宿遷市婦聯：“好媽媽公益課堂”探索家校共育新模式

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“好媽媽”公益課堂

今年以來，宿遷市婦聯在黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動中發現，全市家庭教育普遍存在定位有待提高、認識差異較大、缺乏教育方法技巧等問題，加強家庭教育知識普及成為廣大家長最迫切的需求。為切實解決廣大家庭的家教需求，同時解決社區的家長學校“沒家長聽”，學校的家長學校“沒專業老師教”的問題，宿遷市婦聯聯合市教育局在全省率先啟動、創新實施“好媽媽公益課堂”項目，指導家長系統掌握家庭教育科學理念和方法。截至目前，已舉辦講座214 場次，現場服務家長10萬余人次。

強化頂層設計，力求覆蓋面最廣

牢固樹立“瞄準重點、聚焦熱點、打通堵點、創造亮點”工作思路，宿遷市婦聯按照“一年試點、兩年普及、三年提升”工作目標，今年在中心城區選取101所學校進行試點，建立專屬師資庫，通過購買服務依托社會組織根據家長需求擬定心理健康、衛生保健、習慣養成等不同主題的課程菜單，利用學校家長會契機，每學期舉辦2 場、每學年舉辦4 場家庭教育講座，探索建立“婦聯教育聯合、家庭學校聯通、社會組織聯動”的“好媽媽公益課堂”家教新模式。

強化流程把控，力求服務性最好

“好媽媽公益課堂”項目于3月5日由宿遷市婦聯、市教育局、試點學校、社會組織以及家長代表共同啟動。自3月27日首場示范公開課以來，實行統一管理、統一組織、統一標識、統一流程、統一內容、統一存檔、統一宣傳“六個統一”工作流程，倒排計劃、每周統計、有序實施。項目由試點學校申報，社會組織從專屬師資庫中邀請老師，按學校需求送課進校園，并將活動資料統一存檔，實現統一組織。同時，在課后發放《江蘇省家庭教育促進條例》《家長家庭教育基本行為規范》《不合格家長行為自查表》等，引導家長自查自糾，不斷提升家教水平。

強化課程質量，力求成效性最優

“好媽媽公益課堂”堅持以課程質量說話、以受眾評判為標準，課前與學校充分對接，明確學校課程需求、教師選擇、聽課家長群體、人數以及會場設備等情況，并及時反饋授課老師，為課程有效、有序進行提供了基礎保障。課后不定期組織說課評課，收集試點學校的意見建議，發放回收授課質量反饋問卷10萬余份，及時整理學校、家長意見建議反饋授課教師，不斷優化完善課程。目前，廣大家長對于講座的開展給予高度評價，并希望以后多組織這樣的活動，幫助他們走出家庭教育誤區。

強化總結宣傳，力求帶動力最強

在項目推進中，宿遷市婦聯注重及時總結經驗成效，鼓勵學校創造性開展家庭教育指導服務工作，探索有效管用、獨具宿遷特色的家校協同育人工作品牌。借助工作平臺擴大項目影響，先后以省婦聯關愛婦女兒童民生實事項目調研、市人大代表家庭教育工作視察等為契機，推進指導項目實施。同時運用各類媒體開展線上宣傳，“學習強國”學習平臺、“江蘇女性”云平臺、速新聞、宿遷新聞、宿遷手機臺等先后報道項目情況，“宿遷婦聯”“宿遷市家庭教育研究會”微信公眾號發布信息宣傳、課程直播109次，吸引20余萬名家長收聽收看。

“好媽媽公益課堂”將持續發力，繼續圍繞家庭廣泛關注的親子關系、兒童心理健康、習慣養成等專題，年內舉辦家庭教育講座400場次、線上線下服務家長40萬人次，有效提升廣大家長科學教子的能力水平，在全市形成“父母好好學習，孩子天天向上”的良好家教氛圍。

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圖片由宿遷市婦聯提供