堅守匠心 為入園的那份精彩與安全

陳凱遵

摘要：隨著時代的發展，越來越多的人們，開始意識到學前家教育，在學生整個受教育過中的重要作用。基于此，現如今許多教育工作者，正致力于整合家庭、幼兒園、社區的教育資源，以實現教育效果的最大化。在此背景下，幼兒園家長委員會的建構，引起了教育工作者的極大關注。

關鍵詞：家園合作、積極配合、領路人

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-33-382

家長委員會，為家長和幼兒園提供了科學有序合作的機會，是家長參與幼兒園教學管理的重要渠道之一。這不僅符合家長參與學校管理的需求，同時對溝通學校與家庭，促進學校與家庭相互理解，也有著積極的意義。但是在實際的學前教育中，很多幼兒園雖然成立了家長委員會，卻在家長委員會的職能、產生方式等方面，沒有做出明確的規定和解釋，這也使得很多家長委員會在實際的操作中，沒有發揮出其應有的作用。針對這一情況，筆者將依據自身的教學經驗，來談談家長委員會的有效開展方式，以此來進一步加深家園合作的深度和廣度。

一、發揮智囊團作用，為家園合作獻言獻策

在家園合作中，家長委員會的重要責任之一，就是通過積極的行動，來為家園合作提供建設性意見。家長委員會在平時的工作中，可以積極的創新活動方式，來促進家長與幼兒園之間的溝通，深化家長對幼兒園教學的參與。在平時的工作中，可以積極與不同的家長進行溝通，熟悉和掌握家長情況。通過收集與分析，來依據家長不同的特長，來發揮每位家長的優勢，組成家長助教團。通過這樣的方式，有效的提高家園合作的效率。

在具體的操作上，家委會可以發揮自身的職能，對幼兒園的所有幼兒家庭進行一次普查，在對幼兒家庭情況進行詳盡了解后，來讓幼兒園對家庭教育資源，進行有效的挖掘。在對幼兒家長職業進行了解后，家委會就可以建議幼兒園邀請家長，以義工的形式來園協助教師的教學工作，以此來對幼兒進行有效的家園合力教育。如某一位幼兒的家長交警，幼兒園就可以邀請這位家長，來幼兒園的課堂中，為學生普及道路安全的知識;如某一個幼兒的家長是從事律師職業，就可以組織家長，抽時間到幼兒園的教學課堂中，為學生講述一定的法律知識。再比如有幼兒的家長，非常擅長帶孩子，那么幼兒園同樣可以邀請這位家長，來家長交流會中為其他有需要的家長，分享教育經驗和心得。除此之外，在對于家長資源的挖掘中，家委會也可以嘗試去聘請，有管理能力與管理經驗的家長，來成為幼兒園的管理顧問，以此來協助幼兒園的管理工作。通過這樣的方式，不僅明確了落實了家委會的工作責任，同時也極大的促進了家長與幼兒園合作交往。

二、做好家園同盟軍，積極配合教學的工作

要想家長更多的參與園所管理，進而有效實現家園合作，家委會必須做好家園同盟軍。在幼兒教育中，可以通過開展豐富的實踐活動，來有效的協助幼兒園教學工作。而隨著社會不斷發展，以及信息技術的創新，在現代的交往活動中，人們更加傾向于簡單有效的活動方式。基于此，家委會在開展活動時，一定要注重運用多樣化的活動，以此來有效的提高家園合作效率。

一方面家委會在促進家園溝通中，要重視網絡工具的使用，在家長與家長、家長與學校的交流中，可以積極使用網絡聊天工具。以班級為劃分，創建溝通交流的QQ群，充分發揮其優勢，來有效的溝通家長，或是收集家長意見。家委會也可以在工作的過程中，創建園所網站，通過平臺，讓家長能夠及時的了解，幼兒園最新的活動和幼兒的日常安排。另一方面是在生活實際中，可以幫助幼兒園豐富家園活動形式。設立“共享爸爸團”，讓家長在晨間鍛煉中，來與孩子共同參與體能鍛煉;設立“親子讀書角”，讓家長在帶孩子來學校的時候，空出半個小時時間，和孩子一起親子閱讀角閱讀;設立“共享奶奶團”，開展剪紙、縫紉等實踐活動，讓奶奶們帶領著孩子，一起來制作手工。除此之外，家委會還可以開通咨詢電話、設置專門服務場所，來為家長提供信息的聯絡點，通過這樣的方式，來有效的推動家園合作的進一步發展。

三、當好幼兒領路人，提升家園育兒的觀念

家長委員，作為溝通家長與園所的重要媒介，其在促進家園育兒效益的提升上，有著十分重要的作用。家委會通過科學有序的活動，可以幫助家長重視起對幼兒的家庭教育，同時也能讓家長意識到，家園合作的重要性。通過家委會的家庭工作，不僅幫助家長優化教育觀念，同時能強化家園合作，促進幼兒更好更全面的成長。

在具體的工作中，家委會一方面，是要做好家園溝通的橋梁，家長對幼兒園提出的具有建設性的意見，家委會一定要向幼兒園積極反應;而幼兒園有新的活動章程，或者教學目標，需要家庭教育共同努力時，家委會也要積極做好溝通工作。另一方面，家委會也要承擔起，促進家長育兒觀念優化的重任。在活動中，通過開展“家長學習班”，來定期讓家長學習新的育兒觀念，促進其對幼兒的科學教育。同時在幼兒園活動的開展中，也要求家委會成員要樹立正確的育兒觀念，并通過不斷的學習，來優化自身的育兒觀念，以更好的適應幼兒的發展成長。同時也可以通過創新實踐，來逐漸的影響幼兒園與家長對幼兒的教育，以此來帶動家園育兒觀念的有效提升。

總而言之，家庭和幼兒園，作為幼兒成長中最為重要的兩個環境，只有攜手前行、合力教育，才能幫助幼兒更好更全面的成長。而家委會作為家園合力過程中，應運而生的組織，作為教育工作者，一定要重視其在促進家園合作中獨特的優勢，并學會通過這一方式，促進幼兒教學效率與效益的進一步提升。

參考文獻

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