智媒時代編輯學研究的特征與趨勢(2016-2020)

張 炯

(湖北第二師范學院 新聞與傳播學院，武漢 430205)

2016年不僅是“十三五”規劃的開局之年，也是智媒時代的起始元年。2016年10月，在2016(中國)C+移動媒體大會上，李鵬首次提出“智媒體”發展理念，該理念得到媒體人廣泛認同。11月，騰訊網媒體高峰論壇在北京舉行，主題為“智媒·元年”。在論壇上，企鵝智酷聯合清華大學新媒體研究中心共同發布了《智媒來臨與人機邊界：中國新媒體趨勢報告(2016)》，預示著智媒時代的來臨。同年，中國新聞史學會編輯出版研究委員會成立，不僅為編輯學研究凝聚了智慧力量，也為智媒時代編輯學的創新發展提供了更廣闊的平臺。

編輯工作是出版部門的中心工作，編輯學是出版學的核心內容，也是當下媒體融合環境下區隔出版學與其他學科最本質的東西。[1]“十三五”以來的編輯學研究，在延續傳統編輯學研究對象和研究方法的基礎上，時代屬性和實踐問題意識進一步加強。當人工智能、大數據、區塊鏈等新技術逐漸賦能出版業時，作為出版業中心環節的編輯活動已然發生了明顯變化。數字化、智能化編輯實踐不僅拓展了編輯學的研究范疇，而且使編輯學理論體系的創新與重構成為當前編輯學發展的重要命題。研究智媒時代的編輯工作原理和編輯活動規律，有助于編輯學在新環境、新業態下發揮應有的作用。

一、“大編輯”視域下的編輯力研究備受關注

在編輯學領域，“編輯力”是一個重要的概念。近年來，學界圍繞編輯力展開的研究和討論有上漲之勢?！?br>