視動畫作品創(chuàng)作中。在這種情況之下，如何更好地通過使用各種技術手段提高影視動畫作品的觀賞性，成為影視動畫創(chuàng)作者必須考慮的問題。

參考文獻：

[1]靳帥貞，李兆鋒.虛實結合技術在影視動畫中的應用分析[J].現(xiàn)代信息科技，2019（2）：82-83，86.

[2]楊爐兵.虛實結合技術在影視特效中的應用分析[J].電視技術，2019（20）：41-42，66.

[3]黃冬，謝海云，齊朋.淺析全媒體演播系統(tǒng)技術設計及應用：以廣西氣象服務中心全媒體演播室為例[J].企業(yè)科技與發(fā)展，2019（8）：129-131.

[4]薛龍.虛實結合技術在影視動畫中的應用分析[J].市場調查信息（綜合版），2019（5）：7-8.

作者單位：

廣東海洋大學寸金學院