高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
- 楊萬(wàn)里詩(shī)歌的植物學(xué)教學(xué)價(jià)值發(fā)掘與詮釋
- 基于成果導(dǎo)向教育理念(OBE)的課堂教學(xué)活動(dòng)之設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施
- 材料類本科生“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))四年一貫制”過(guò)程管理體系的探索與實(shí)踐
- 培養(yǎng)優(yōu)秀婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)生教學(xué)探討
- 數(shù)據(jù)分析在線開放課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- PBL結(jié)合CT模擬機(jī)在醫(yī)學(xué)圖像處理實(shí)踐課教學(xué)中的應(yīng)用研究
教海探新
- 灰色-層次分析法在基坑支護(hù)方法選取教學(xué)中的應(yīng)用
- 采礦工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法優(yōu)化與初步實(shí)踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的研究性教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的思考
- 環(huán)境微生物學(xué)課程線上線下混合式“金課”建設(shè)路徑探索與思考
- 線上互動(dòng)線下實(shí)踐,課內(nèi)虛擬課后實(shí)境
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)應(yīng)用研究