水土流失治理中林業技術措施的應用

王麗娟

摘要：水土流失是我國目前作為嚴重的自然災害之一，對水土資源造成了嚴重的損壞。同時，伴隨我國經濟水平的不斷提升，水土流失現象越來越嚴重，所造成的危害也越來越大，水土流失治理已成為人們關注的重點。采取生態修復的方式，可以在治理水土流失的過程中保護生物，維護原有的自然生態環境，促進林業建設的發展，基于此，本文主要闡述水土流失治理中林業技術措施的應用，希望能夠為有關工作人員提供一些參考。

關鍵詞：水土流失;治理;林業技術;應用方法

植被因素、自然降雨、坡長都是導致水土流失現象發生的原因，人為因素也可能造成對于自然生態平衡的破壞。特別是最近幾年，我國礦產資源開采十分嚴重，亂砍亂伐等不合理情況頻繁發生，這也致使水土流失情況越發嚴重，還容易引發沙塵暴。在此背景下，林業部門工作人員應積極進行生態文明建設，重視水土流失這一問題，從林業技術方面著手，探尋出水土流失治理的有效措施，進而改善土壤的養分條件以及水分條件，保障植物的正常生長，進而讓林業建設工作順利實施。

1? 建立分水嶺防風林

造成水土流失的主要原因為地表徑流，這也是人們在進行治理工作時關注的重點內容。工作人員應全面掌握分水嶺的特點，了解分水嶺高起突出且溫度變化較大。而建立防風林可以更好地改善當地氣候問題，調節分水嶺風較大這一現象。在建立分水嶺防風林時，需要結合當地的地理位置以及地形條件出入手，待細致的分析與研究過后，在進行分水嶺防風林的建立[1]。若嶺脊處于窄小的情況，便需要根據其寬度以及所處位置建立防護林帶;若嶺脊的面積及較大且坡度比較平坦，這時需要建立密度比較小的防風林，并且防風林要有良好的透風性，讓當地種植人員擁有更好的種植條件，使植物處于良好的生態環境中，保持空氣中的水分以及土壤中的養分。

2? 建造水流調節林

水流調節林可以說是治理水土流失的一種有效措施，尤其是對于坡耕地中部位置的水土流失現象，不僅能夠降低地表徑流集中一處的幾率，還能夠有效防治上坡雨水徑流現象的發生，使土壤可以將雨水轉化為地下水。因此，在進行水流調節林建設時，需明確調節林的結構以及寬度，讓其更加有效治理水土流失現象。一般情況下來講，調節林通常在林帶寬度三倍左右[2]。并且，應用目前先進的林業技術，采取橫坡耕種或者是深耕的手段，可以建造出三分之一的地表徑流，進而在農業土地上呈現出水流調節林的應用價值。

3? 建造溝邊防蝕林

林業人員在建造調節林的基礎上建造出防蝕林，可以在防止地表徑流現象出現的同時將淤泥過濾掉，進而避免溝壑擴大。在實際的建設工作中，應合理選擇林木種類，通常會選擇一些具有較強耐腐蝕性的喬灌木，并采取交叉混合栽培的方法，以此調節侵蝕溝長期遭受侵蝕的情況。在溝岸約一米的位置建設防護林，可以保障侵蝕溝的穩定，減少河道淤塞情況的發生[3]。

4? 建造溝坡防護林

具有一定坡度的位置，該位置的土壤會由于自身的作用而出現流失現象，并且在重力與水流的雙重促進下，水土流失現象會更為嚴重，逐漸向惡性趨勢發展。因此，建造溝坡防護林這項工作十分重要，需引起廣大林業工作人員的重視。通常情況下來講，南方地區多數會種植柳樹，并選擇流量較低的位置，每間隔八米左右種植上一課樹。工作人員在進行種植時，需要調整好樹木之間的距離，只有距離合理，才能夠發揮出溝坡防護林建造的作用，防止地表的泥沙進入到河流中，避免河道出現堵塞或者是泥土淤積等現象的發生。

5? 建造溝底防護林

在比較容易發生水土流失的區域，地表流水通常會摻雜著大量的泥沙，泥沙會隨著水流進入到河流中，以此抬高了河床，使當地的自然生態環境受到了不良影響[4]。為了進一步防止這一現象的發生，減少泥沙流入量，有關工作人員應當有效控制流水摻雜的土壤量。通常情況下，會使用林業技術建造溝底防護林，一筆侵蝕溝獲得快速的發展。此外，應用插條或者是栽種大苗的手段也十分有效，能夠盡量減少水土流失現象的發生。

6? 結語

總而言之，在水土流失治理工作中應用林業技術措施，不僅能夠改善水土流失的現象，還能夠進一步保護生態環境。同時，水土流失治理在保護生態系統方面，具有水源涵養、污染防治、氣候調節等優勢，能夠促進林業生態建設穩定、健康的發展。此外，工作人員在進行水土流失治理時，應結合水土流失的實際原因，合理選擇林業技術措施，以此讓治理工作具有一定懂得針對性，提高水土流失治理的質量以及效率，從根本上保障生態環境的發展，加快林業建設的速度。

參考文獻

[1] 周海明.水土流失治理中林業技術措施的應用[J].現代農業科技，2020（7）：155，158.

[2] 公浩.水土流失治理中林業技術應用探討[J].南方農機，2020，51（1）：95.

[3] 王富.林業技術在水土流失治理中的應用研究[J].花卉，2019（22）：241.

[4] 劉尚華，王卓.林業技術在水土流失治理中的應用研究[J].種子科技，2019，37（13）：96-97.