新形勢下農業高校后勤管理模式的分析和對策

張明珠 楊亞飛

[摘? ? ? ? ? ?要]? 農業高校要想提升教學水平，一是要從教學改革入手，直接提高教學水平;二是要從教學管理和后勤管理方面入手，從側面為教學工作創造良好條件。在影響高校教學水平的眾多因素中，后勤是極容易遭到忽視但又發揮著不可忽視作用的一個關鍵因素。后勤管理影響到高校的校園環境建設和教學環境建設，在農業高校中，大多數學生的校園生活依賴于學校后勤。如果后勤管理出現重大紕漏，高校師生尤其是在校學生的日常生活和學習活動都將受到嚴重影響。嚴謹、完善的后勤管理是農業高校維持正常運轉、保證教學活動如期進行的支撐性重要工作，對教學水平提升有著深遠影響。對高校后勤管理模式現狀進行分析，并總結新形勢下農業高校后勤管理的對策。

[關? ? 鍵? ?詞]? 農業高校;后勤管理;模式;對策

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）38-0210-02

我國作為一個農業大國，農業生產始終是國家發展的根基所在，在新的發展時期，時代賦予當今農業更高的發展要求。為了適應時代發展的需要，農業高校必須做出全方位的改革，以切實提升教學水平，為社會持續輸送高素養的農業專業人才。后勤管理是高校教育工作中的關鍵環節，為教學活動展開提供有力保障。做好后勤服務不僅有效支撐了高校的正常運轉，更有利于促進學校教育教學水平的提升。

一、新形勢下農業高校后勤管理模式分析

在當前新形勢下，農業高校后勤管理水平不斷提升，取得了不小的進展，但受到傳統后勤工作模式以及一些片面觀點的影響，一些高校內的后勤工作開展仍然存在一些問題。當前農業高校后勤管理模式正處于新舊過渡時期，創新理念正逐漸從管理模式中體現出來，但與當今時代不相符合的成分依然未被徹底革除，重人情輕制度、守舊規少變革的現象十分明顯。高校后勤管理常見問題包括后勤保障意識不充足、后勤運行機制不完善、后勤管理責任難落實等，除了這些傳統后勤管理模式下就一直存在的問題外，新時期后勤管理還需要格外加強后勤精神文化建設和特色體系建設。在后勤管理存在典型性問題的高校當中，經常會出現類似的狀況：宣傳活動和意見征集總在進行，但各種設施安排不合理;不太需要實體教材的課程發下很多教材，重要專業課教材卻總是訂不上;公共物品無人保管護理，損壞后遲遲不能換新。這些現象在高校當中普遍存在，究其責任主要是后勤管理工作的不到位。更有甚者，一些高校將缺乏工作能力的“關系戶”直接安排進后勤部門，導致后勤保障不能落實、意見投訴也收不到合理反饋，這既是后勤管理制度有缺陷的體現，又是高校對后勤管理工作認識不充分的體現。受到種種因素的制約，個別高校后勤管理模式難以向現代化、規范化轉型，不能適應新的發展形勢。

二、新形勢下農業高校后勤管理積極對策

要提高農業生產水平，促進新時期農業發展建設，必須發揮農業高校的專項人才培養作用，以較高的后勤服務水平為農業發展穩定輸送高質量人才。現今我國農業高校后勤管理所存在的一些問題正持續影響著后勤服務水平，各個高校要想保障在校師生校園生活的有序進行，就應當對后勤問題充分重視起來，通過人才素養提升和管理制度完善等多種方式加強高校后勤管理建設，以具有針對性的、依托于現實情況的后勤管理措施輔助高校師生，使高校學生順利度過求學階段。

（一）重視后勤工作，樹立正確后勤保障意識

新形勢下農業高校后勤管理水平的提升，需要高校管理者及后勤人員充分重視后勤工作，樹立正確的后勤保障意識。思維意識對人的行為具有引領作用，樹立正確的觀念有利于后勤工作的進步。在高校教學活動開展過程中，需要充足的教學資源，如教材、教具和教室以及其他各種設備，如果缺少后勤的物資供給，那么學生沒有合適的教材，則無法在恰當的教室里上課，無論做實驗還是其他實踐活動都無法順利開展;也需要學生維持良好的身體狀態，合理飲食，如果后勤方面無法保障學生正常飲食，那么學生身體健康和心理健康都將受到損害，正常的生理活動難以維持，更無法開展學習活動。校園安全同樣屬于后勤工作的一部分，如果高校不能保證校園內的安全，使師生的學習活動和校園生活受到安全隱患的困擾，更將嚴重影響教學活動的開展。為了保證學生有足夠的教材、保證學生享受衛生營養的食物以及保證用電安全、建筑安全和校園內部秩序等都是后勤工作的一部分，因此高校要充分認識到后勤管理對學校正常運轉的重要意義，以正確的后勤保障意識為高校學生的安全健康成長保駕護航。

（二）完善后勤機制，改革后勤服務運行制度

新形勢下農業高校后勤管理水平的提升，需要高校管理者及后勤人員不斷完善后勤機制，改革后勤服務運行制度。完善后勤保障機制，需要從用人機制、工作機制和監督機制等幾個方面逐一進行。首先，要建立健全后勤人員選用機制，通過合理的方式選出具有較強責任心和較強工作能力的人員。很多人本身對后勤管理工作存在輕視心理，認識不到后勤的重要意義，如果將此類人加入后勤管理隊伍，勢必影響后勤隊伍風氣的建設。如果后勤人員缺乏足夠的道德感或責任感，對待工作不用心，也不能秉持人文情懷幫助學生解決困難，就會使后勤工作冰冷而缺乏人情味，無法給高校學生提供良好的環境。在新時期，后勤工作要求再次拔高，如果后勤人員缺乏管理能力、組織能力以及其他相關業務能力，就會導致后勤工作跟不上高校運行的需求。其次，要建立健全后勤工作機制，有序安排高校后勤管理工作，保證高校正常運轉。在高校當中，各種設施設備的檢修、基本教學資源的補充清點以及食堂的餐飲安排都需要根據學校環境進行細化處理。以食堂安排為例，中午用餐高峰會導致食堂擁堵無處用餐，食堂關門過早會導致晚自習的學生不能補充營養，這些都需要后勤人員根據食堂規模、學生午休時間安排等情況綜合考慮。最后，需要建立健全后勤監督機制，后勤工作關系到學生校園生活的有序運轉，如果后勤監管不到位，出現教學用品以次充好、食材飲水不衛生以及校園安全隱患排查不及時等問題，就會嚴重干擾高校學生的正常生活。因此，完善的后勤機制是保障后勤工作順利開展的基礎，也是高校正常運轉的必要條件。