閩臺音樂的傳承與發展現狀研究

王淼

閩臺音樂是我國福建和臺灣地區的流行和傳承的音樂，擁有著一個悠久的發展歷史，在海峽兩岸的文化信息交流中，發揮著非常重要的作用，閩臺音樂也是連接兩岸的重要橋梁。閩臺音樂是海峽兩岸音樂的重要組成部分，我國在大力倡導和保護閩臺音樂的繼承和發展。多種音樂被列為國家非物質文化遺產，近些年來，由于全球科技與文化的飛速發展，傳統的閩臺音樂發展面臨著新的形式，受到了極大的沖擊與挑戰。因此本文在分析海峽兩岸音樂現狀及存在問題的基礎上，對閩臺音樂未來的發展提出了一些思考，以促進閩臺音樂能夠更好更長遠地傳承與發展。

一、閩臺音樂的發展現狀研究

（一）閩臺音樂概述

閩臺音樂是福建與臺灣的傳統音樂，主要有福建南音、福佬系民歌、客家民歌、閩南歌謠、臺灣南管、北管音樂、歌仔戲、木偶布袋戲等，目前其中大多的臺灣音樂是受到了福建本土民歌和戲曲的影響發展而來的。

1.閩臺民歌

福佬系民歌指用閩南語進行演唱的民歌，旋律是從泉州，漳州，廈門流傳到臺灣，比如臺灣民謠“月光光”在福建和臺灣久唱不衰。

閩南童謠也是最古老的閩臺民歌之一，最早是閩臺人民勞動和休閑時候即興演唱的歌謠，一般是采用口口傳唱的形式流傳至今。傳承語系為閩南語，流行于閩南、臺灣和東南亞各個地區及大部分為華僑居住區。閩南童謠作品內容極其豐富，充滿著童真，風趣幽默，曲調朗朗上口，大人好記，兒童好唱，讓孩子在娛樂中學到各種知識與文化，是當時閩臺勞動人民智慧的結晶。

2.福建南音

福建南音起源于福建泉州，被譽為“中國音樂史上的活化石”，是福建省閩南地區的傳統音樂，世界級非物質文化遺產，南管是“南曲管弦樂”的簡稱，它原本是一個流傳于閩南泉州一帶的古代中國音樂，清代隨閩南地區移民文化傳入我國臺灣。

3.閩臺戲曲音樂

閩南地區有豐富的戲曲音樂，比如歌仔戲音樂、高甲戲音樂梨園戲曲音樂、打成戲曲音樂、木偶戲曲音樂等，其音樂包括：聲樂部分的唱腔、韻白和器樂部分的伴奏、開場及過場音樂。其中以唱腔為主，兼有獨唱、對唱、齊唱和幫腔等演唱形式，對于劇情的發展、人物性格的刻畫都起到了主要的作用。而唱腔的伴奏、過門和弦等音樂則起到托腔保調、襯托表演的作用。開場、過場和武場所用的打擊樂等則是渲染氣氛、調節舞臺節奏與戲曲結構的重要因素。

（二）發展現狀研究

傳統閩臺音樂的發展在中國經歷了不同的歷史階段，從古代的興起，到民國時期的繁盛，同時也作為一種古老的傳統文化受到社會關注與保護，多種閩臺音樂都被列入國家級非物質世界遺產名錄，使得閩臺音樂逐漸被大家了解。閩臺音樂不但反映了閩南和臺灣之間的歷史淵源，還生動地記錄了勤勞的閩臺人民生活與勞動的場景，是閩臺人民智慧的結晶。但改革開放以后，隨著經濟發展和時代的變遷，科技企業迅速發展，特別是隨著互聯網信息技術的發展，人們有了更多的選擇，世界各地的民族音樂大量涌入，使得傳統的閩臺音樂沒有立足之地。傳統的閩臺音樂受到強烈的沖擊、閩臺音樂所面臨的局限性、核心競爭力的缺乏等一系列問題，使得閩臺音樂無法引起廣大民眾特別是青少年的關注，市場的不斷縮小，直接導致相關藝術表演者的匱乏，老一代藝人逐漸老去，年輕一代藝人不愿從事這些不受歡迎的演出，使得藝術后繼乏人，缺乏相關人才，導致目前閩臺音樂的內容主要停留在保存和傳承上，內容得不到創新，與現代生活脫節，導致現代人很難提起興趣，惡性循環，逐漸產生了長期無人傳唱學習，傳承發展乏力的問題。如今社會關注閩臺音樂教育的人也越來越少，閩臺音樂少人問津，閩臺音樂大多是傳統音樂的內容，在發展過程中，它正逐漸遠離人們的日常生活。

近些年來，福建許多研究民間音樂的專家教授，意識到了古老文化的傳承迫在眉睫，開始大力進行閩臺音樂的搜集與整理工作，親自到閩臺音樂的發源地調研;許多年輕的音樂家走訪閩臺音樂的傳承人，通過現代科技的方法記錄下目前僅有的那些即將失傳的傳統閩臺音樂資料;還有一些本土的音樂家，他們大量的挖掘與搜集閩臺音樂樂譜，編輯出版樂譜集，而且相關團體也在周末或者重大節日，舉辦閩臺音樂沙龍以及演唱會，舉辦閩臺音樂的相關歌唱比賽等。

二、閩臺音樂的傳承研究

1.閩臺音樂面臨的危機

（1）閩臺音樂的生存空間逐漸萎縮

在大眾文化迅速崛起的背景下，傳統音樂的生存環境發生了很大的變化。適合傳統音樂生存和發展的土壤日益貧瘠。傳統音樂與現代音樂元素結合的創新不足，使閩臺音樂文化的傳承與延續陷入危機。

（2）閩臺音樂的生態環境遭到破壞

閩臺音樂中的一系列中國傳統民樂、戲曲音樂的觀眾人數少，導致沒有人愿意看、沒有人愿意學，陷入惡性循環的局面，使閩臺音樂中的一些優秀傳統音樂逐漸淡出人們的視野，最終有可能消亡。

（3）閩臺音樂的傳承方式成其阻礙

閩臺音樂采用的主要手段大多是口頭教學和心得教學，缺乏相應樂譜的書面記錄，缺乏科學規范的口頭傳播方式，給人們帶來極大的不便。

2、閩臺音樂傳承的策略

（1）傳承閩南語

語言是人類溝通的橋梁。傳承閩臺音樂即傳承閩南文化，傳承閩南文化的基礎是語言，因此閩南語是傳承閩臺音樂的前提與基礎。

閩南語，據傳說起源于黃河、洛水流域，在西晉時期、唐朝、北宋遷移至福建南部，發祥于福建泉州。現主要分布地除閩南地區和臺灣地區外，還廣泛分布于閩東北地區、浙東南區及廣東潮汕地區（汕尾、揭陽、汕頭、潮州）、粵西地區（湛江、茂名、陽江）、粵港澳大灣區（中山、香港）、海南島及東南亞的大部分華人社群。全世界使用閩南語的有7000多萬人。只有更多的人學會了閩南話，才會有更多的人了解閩臺文化，學習閩臺音樂。音系若要更好地保存閩南語，首先在福建地區大中小學開設閩南語課堂，從孩子開始學習，在各地文化館開設閩南語公益課堂，讓外來的閩南新人才也能夠掌握基本的閩南話，可以進行簡單的交流。只有語言暢通，閩南與臺灣才能更加深入進行音樂文化的交流與發展。

（2）加強對閩臺文化傳承人的保護

傳承人能夠真實地記錄傳承人所承載的非物質文化遺產信息與文化，將活態的非物質文化遺產“物化”留存下來，應該采取為傳承人建檔的保護方式，為傳承人提供更多的平臺展示他們珍貴的歷史遺產，適度提高傳承人的生活水平、建立健全的培養新傳承人的合理機制。

（3）加強閩臺音樂人才教育的創新培養

思維決定行為，鼓勵人們充分認識到傳統音樂的重要性，使其注重傳統音樂。政府管理部門要采取有效措施，解決目前人們對閩臺音樂知之甚少的問題，充分利用網絡媒體和現有的社會實踐活動，向群眾宣傳和普及閩臺音樂文化的理論知識，讓群眾了解閩臺音樂文化及時做好與非物質文化遺產相關的工作，將傳承任務與學校學習教育接軌，積極培養閩臺音樂后備人才。

首先，在閩臺音樂發展過程中，我們堅持在繼承傳統的基礎上進行不斷改進創新，把握閩臺音樂繼承傳統精髓的同時，充分結合我國當前社會發展，拓展音樂藝術作品主要內容，音樂創作者保持傳統音樂的核心特征不變，在內容及形式上充分轉變，明確現代受眾的審美需求，在作品中融入本土歷史文化和現代審美，融入流行元素和經典元素，通過繼承與創新并進，擴大閩臺音樂的受眾。其次，注重現代音樂的融入，并加入現代樂器，將傳統藝術與現代音樂形式的結合。其次，從高等教育的發展出發，在音樂教學中增加閩臺音樂通識選修課的設置和實踐性學習活動的開展，對于各高校的音樂專業的學生們，應該設置各類閩臺音樂相關的技術課程，比如：聲樂專業的同學需要學習閩臺音樂歷史文化本經以及實踐延長課程;相關器樂專業的學生需要學習閩臺音樂中的演奏部分，舞蹈專業的學生需要學習閩臺音樂中的舞臺表演部分;大學生是當今社會發展的核心力量，可將閩臺音樂傳播到世界各地，生根發芽。最后，學校可邀請從事閩南音樂的老藝術家，走進校園開設講座;邀請專業團體進校園表演，讓學生們身臨其境地學習地道的閩臺音樂，提高新一代年輕藝術家對閩臺音樂的興趣，增加人才儲備。

三、傳承和發展閩臺音樂的現實意義

隨著我國非物質文化遺產活動的開展，閩臺音樂傳承與保護的重要性不斷提高，閩臺地區閩臺音樂傳承保護的重要性逐步增強。閩臺音樂經過長期的文化積淀，是群眾智慧的結晶。隨著傳統音樂生存環境的變化和現代文化的沖擊，閩臺地區的傳統音樂的繼承和發展遭遇危機。閩臺音樂發展歷史歷經千百年，是傳統藝術中的瑰寶，極具藝術表現力，其中的民歌音樂、器樂音樂、戲曲音樂都是一個源于我國民間的藝術。閩臺音樂中的器樂使用、唱腔表達、表演藝術與內容題材的選擇都出于傳統文化和民間民俗風情，并一直延續至今，但由于現代藝術的影響，閩臺音樂的受眾群體越來越少，年輕一代藝術家缺乏學習的動力，使得閩臺音樂逐漸淡出人們的視野。

本文通過對閩臺音樂發展的介紹，以及當前發展狀況的梳理，閩臺音樂在創作、題材、演繹上的特點，希望通過了解閩臺音樂的發展，認識到閩臺音樂的藝術特征和文化價值。創新的音樂形式從當代人的審美需求出發，調動了年輕一代對傳統文化的關注，帶動了閩臺音樂的發展，為弘揚和傳承中國優秀傳統音樂文化做出實際貢獻。更希望通過促進海峽兩岸閩臺音樂的融合與發展，傳承中華古老音樂文化，期待海峽兩岸閩臺音樂文化為兩岸人民架起一座海峽金橋，為祖國統一大業貢獻一份力量。