本報綜合消息? “潮平兩岸闊,風正一帆懸。”8月11日,廣東省基礎教育教研基地(梅州)項目啟動暨授牌儀式在梅州市教育局三樓視頻會議室召開。廣東省教育研究院黨委委員、教學教材研究室主任曾令鵬,梅州市教育局局長彭旭,梅州市教育局副局長李杏玲出席學科教研基地項目啟動暨授牌儀式。省級學科教研基地負責人張書良、戴璇、鄭建河、陳啟南,梅州市教師發展中心各學科教研員以及學科教研基地的核心團隊成員共40余人參會。會議由梅州市教師發展中心主任李文貞主持。
曾令鵬對梅州市教師發展中心四個學科成功申報省級學科教研基地表示祝賀。他提出,教研基地項目建設要把“育人為本”作為根本要求,把培養有理想、有本領、有擔當的時代新人作為教研基地項目建設一切工作的出發點和落腳點。他殷切希望四個學科教研基地的負責人能充分利用此次機會,把教研基地建設項目打造成地方教研的“加油站、修煉室和助推器”。并對四個學科教研基地的建設提出三點意見:一是基地要更加明確建設定位,扎實開展學科教育教學研究。二是基地成員要珍惜機會,潛心研究,展示智慧。三是各個基地要不辱使命,推動教育發展。
在學科教研基地授牌儀式上,彭旭向省教育廳對梅州市基礎教育教研基地建設的關心和重視表示衷心的感謝。他指出,教研基地授牌是梅州市教育界的一件盛事,是廣東省教育研究院對梅州學科教研工作的認可,既是一項榮譽,更是一份責任、一份擔當。彭旭寄語學科教研基地要緊扣立德樹人根本任務,充分發揮教研體系支撐作用,積極探索出切合梅州市教育的教研機制和工作機制,助推梅州市基礎教育高質量發展。李杏玲作動員講話,她殷切期盼各學科教研基地充分利用好這個契機,將教育事業做得更好,發揮基地在梅州市教育科研中的示范、引領、輻射作用,并對學科教育教研基地的建設提出“示范帶頭”“共同提升”“勇于擔當”“合作共贏”四點要求。
梅州市高中數學、高中物理、高中思想政治、高中綜合實踐活動的四個學科教研基地負責人(基地骨干)分別作實施方案報告。報告圍繞項目建設背景、項目建設目標、項目建設內容、擬解決的關鍵問題、項目建設進度安排、項目組人員等方面展開,內容簡明扼要,基地建設目標明確、思路清晰,獲得與會領導和核心團隊的高度評價。四個學科基地負責人表示有信心、有決心在省教研院的指導和引領下,帶領團隊,通過三年一周期的研究、探索和實踐,在創新學科教研模式、提高課堂教學效率、促進教師專業發展、落實學科核心素養上取得累累碩果。
此次省級學科教研基地授牌暨啟動儀式的舉行,昭示梅州市基礎教育學科教研轉型探索走上“快車道”。對梅州市教研基地團隊而言,藍圖繪就,正當揚帆破浪;重任在肩,更須策馬加鞭。
(梅州市教育局? 供稿)