任務型教學在初中英語閱讀教學中的應用研究

陳焰炯

摘 要：隨著我國現代英語教育水平的不斷穩步提高，對初中英語教育的質量要求也越來越高。本文詳細闡述了這種任務型閱讀教學在初中英語閱讀教學過程中的實際應用，證明了任務型閱讀教學在初中英語閱讀教學過程中的應用重要性和教學可行性。

關鍵詞：任務型教學;初中英語;閱讀教學

英語在我國初中階段的教學中起到了很大的作用，初中英語教學也同樣應該得到不斷的深化提升，學校和英語教師更多的應該高度重視中學英語。因此，如何在現代初中英語閱讀教學中廣泛應用開展任務型英語教學，是不斷提高初中英語教學水平的一個重要組成方面，任務型英語教學已經逐漸得到了廣大初中學校和英語教師的充分認可。

一、在詞匯教學中的應用策略

教師應該積極改變傳統的英語教學管理方式，將任務型融入到教學中，以增加學生的詞匯積累。舉例來說，老師通?？梢栽趯W生講解與一種交通工具方式有關的英語詞匯時，讓一個學生通過想象，自己在某一張白紙上快速寫下自己所想要到哪去的一個地方，并在這個目的地方紙上畫出幾個具有標志性的大型建筑，以及他們想要快速到達這個目的地的一種交通工具方式，可以認為是"train""bus"，也或者可以認為是"bicycle"或"ship"，同時可以引導他們對這些相關單詞的具體句子含義進行詞匯閱讀上的理解，這方法就是一種常見的教學任務型英語教學方法。這一教學方法對很多初中生來說有很大的吸引力，學生可以在感興趣的事物中發現英語，增加了課堂上初中英語詞匯教學的樂趣，而且教學效果非常明顯。它不僅在于可以通過合理、科學地組織學生安排學習實踐任務，調動廣大學生的積極自主選擇學習英語學科積極性，激發他們的英語學習熱情，增強他們的英語學科知識基礎，提高其在英語教學中的讀寫閱讀能力、聽寫表達能力。

二、在語法教學中的應用策略

當前由于我國尚不完全具備非常成熟的初中英語語言學習環境，因此，光靠語感學習是遠遠無法有效提高初中英語學習語法能力的，而學習語法在一定程度上對提高初中英語的語言閱讀聽寫學習能力起到了很大的促進作用?，F代初中英語學習教學方法主要是由初中英語教師為每個學生自己編寫語法學習公式，語法要求每個學生以輔助記憶的一種方式反復學習這個語法，記牢這個公式，對公式進行套用，但這樣這么做不僅可能會嚴重增加部分初中生的日常課業學習壓力，同時也可能會容易引起學習厭煩等不良情緒，使初中學生容易抵觸語法、抵觸中學英語。在初中英語采用任務型語法教學，既能有效激發初中學生積極學習英語的主動積極性，又同樣能有效讓初中學生不由自主地收集整理學習語法。

比如，英語教師在課上講授"被動語態"的相關英語知識時，可以把同一班級的學生分成兩組，要求每個班級學生從其學習、旅游、飲食、游戲不同方面來編寫一個新的英語單字短句。結束后，可以和其他組員交流，讓對方的句子轉換成被動語態，然后再互相檢查，交由老師確認是否正確。它不僅可以幫助初中學生有效地順利完成初中老師正確布置的教學任務，而且它還可以對其起到不斷加強初中同學之間的文化交流、活躍初中學生的邏輯思維、提高學生閱讀理解能力的促進作用，給我國初中英語基本語法閱讀教學工作帶來了新的發展可能性，同時也大大解放了初中學生必須按時背誦基本語法的學習壓力，增強了其他的語法知識儲備，方便其及時進行初中英語語法閱讀，可以給他們帶來更多的語言學習自由。

三、在閱讀教學中的應用策略

詞匯閱讀不足和學生缺乏耐心閱讀是目前初中生學習英語詞匯閱讀中普遍存在的兩個問題。因此，英語教師應在英語閱讀教學中充分運用這種任務型閱讀教學法，以利于增強和不斷提高中學生的英語閱讀表達能力和英語學習效率。舉例來說，當一位英語教師在課中閱讀一些帶有疑問諸如" What"和" How"這類類似疑問形容詞的英語句子或相關文字時，引導他們嘗試提出以下問題：" “What is the longest river in the world？”“What is the name of the longest river ？”“ How long is the river？”

通過這種閱讀方法，可以有效加強英語疑問性單詞的閱讀引導，幫助廣大學生對學習課文和英語句子內容進行快速深入閱讀和正確理解，提高學生不斷總結和分析整理學習英語的知識能力，同時還能學會每天抓緊背單詞，養成每天反復閱讀的良好習慣。此外，初中英語教師還甚至可以根據閱讀學生實際的初中英語閱讀成績和實際學習英語水平，調整學校下達英語閱讀教學任務的英語難度，有利于針對性地不斷提高每位閱讀學生的英語閱讀表達能力。

結束語

總之，經過上文的分析，我們可以知道，在我國初中英語課程教學中充分運用這種任務型英語教學模式是非常重要的，它不僅可以應用于詞匯、語法、閱讀、口語等教學中，而且可以使中學生不斷地提高英語學習能力和英語成績。因此，老師一定要在英語教學中使用任務型教學法，只有這樣才能提高學生對于英語學習的熱愛。

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