疫情防控下采礦工程專業(yè)實踐教學(xué)方式探究

陳見行 張村

摘? 要：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）采礦工程專業(yè)是教育部指定建設(shè)的“雙一流”學(xué)科專業(yè)，其具有極強的實踐性。為了便于本專業(yè)學(xué)生有效學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，學(xué)生需進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)實踐課程的學(xué)習(xí)。之前，學(xué)生需要在礦山完成該課程的學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)礦山的基本概況。但2020年受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，實習(xí)礦井普遍暫停了接待實習(xí)的工作。為繼續(xù)完成本科生的實習(xí)課程，本校采礦工程專業(yè)采用虛擬仿真實驗系統(tǒng)完成實習(xí)任務(wù)。基于所開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)端虛擬仿真系統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到井下礦山環(huán)境和采煤方法等專業(yè)知識，取得了較好的實習(xí)效果。這種新的實習(xí)模式，為日后可能繼續(xù)進(jìn)行的線上實習(xí)提供了參照。

關(guān)鍵詞：疫情防控;采礦工程;實踐教學(xué);虛擬仿真系統(tǒng)

中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）23-0049-04

Abstract： The major of Mining Engineering in China University of Mining and Technology （Beijing） belongs to the Double First-Class discipline， assigned and constructed by the Ministry of Education in China. It has the strong practice character. To help the bachelor students efficiently learn the knowledge in this major， students should study and accomplish the practice course of "Cognition Practice （Mining Engineering）". Previously， students should accomplish the studying of this course in the mine site. Through the in-situ practice， students should understand the basic outline of the mine site. However， influenced by the COVID-19 in 2020， mine sites commonly paused the reception task of practice. To continuously accomplish the practice course for bachelor students， the Mining Engineering major in the China University of Mining and Technology （Beijing） determined to use the virtual reality experimental system to accomplish the practice task. Based on the developed virtual reality system in the network， students can learn professional knowledge including the mine site environment and the coal mining methods. Favourable practice effects were acquired. This new practice mode provides reference for the online practice which may be continuously conducted in the following teaching.

Keywords： epidemic prevention and controlling; mining engineering; practice teaching; virtual reality system

中國礦業(yè)大學(xué)（北京）是教育部直屬的國家重點高校，是國家“211工程”以及“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”建設(shè)的高校，并于2017年進(jìn)入“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)校自1909年建校以來，逐漸形成了以理工專業(yè)為主，以礦業(yè)和安全為特色的發(fā)展模式。基于前期的建設(shè)基礎(chǔ)，礦業(yè)工程學(xué)科順利進(jìn)入教育部“雙一流學(xué)科”建設(shè)范疇。

采礦工程專業(yè)作為中國礦業(yè)大學(xué)（北京）礦業(yè)工程學(xué)科下的二級學(xué)科，一直是學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)[1]。在該專業(yè)下，本科生接受四年的教育，在前兩年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生主要圍繞通識教育必修課、學(xué)科基礎(chǔ)必修課和大類基礎(chǔ)必修課展開學(xué)習(xí)，例如高等數(shù)學(xué)課程和大學(xué)英語課程等。在進(jìn)入第三年后，本專業(yè)學(xué)生將主要圍繞專業(yè)課展開學(xué)習(xí)，例如煤礦開采學(xué)課程和礦山壓力與巖層控制課程等。

采礦工程專業(yè)比較大的特點在于該專業(yè)具有較強的實踐性。例如，采礦工程專業(yè)每年的本科畢業(yè)生中，相當(dāng)一部分會進(jìn)入礦山一線工作，而在煤礦生產(chǎn)一線工作時，不可避免地要操作采煤機、液壓支架和刮板輸送機等機械設(shè)備，或者要在巷道內(nèi)進(jìn)行錨桿、錨索的安裝以及錨網(wǎng)、背板的鋪設(shè)等工作。而這些工作均具有較強的實踐性，要求學(xué)生首先具有采礦工程相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識;在此基礎(chǔ)之上，能夠認(rèn)識和熟悉礦山現(xiàn)場的地質(zhì)條件及操作環(huán)境;此外，還要求學(xué)生能有一定的動手操作能力，能夠?qū)Σ傻V工程領(lǐng)域內(nèi)的一些機械設(shè)備等進(jìn)行實際的操作。考慮到采礦工程專業(yè)這種較強實踐操作性的特點，中國礦業(yè)大學(xué)（北京）采礦工程專業(yè)專門設(shè)置了一系列實踐性課程，以輔助學(xué)生熟悉和認(rèn)識采礦工程專業(yè)實踐操作內(nèi)容。